張 巍

(黑龍江職業(yè)學(xué)院，哈爾濱 150080)

高職體育社團(tuán)活動(dòng)是體育課堂的外在延伸，也是培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、終身運(yùn)動(dòng)意識的有效途徑。以體育社團(tuán)活動(dòng)為契機(jī)，充分發(fā)揮其育人價(jià)值，讓學(xué)生既可以享受體育運(yùn)動(dòng)的樂趣，又能夠潛移默化的形成正確的價(jià)值觀、體育觀，對個(gè)人的身心健康成長、品德品格的提升都有積極影響。

1 高職體育社團(tuán)活動(dòng)育人價(jià)值的內(nèi)涵

1.1 增進(jìn)學(xué)生的身心健康

當(dāng)代青年學(xué)生從小生活條件優(yōu)渥，缺乏吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)。如果在學(xué)業(yè)上或是生活中遇到了挫折、困難，很容易產(chǎn)生消極心理，甚至自暴自棄，無論是對于學(xué)習(xí)還是成長，都是極為不利的。高職學(xué)生通過參加體育社團(tuán)活動(dòng)，特別是一些具有挑戰(zhàn)性和高難度的項(xiàng)目，在體育運(yùn)動(dòng)中可以鍛煉他們的抗挫能力，提高心理承受能力。在面對生活中、學(xué)習(xí)上的挫折、困難時(shí)，只有通過身心磨煉，才能積極、正面的應(yīng)對，主動(dòng)克服困難。因此，高職體育社團(tuán)活動(dòng)對高職學(xué)生的身體、心理健康都有深刻的影響。

1.2 樹立良好的品德修養(yǎng)

在“立德樹人”理念下，高職體育社團(tuán)活動(dòng)也要融入德育理念，注重樹立社團(tuán)成員良好的品德修養(yǎng)。例如，通過組織成員觀看一些奧運(yùn)健兒在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪冠的視頻，可以激發(fā)他們的愛國情懷。還可以展示運(yùn)動(dòng)員日常訓(xùn)練的資料，讓社團(tuán)成員更加直觀地了解運(yùn)動(dòng)員永不言敗、愈挫愈勇的體育運(yùn)動(dòng)精神。從高職體育社團(tuán)活動(dòng)中接受熏陶和感染，讓社團(tuán)成員自覺樹立良好的品德修養(yǎng)，并應(yīng)用于實(shí)踐，在高職體育社團(tuán)活動(dòng)中表現(xiàn)得更加積極，并把這種優(yōu)良的品德遷移到日常的學(xué)習(xí)、生活中。

1.3 培養(yǎng)公平公正的意識

公平公正是體育運(yùn)動(dòng)的精髓所在，在高職體育社團(tuán)活動(dòng)中，也可以隨處感受到這種氛圍。社團(tuán)成員在參與各類活動(dòng)時(shí)，也會(huì)從中對此有更為深刻和直觀的體會(huì)，并能夠身體力行的在體育運(yùn)動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)中，將這種公平公正的意識貫徹下去。例如，在社團(tuán)組織的籃球友誼賽中，即便是明知道己方與對方的實(shí)力差距懸殊，但是也沒有從其他班級中尋找“外援”，而是在比賽中拼盡全力，爭取更高的得分。即便是最終失敗，也體現(xiàn)了體育運(yùn)動(dòng)公平公正的精神。

1.4 強(qiáng)化合作與競爭精神

高職體育社團(tuán)活動(dòng)中處處存在合作與競爭。在運(yùn)動(dòng)競賽過程中，可以培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的對抗精神、取勝斗志，這不僅是體能、運(yùn)動(dòng)技能方面的較量，更是智力、智慧方面的對抗。體育競賽活動(dòng)中，既要求與對手公平的競爭，同時(shí)也要求同伴之間的良好合作與幫助，這是因?yàn)橥榈暮献魇菆F(tuán)隊(duì)取勝的關(guān)鍵。通過參加體育社團(tuán)活動(dòng)，將這種合作競爭精神，也運(yùn)用到學(xué)習(xí)、生活，乃至今后的工作中。保持競爭精神，才能夠主動(dòng)向先進(jìn)看齊，讓自己保持進(jìn)取的動(dòng)力，同時(shí)又善于與同學(xué)合作，形成合力。

2 高職體育社團(tuán)活動(dòng)中凸顯育人價(jià)值的策略

2.1 科學(xué)組織社團(tuán)活動(dòng)，融入育人理念

高職體育社團(tuán)的干事在組織籌劃活動(dòng)時(shí)，必須要提前做好充分的調(diào)研工作。要深入社團(tuán)成員中，了解他們對社團(tuán)活動(dòng)有哪些期望、好的建議，作為重要的參考?？梢猿浞职l(fā)揮新媒體的優(yōu)勢，利用微信群、QQ群等，更加廣泛、及時(shí)的收集意見，確保社團(tuán)活動(dòng)的形式、內(nèi)容能夠受到成員的廣泛歡迎。只有發(fā)揮社團(tuán)成員的主體參與性，才能達(dá)到灌輸育人價(jià)值的目的。籌劃活動(dòng)時(shí)，還要將育人理念融入其中，例如設(shè)計(jì)一些需要多人合作完成的體育活動(dòng)，在活動(dòng)中可以培養(yǎng)成員的合作意識、團(tuán)隊(duì)精神，將育人理念潛移默化地植入社團(tuán)成員的思維中。

2.2 加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)引導(dǎo)，深化育人成果

在確定社團(tuán)活動(dòng)主題、做好活動(dòng)前期籌劃后，體育社團(tuán)的干事還必須做好整個(gè)活動(dòng)開展過程的管理和引導(dǎo)。按照社團(tuán)的活動(dòng)開展制度，管理內(nèi)容主要分為兩個(gè)方面：其一是確保既定的活動(dòng)目標(biāo)能夠順利完成，取得預(yù)期的活動(dòng)成果。其二是觀察體育活動(dòng)中育人效果。還可以采取人工干預(yù)的方式，深化育人成果。例如，在一次主題為“青春舞動(dòng)，陽光運(yùn)動(dòng)”的社團(tuán)活動(dòng)中，目的是通過此次社團(tuán)活動(dòng)激發(fā)成員積極參與運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。為了達(dá)到這一效果，社團(tuán)拿出一部分經(jīng)費(fèi)采購了獎(jiǎng)品、證書，這些激勵(lì)措施讓社團(tuán)成員表現(xiàn)得更加積極，保證了社團(tuán)活動(dòng)的順利完成。

2.3 及時(shí)總結(jié)活動(dòng)心得，積累育人經(jīng)驗(yàn)

在社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束后，還要及時(shí)開展活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，梳理整個(gè)活動(dòng)的開展流程，對其中成功的經(jīng)驗(yàn)，要注意積累；對活動(dòng)中存在的不足，也要汲取教訓(xùn)。作為社團(tuán)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，還要重點(diǎn)關(guān)注本次活動(dòng)中育人成果，為下一次活動(dòng)的開展提供經(jīng)驗(yàn)支持。還可以借鑒其他社團(tuán)的優(yōu)秀成果和成功經(jīng)驗(yàn)，掌握社團(tuán)活動(dòng)中凸顯育人價(jià)值的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)、操作方法。要將創(chuàng)新意識融入到體育社團(tuán)工作中，既要在社團(tuán)活動(dòng)的形式、內(nèi)容上不斷創(chuàng)新，又要在育人方式、精神內(nèi)涵上不斷豐富，確保所有社團(tuán)成員在活動(dòng)中，身體得到鍛煉，品德得到提升。

3 高職體育社團(tuán)活動(dòng)凸顯育人價(jià)值的注意事項(xiàng)

3.1 活動(dòng)內(nèi)容的多樣性和新穎性

以往體育社團(tuán)在組織開展活動(dòng)時(shí)，沒有在創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容上下功夫，導(dǎo)致社團(tuán)活動(dòng)千篇一律，很難對成員產(chǎn)生吸引力。如果學(xué)生不能積極、主動(dòng)地參加體育社團(tuán)活動(dòng)，自然也就無法突出育人價(jià)值。因此，在組織籌劃和推廣開展體育社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，必須要在活動(dòng)內(nèi)容上進(jìn)行創(chuàng)新。一方面是要確保每次的活動(dòng)主題都不重復(fù)，體現(xiàn)出新穎性，這樣才能讓學(xué)生帶著興趣積極參與到活動(dòng)中；另一方面則是體育活動(dòng)要具備較強(qiáng)的趣味性、多樣性，既可以是籃球、足球等常規(guī)體育運(yùn)動(dòng)，也可以是“三人四足賽跑”、“彈跳運(yùn)送乒乓球”等趣味體育游戲。先讓學(xué)生積極參與、享受體育運(yùn)動(dòng)，在這一過程中達(dá)到育人效果。

3.2 活動(dòng)理念的先進(jìn)性和開放性

高職體育社團(tuán)活動(dòng)的表層內(nèi)容是幫助社團(tuán)成員鍛煉身體，深層次的價(jià)值則是發(fā)揮體育活動(dòng)的“育人”價(jià)值。因此，在組織和開展體育活動(dòng)時(shí)，要確保主題明確、理念先進(jìn)，才能對參與活動(dòng)的社團(tuán)成員產(chǎn)生強(qiáng)烈的教育意義。另外，還要體現(xiàn)出育人理念的開放性，避免將團(tuán)隊(duì)合作精神、公平競技意識等價(jià)值理念強(qiáng)制灌輸給學(xué)生，這樣容易激發(fā)他們的反感情緒，不利于體育社團(tuán)活動(dòng)育人價(jià)值的發(fā)揮。因此，開放性和先進(jìn)性也都是組織開展高職體育社團(tuán)活動(dòng)時(shí)必須要注意的要點(diǎn)。