金 迪
(大慶市幼教中心,黑龍江 大慶 163000)
對食品進行檢驗需要的是精準的技術(shù),并且涉及到很多項。需要依照相關(guān)理論和技能技巧,依照相關(guān)的技術(shù)規(guī)范、相關(guān)的法制規(guī)定以及食品安全的規(guī)范等,對食品質(zhì)量加以檢測,從而可以達到保證產(chǎn)品質(zhì)量合乎要求的目的。食品檢測檢驗涉及到的項目很多,食品檢驗檢測的準確性往往被很多狀況約束著。
食品檢驗的準備階段,最先要安排的事項是進行樣本抽測,要選取有代表性的樣本,以確??梢跃珳实胤从吵鍪称返馁|(zhì)量情況。抽取樣本要確保被檢測的食品外觀和性質(zhì)不發(fā)生改變,以此來確保檢測的準確程度不被破壞。樣品抽取完畢之后則需依照一般的步驟儲藏起來,避免樣品質(zhì)量出現(xiàn)問題。
其一,進行食品檢測檢驗,往往因為儀器存在問題而出現(xiàn)檢驗檢測精準度方面的偏差。其二,調(diào)制試劑是否科學(xué)合理往往會關(guān)系到食品檢驗檢測的準確性。其三,食品進行檢驗檢測往往可以從多種方式開始,即使是一樣的樣品因為檢驗檢測的方式不一樣,也會造成檢測檢驗結(jié)果的偏差。
決定食品檢驗檢測準確性的,是檢測檢驗結(jié)果和真實情況之間是不是相符,它由和誤差之間的反比關(guān)系來決定,準確性高了,誤差就小了。但是準確性的高低和實驗室氛圍有著極大的關(guān)系,比如實驗室內(nèi)的溫濕度、氣壓大小等。比如,沒有把握好實驗室的濕度,則會致使儀器的準確性出現(xiàn)數(shù)值上的差異,或者是造成樣品出現(xiàn)腐壞變質(zhì)的情況,這勢必會使檢驗檢測的準確性受到影響。
進行食品檢驗檢測的工作人員的素養(yǎng)問題直接決定著其準確性。檢驗當中,假如工作人員在檢驗檢測當中沒有按照正常的操作手法和步驟進行,則會致使檢驗檢測無法準確。與此同時,在食品檢測檢驗當中工作人員的綜合素養(yǎng),包含專業(yè)技術(shù)能力、知識文化水準、工作當中積累的知識、操作是否熟練等都會直接作用于檢測檢驗的精準度。比如,工作人員對檢測規(guī)范存在認知上的錯誤,則會致使檢驗檢測的誤差范圍增大,最后導(dǎo)致檢驗檢測的準確性出現(xiàn)偏差。
樣本抽取要隨機進行,但是抽取的樣本必須可以代表本批次的產(chǎn)品。不管是抽取的過程還是送去檢驗的過程當中,都要保證取樣器具、容納器皿、盛放樣品的袋子要干凈,嚴格禁止將具有毒害的物質(zhì)帶進去。
其一,檢驗檢測使用的儀器和試劑直接關(guān)系到檢驗檢測結(jié)果的準確程度。對于精密儀器,如果極少對其進行檢驗校對、維修保養(yǎng),往往無法確保在使用過程當中儀器產(chǎn)生的數(shù)據(jù)是真實準確的。其二,檢驗手段十分重要。食品質(zhì)量檢驗檢測可以利用的方式和手段多種多樣。不一樣的檢驗方式和手段各有利弊,往往不同的食品的檢驗檢測使用的檢驗方式和手段也不一樣。如果沒有選擇正確的檢驗檢測方式,就很難確保食品質(zhì)量檢驗檢測的準確性。其三,采集樣品直接關(guān)系到食品質(zhì)量檢驗檢測的準確性。如果沒有依照采樣的規(guī)范步驟進行。采集,或者是在抽取之后在儲存方面出現(xiàn)問題,就會造成食品樣本無法成為檢驗對象的標準。因此檢驗也不可能代表食品的性質(zhì)。
在檢驗檢測的過程當中,有些時候即使手段精準、儀器精密、檢驗檢測工作人員操作上不存在誤差,測量的數(shù)據(jù)和真實情況之間往往還會產(chǎn)生偏差。所以,要了解誤差產(chǎn)生的原因,從而可以降低誤差。
其一,要利用從校園吸收人才和從社會引進人才的方式促使團隊綜合素養(yǎng)得到提升。其二,利用專業(yè)知識專業(yè)技能的培訓(xùn),促使檢驗工作者專業(yè)能力增強;多進行學(xué)習(xí)和溝通,促使檢驗檢測工作者知識更為豐富,操作技能增強。
食品安全問題關(guān)系到國計民生,做好食品質(zhì)量的檢驗檢測工作不僅對現(xiàn)在有利,對長遠規(guī)劃也是有利的。這種做法不僅利國利民,也是對社會的極度負責任。要提升儀器的精密度,以此來減少數(shù)據(jù)上的差別,要加強對檢驗當中出現(xiàn)的各種細節(jié)問題的把控,從而可以保障食品質(zhì)量檢驗檢測的準確性。