海門市海南幼兒園由海門師范附小幼兒園和海門進(jìn)修學(xué)校附小幼兒園合并而成，于1996 年異地重建，是一所具有深厚教科研底蘊(yùn)的省優(yōu)質(zhì)幼兒園。海南幼兒園作為“江蘇省教科所實(shí)驗(yàn)基地”“江蘇省課程游戲化項(xiàng)目園”“全國足球特色幼兒園”，始終以科研為先導(dǎo)，自“十五”以來一直致力于“幸福教育”的實(shí)踐研究，承擔(dān)了多項(xiàng)省、市級教育科學(xué)規(guī)劃課題。園內(nèi)現(xiàn)有18 個(gè)班級，教職員工75 人，幼兒672 名。園內(nèi)設(shè)有繪本館、生活館、科探室、美工室、棋類室、木工坊等專用活動室及親青樂園、嬉水天地、五彩沙池、綠茵球場、玩美涂鴉等戶外游戲場地。園所擁有花園般的優(yōu)美環(huán)境和精良的園所設(shè)施，是孩子們幸福成長的樂園。

一、傳承紅色基因 爭當(dāng)開路先鋒

強(qiáng)根固基，不忘初心。在新時(shí)代的召喚下，海南幼兒園黨支部以“黨建+”理念為引領(lǐng)，充分發(fā)揮幼兒園黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，每學(xué)期的“開學(xué)第一課”、每季度的“道德講堂”、每月的“主題黨日活動”、每周的“書香有約”、每日的“金句推送”，讓黨員干部的全園理論學(xué)習(xí)如春風(fēng)化雨，潤物無聲。同時(shí)，園所定期邀請老革命家來園演講，全體黨員和入黨積極分子深入社區(qū)尋訪戰(zhàn)斗英雄，攜手走進(jìn)烈士陵園、江海博物館，奔赴嘉興南湖革命紀(jì)念館和鹽城新四軍紀(jì)念館等紅色基地，重走革命之路，重溫紅色歷史，從革命傳統(tǒng)教育中汲取繼續(xù)前行的精神滋養(yǎng)，將黨的聲音和紅色精神浸潤師幼心田。理論再升華，思想再統(tǒng)一，實(shí)踐再聚力，切實(shí)將“不忘初心、牢記使命”主題教育活動引向更深處。

海南幼兒園黨員干部成立“紅手印”志愿隊(duì)，這是一支榮獲海門市青年文明號、南通市“五一”巾幗標(biāo)兵崗、南通市優(yōu)秀教師群體稱號的團(tuán)隊(duì)。“紅手印”志愿隊(duì)自2011 年成立以來，一直致力于公益活動，以“對內(nèi)共融，對外共生”的工作方式傳送身邊的正能量，用心感動每個(gè)人，用愛擁抱每一天。

二、夯實(shí)課題研究 研發(fā)卓越課程

登高則可望遠(yuǎn)，望遠(yuǎn)而致思深。作為江蘇省課程游戲化建設(shè)項(xiàng)目園，海南幼兒園抓住教育實(shí)踐中帶有前瞻性的問題，從“小、近、實(shí)、活”入手，切實(shí)抓好江蘇省“十三五”教育科學(xué)規(guī)劃課題《幸福教育引領(lǐng)下幼兒園“鄉(xiāng)韻課程”研究》和南通市“十三五”教育科學(xué)規(guī)劃課題《幼兒園足球游戲的開發(fā)和實(shí)踐研究》的研究。

幼兒園充分挖掘、篩選、整理出富有海門本土文化特色以及與幼兒生活密切相關(guān)的優(yōu)秀課程資源，努力將本土文化資源融入幼兒的游戲生活中。潛心營造生動有趣、多元適宜的富有支持性的游戲環(huán)境，通過主題活動、區(qū)域游戲、綠色行動、幸福分享等多種形式，讓幼兒在與自然、多元的低結(jié)構(gòu)材料的對話中充分體驗(yàn)“童趣”“農(nóng)趣”“野趣”“藝趣”，玩出健康，玩出自信。

作為全國足球特色幼兒園，海南幼兒園旨在從適宜、適度的足球游戲入手，從足球文化的營造、足球課程的研發(fā)、足球品牌的打造、足球愿景的創(chuàng)生等多方面進(jìn)行有效探索，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了足球運(yùn)動常態(tài)化、足球游戲趣味化、足球文化家園同步化。在足球游戲課程實(shí)踐中，嘗試設(shè)置平行班游戲區(qū)，采用大帶小混齡游戲、全園聯(lián)合游戲、團(tuán)隊(duì)對抗游戲等游戲方式，充分體現(xiàn)幼兒的主體性，使幼兒真正成為游戲的主人。

三、培塑智慧團(tuán)隊(duì) 共享幸福芬芳

凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望。海南幼兒園積極倡導(dǎo)“隨性而為、好思而問、見難而進(jìn)、由衷而樂”的教育理念，踐行“愛、實(shí)、研、新”的園訓(xùn)，形成“博愛、和諧、詩韻”的園風(fēng)。凝心聚力育文化，深入探尋多元化的自主開放的實(shí)訓(xùn)新模式，以沉浸式教研為主陣地，深度剖析，答疑解惑，發(fā)揮每個(gè)教師的主觀能動性，傳遞正能量，努力讓團(tuán)隊(duì)研修“活”起來，“亮”起來，“實(shí)”起來。

園所開展了“美麗教工”“種子教師”“放心班組”“完美教室”等活動，踐行了專業(yè)閱讀、專業(yè)寫作、專業(yè)共同體發(fā)展“三專模式”；實(shí)施了拓展集訓(xùn)、沙龍研討、跨班走教、“班主任驛站”等有效舉措，潛心打造 “四有好教師”團(tuán)隊(duì)，積小智成大智，有效激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能，實(shí)現(xiàn)同伴互助、齊頭并進(jìn)的“雁陣式”新格局。

三年來， 園所10 多次為全國、省級青少年校園足球推進(jìn)會、校園足球工作組會議提供活動現(xiàn)場，20多次承辦了全國新教育海門開放周“家校合作”研討活動、南通市業(yè)務(wù)園長教學(xué)研討活動及課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)會。此外，園所在江蘇省青少年科技模型競賽、南通市教育機(jī)器人競賽中多次獲團(tuán)體一等獎，教師參加市級以上教育教學(xué)類競賽和基本功比賽共獲一、二等獎20 多次，輔導(dǎo)幼兒參加省、市級各類比賽獲獎500 多人次。

追尋教育理想，讓愛的教育直抵心靈；追尋教育理想，用心擦亮每個(gè)日子。海南幼兒園將不忘初心，砥礪前行，努力將“讓每一位教師都精彩，讓每一個(gè)孩子都幸?！钡脑妇白兂擅篮矛F(xiàn)實(shí)，靜待花開，綻放芳華，照亮幼兒們的未來。