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走進(jìn)法國農(nóng)業(yè),有很多經(jīng)驗(yàn)值得中國借鑒
說起“羅曼蒂克”,人們首先想到的就是法國這個(gè)崇尚自由、張揚(yáng)個(gè)性的國度。除了時(shí)尚之都、浪漫之都、香水之國等頭銜,法國還有著世界第二大農(nóng)產(chǎn)品出口國、歐盟最大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)國的身份。
法國地勢(shì)東南高西北低,平原占總面積的三分之二,中北部地區(qū)為谷物、油料、蔬菜、甜菜主產(chǎn)區(qū),西部和山區(qū)為飼料作物主產(chǎn)區(qū),地中海沿岸和西南部地區(qū)為多年生作物(葡萄、水果)主產(chǎn)區(qū)。據(jù)法國農(nóng)業(yè)部資料,2018年法國農(nóng)業(yè)產(chǎn)值達(dá)752億歐元,農(nóng)業(yè)人口約90萬,本土農(nóng)業(yè)用地2884萬公頃,約占本土面積的54%。
有關(guān)資料顯示,上世紀(jì)80年代,化肥、農(nóng)藥在法國農(nóng)業(yè)中廣泛應(yīng)用,這在一定程度上提高了土地單產(chǎn)量,但是土壤板結(jié)、肥力下降、水土流失、生態(tài)環(huán)境退化、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量降低等一系列問題接踵而至。為解決這些問題,法國提出了“理性農(nóng)業(yè)”的概念,而這一概念至今仍未過時(shí)。
1992年,法國制定土地休耕制度;1997年、1999年先后頒布《全國生態(tài)農(nóng)業(yè)規(guī)劃》、《新農(nóng)業(yè)指導(dǎo)法》;2000年,修改制訂新的全國農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,隨后推出《法國2020環(huán)保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)國家計(jì)劃》。法國政府在推進(jìn)“理性農(nóng)業(yè)”發(fā)展的過程中起著至關(guān)重要的作用。
農(nóng)業(yè)種植易受自然災(zāi)害的影響,法國則通過農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)有效規(guī)避了這種風(fēng)險(xiǎn)。
實(shí)施“低費(fèi)率、高補(bǔ)貼”的農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)政策,農(nóng)民只需繳納20%至50%的保險(xiǎn)費(fèi)用,剩下的50%至80%由政府承擔(dān)。法國政府還通過立法保護(hù)農(nóng)業(yè)保險(xiǎn),對(duì)所有農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)部門的資本、存款、收入、財(cái)產(chǎn)實(shí)行免稅政策,制定《農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)法》,對(duì)水稻、小麥等與國家糧食保障息息相關(guān)的產(chǎn)品實(shí)行強(qiáng)制性保險(xiǎn)。
“理性農(nóng)業(yè)”不僅保證了農(nóng)民的收入和農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量、質(zhì)量,而且保護(hù)了環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
法國實(shí)行嚴(yán)格的農(nóng)業(yè)就業(yè)準(zhǔn)入制度,農(nóng)民必須接受一定的職業(yè)教育,取得合格的文憑和證書才能取得從事農(nóng)民這一職業(yè)的資格。法國的農(nóng)業(yè)教育由法國的農(nóng)業(yè)部門(糧農(nóng)漁業(yè)部)負(fù)責(zé),共擁有800家農(nóng)業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心,專門為合作社、農(nóng)場(chǎng)和企業(yè)輸出人才,促進(jìn)農(nóng)業(yè)生態(tài)的健康發(fā)展。
法國完整的農(nóng)業(yè)教育體系涵蓋農(nóng)藝學(xué)、食品、林業(yè)、獸醫(yī)、花卉種植等多個(gè)學(xué)科,相關(guān)農(nóng)業(yè)教育的課程設(shè)計(jì)緊跟農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際需求。形成了中專、高中、高中+2年、高中+3年、高中+5年的不同學(xué)歷教育安排,一到五級(jí)國家農(nóng)業(yè)教育文憑體系的證書分別對(duì)應(yīng)農(nóng)業(yè)工人、農(nóng)業(yè)技師、農(nóng)業(yè)工程師、碩士科研人員和農(nóng)業(yè)博士,農(nóng)業(yè)教育文憑與國家基本教育文憑實(shí)行完全的對(duì)接和貫通,并據(jù)此享受國家的優(yōu)惠政策和補(bǔ)貼等。
沒有接受過農(nóng)業(yè)教育并且已完成十年義務(wù)教育的學(xué)生、已經(jīng)工作的15-26歲青年,只要想接受農(nóng)業(yè)教育,一方面可以參加遍布全國的、由農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)中心組織的各類農(nóng)業(yè)培訓(xùn);另一方面,可以以學(xué)徒身份在培訓(xùn)農(nóng)場(chǎng)、工廠和其他場(chǎng)所接受“學(xué)徒培訓(xùn)”??梢哉f,在法國,只要你想學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí),都可以找到學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
法國農(nóng)業(yè)的高度發(fā)展為農(nóng)業(yè)教育提供了可供實(shí)踐的沃土,獨(dú)特的農(nóng)業(yè)教育也為法國農(nóng)業(yè)的進(jìn)步提供了強(qiáng)有力的支撐。
據(jù)法國一家投資機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì),目前法國數(shù)字農(nóng)業(yè)領(lǐng)域有200余家勢(shì)頭看漲的初創(chuàng)企業(yè),覆蓋整個(gè)產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈。在今年舉行的法國國際農(nóng)業(yè)展上,20余家法國農(nóng)業(yè)數(shù)字科技初創(chuàng)企業(yè)展示了多種數(shù)字農(nóng)業(yè)解決方案,大數(shù)據(jù)、人工智能、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的應(yīng)用,帶領(lǐng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)變得走向時(shí)尚前沿。
無人機(jī)飛過農(nóng)田,即知哪塊兒缺水;選購農(nóng)具、化肥,足不出戶享受低價(jià)優(yōu)惠。數(shù)字科技的發(fā)展、運(yùn)用不僅可以節(jié)約人力物力財(cái)力,而且能夠促進(jìn)精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)發(fā)展,合理施肥、用藥,更好的踐行“理性農(nóng)業(yè)”的理念。法國數(shù)字農(nóng)業(yè)協(xié)會(huì)“數(shù)字農(nóng)場(chǎng)”推廣負(fù)責(zé)人卡里納·卡約表示,“在氣候變化、地力衰竭、人口壓力和生物多樣性銳減的壓力下,如何通過數(shù)字科技平衡可持續(xù)發(fā)展與農(nóng)民增收,是未來農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的主要問題?!?/p>
法國對(duì)于食品安全的要求十分嚴(yán)格。1998年修訂的法國《消費(fèi)法》涵蓋了食品生產(chǎn)全過程的每一環(huán)節(jié),對(duì)產(chǎn)品的標(biāo)簽、生產(chǎn)和分銷渠道等進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)定,《農(nóng)村法》還提出了“從農(nóng)田到餐桌可追溯”的要求。隨著數(shù)字科技的快速發(fā)展與運(yùn)用,如今人們掃描一下商品的條形碼即可得到商品的產(chǎn)地等相關(guān)信息,為產(chǎn)品溯源提供了更加便利的條件。
甜菜、葡萄酒、牛奶、肉類產(chǎn)量分別居世界第一、二、三、四位,全球第一大農(nóng)產(chǎn)品加工品出口國......法國農(nóng)業(yè)有很多值得學(xué)習(xí)、借鑒的地方。
單從農(nóng)業(yè)教育而言,我國與法國還存在較大差距。盡管我國有很多農(nóng)業(yè)院校,每年都能培養(yǎng)出大量農(nóng)業(yè)方面的人才,但是真正奮戰(zhàn)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線和農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理一線的人員卻存在很大空缺。另外,我國農(nóng)民普遍文化程度不高,很難有機(jī)會(huì)接受到農(nóng)業(yè)高等教育,農(nóng)業(yè)教育與實(shí)際應(yīng)用存在一定差距,盡管農(nóng)業(yè)教育方面的投資消耗了一定的人力、財(cái)力,但是收獲卻并不大。
除此之外,法國完備的信息基礎(chǔ)建設(shè)也很值得我們學(xué)習(xí)。經(jīng)過多年的發(fā)展,法國農(nóng)業(yè)信息數(shù)據(jù)庫已十分完備,涵蓋了種植、漁業(yè)、畜牧、農(nóng)產(chǎn)品加工等各個(gè)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域,法國農(nóng)民足不出戶便可了解基礎(chǔ)農(nóng)業(yè)信息行情,這是接下來我們國家應(yīng)該重點(diǎn)推進(jìn)的項(xiàng)目。