文 李博寧

傳統(tǒng)工藝美術作品是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代表，其所承載的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在歷史的舞臺上一直是中華文明的精髓所在，影響著一代代中華兒女的成長，在信息全球化的今天，更是作為中華文明的名片，向全世界展現(xiàn)著我們的時代風貌。

傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化離不開老帶新，離不開師傅教徒弟，文化傳承的事業(yè)，如果沒有新鮮血液的加入，就會成為無源之水，遲早會失敗。傳承文化，需要培養(yǎng)新人，尤其是青年。只有讓青年了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓青年喜愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，他們才能自發(fā)地去學習，自發(fā)地去宣傳，才能參與到中華傳統(tǒng)文化傳承的事業(yè)中來。

要想讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進青年人的生活，首先要靠教育，在教育中滲透更多的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容是必要的手段。在這一方面，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園是一種有益的嘗試。因地制宜，發(fā)展本地文化，創(chuàng)設校本課程，開辦特色專業(yè)。書法、國畫、陶藝、刺繡，讓這些特色課程伴隨學生成長。讓藝人們走進學校，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的美感染學生；教授們走到民間，對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行保護性研究。由上至下，由本至末，不管是工匠還是學者都加入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育事業(yè)中，讓文化傳承事業(yè)源頭活水不斷。

比起快餐娛樂，繪一卷水墨畫，寫一幅毛筆字，更能培養(yǎng)一個人的耐心，磨煉一個人的意志，讓人在創(chuàng)作和欣賞的同時，感悟人生的真諦。傳統(tǒng)文化不是沒滋沒味的快餐，它是需要細嚼慢咽卻回味無窮的盛宴。加大對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳力度，把青年人從娛樂至死的快餐文化中拉出來，既有利于文化傳承事業(yè)，又有利于青年人的成長，讓他們以更加健康的心靈和體魄，加入復興中華的事業(yè)中。

傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是每個文化工作者都應銘刻于心的口號，在復興中華的道路上，我們每個文化工作者都要高喊這一口號，喊出對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信。