(安徽文達(dá)信息工程學(xué)院圖書館,安徽 合肥 231201)
高校的圖書館場(chǎng)所作為教育體系中重要的教學(xué)科研信息中心,一直承擔(dān)著豐富的教育和科研工作。通過智能化的建設(shè)在一定程度上能夠大大促進(jìn)圖書館的需求創(chuàng)新以及功能內(nèi)涵。在大數(shù)據(jù)以及智能化設(shè)備應(yīng)用的背景之下,現(xiàn)代化的圖書館在圖書館資源結(jié)構(gòu)、服務(wù)模式和用戶需求上都發(fā)生了較大的變化[1]。傳統(tǒng)的圖書館的內(nèi)容功能體系已經(jīng)不適用于現(xiàn)代化的圖書館建設(shè)需求。新時(shí)代背景下需要結(jié)合現(xiàn)代化的技術(shù)完善圖書館的智慧化管理和服務(wù)模式,為不同的用戶群體提供更加多元和豐富的服務(wù)功能,實(shí)現(xiàn)高校圖書館的多元化發(fā)展[2]。
智能圖書館基本模式和主要特征具有一定的相似性,在空間和時(shí)間維度上不受限制,并且在不同時(shí)間、不同地點(diǎn)內(nèi),都能夠享受到圖書館的基本功能。在功能的實(shí)現(xiàn)過程中,能夠通過現(xiàn)代化的技術(shù)不斷地引導(dǎo)讀者進(jìn)行智慧化的閱讀。并為讀者提供全方位的服務(wù),實(shí)現(xiàn)信息交互技術(shù)的互聯(lián)互通[3]。同時(shí)在后期的運(yùn)維服務(wù)上,能夠?qū)崿F(xiàn)依據(jù)已有的服務(wù)內(nèi)容精準(zhǔn)定位,提升圖書館的服務(wù)質(zhì)量。
信息化技術(shù)在輔助圖書館基本功能的基礎(chǔ)之上,在需求端的各個(gè)層次和各個(gè)角度都應(yīng)該能體現(xiàn)圖書館功能的智慧?,F(xiàn)代化的智慧圖書館應(yīng)該是將知識(shí)共享、功能便捷以及服務(wù)高效的基本點(diǎn)作為服務(wù)的基本內(nèi)涵[4]。
大數(shù)據(jù)背景之下,通過云計(jì)算和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用,能夠有效地為智慧圖書館的建設(shè)提供有效的技術(shù)支持。通過大數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行資源的整合,并將數(shù)據(jù)資源作為信息分析的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)進(jìn)行數(shù)值分析,能夠有效地提升用戶的服務(wù)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化的用戶服務(wù),實(shí)現(xiàn)資源的有效應(yīng)用以及用戶需求的精準(zhǔn)化管理。同時(shí)在安全信息的管控和預(yù)防上,大數(shù)據(jù)技術(shù)也能夠有效地進(jìn)行綜合管控[5]。在營(yíng)造一個(gè)高效的資源共享服務(wù)平臺(tái)的同時(shí),實(shí)現(xiàn)了更加安全的閱讀和學(xué)習(xí)環(huán)境。
圖書館是一所高校文化水平的重要體現(xiàn),圖書館內(nèi)在的資源以及應(yīng)用水平直接決定著學(xué)校的發(fā)展?jié)摿退健M瑫r(shí)作為功能性建筑,也肩負(fù)著文化自信的重要內(nèi)涵。學(xué)校的規(guī)劃設(shè)計(jì)以及頂層設(shè)計(jì)內(nèi)容中,要重點(diǎn)將圖書館建設(shè)作為工作的重點(diǎn),加大對(duì)智慧圖書館的建設(shè)支持力度。同時(shí),面對(duì)龐大的資源體系內(nèi)容,智慧圖書館的建設(shè)是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程,尤其是對(duì)不同服務(wù)對(duì)象以及管理部門之間的協(xié)調(diào)運(yùn)作關(guān)系以及組成架構(gòu),都成為智慧圖書館初期建設(shè)時(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。對(duì)于硬件設(shè)施建設(shè)能力不足的院校,可以考慮和地方公共資源或兄弟院校之間開展多層次的合作共享服務(wù),實(shí)現(xiàn)公共數(shù)據(jù)資源橫向共享[6]。引導(dǎo)各方力量聯(lián)動(dòng),促進(jìn)智慧化平臺(tái)的建設(shè)。
智能圖書館的建設(shè)基礎(chǔ)是大量的軟硬件基礎(chǔ)設(shè)備和設(shè)施。為了更加有效地促進(jìn)和推廣信息化技術(shù)的應(yīng)用,對(duì)于設(shè)備采購(gòu)的基礎(chǔ)性硬件的采購(gòu)要具有一定的前瞻性。充分地考慮好圖書館的未來(lái)發(fā)展?jié)摿?,協(xié)調(diào)好余量。尤其是對(duì)于智能設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)布局等內(nèi)容實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)的統(tǒng)籌規(guī)劃,管理系統(tǒng)之間互聯(lián)互通,將圖書紙質(zhì)資源以及電子資源和數(shù)據(jù)庫(kù)、終端設(shè)備之間進(jìn)行有效地平衡,彼此之間成為互聯(lián)互通的有效載體。
高校圖書館中,學(xué)生是數(shù)據(jù)資源應(yīng)用的主要人物?,F(xiàn)代年輕人往往是習(xí)慣于通過社交軟件實(shí)現(xiàn)信息的獲取和挖掘。圖書館的信息資源可以有效地結(jié)合社交軟件實(shí)現(xiàn)信息的有效發(fā)布和共享。隨著社交軟件功能建設(shè)的日益豐富。結(jié)合社交軟件的小程序端開發(fā)智慧圖書館的終端平臺(tái)將會(huì)大大的提升學(xué)生們的參與感。同時(shí)有效地結(jié)合圖書館內(nèi)部的信息資源,并且結(jié)合客戶端內(nèi)的用戶需求。實(shí)現(xiàn)拓展平臺(tái)內(nèi)的功能。延伸清楚了各項(xiàng)服務(wù)功能。實(shí)現(xiàn)智慧圖書館服務(wù)的一對(duì)一精準(zhǔn)服務(wù)。也不斷地提升圖書館建設(shè)的品牌服務(wù)效應(yīng)。
在智慧圖書館建設(shè)的后期運(yùn)維中,對(duì)圖書館管理員提出了全新的挑戰(zhàn)。不僅要具備專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)和全面的服務(wù)意識(shí),還要在智慧圖書館的服務(wù)背景之下掌握各類物聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)在智慧圖書館建設(shè)的關(guān)鍵技術(shù)。通過數(shù)據(jù)分析軟件對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行精準(zhǔn)分析。通過科學(xué)的激勵(lì)制度來(lái)激發(fā)館員的學(xué)習(xí)精神,通過經(jīng)費(fèi)支持以及政策保障為館員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促使其不斷創(chuàng)新,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
新時(shí)代新背景下,對(duì)于現(xiàn)代化的圖書館建設(shè)提出了新的要求,現(xiàn)代化技術(shù)豐富了圖書館建設(shè)功能內(nèi)涵和體系建設(shè),本文以現(xiàn)代化技術(shù)為背景,探討了智慧化圖書館建設(shè)中的軟硬件以及人文需求,為橫向的圖書館智慧化建設(shè)體系及內(nèi)涵提供有效的參考。