文/謝淑君

醫(yī)院，是一個(gè)可以看透人性的地方，也是一個(gè)見(jiàn)慣生死的地方。有句話說(shuō)得好，久病床前無(wú)孝子。病情反復(fù)，病痛折磨，以及高昂的醫(yī)療費(fèi)用，困擾的不僅是患者，還有他的家人，尤其是愛(ài)人。病房雖是一個(gè)充滿病痛的地方，但也總是充斥著滿滿的溫情。

36床張姨患晚期腸癌，消瘦，“大腹便便”，雙下肢浮腫，成一葫蘆樣了，臥床不起。丈夫王叔陪伴，從早到晚張羅著患者張姨的吃喝拉撒。晨間查房，王叔正為張姨按摩肩背呢，說(shuō)睡了一夜，腰酸背痛，一邊輕柔按著一邊和張姨聊著以前開(kāi)心的事兒，張姨那干癟消瘦的臉蛋閃爍著絲絲甜蜜。午后王叔一刻也沒(méi)閑著，忙著為阿姨抹身，從頭至腳，抹洗一遍，修剪指甲、洗頭。讓阿姨全身干爽舒適，床上干凈整齊，床旁桌不忘擺束鮮花，一朵朵鮮花像是專為張姨努力綻放似的，彌漫著淡淡的一股香氣味，病房裝扮得明亮溫馨。我打趣說(shuō)道：“王叔，你現(xiàn)在儼然成為一個(gè)金牌陪護(hù)了”。王叔望著張姨調(diào)皮說(shuō)道：“哈哈，都是你張姨成就我的。”

40床張姨78歲，患骨髓瘤，每次入院治療，浩浩蕩蕩，像搬家似的，住單房，老伴、兒子、媳婦、女兒陪同一起來(lái)。老伴已84歲了，身體硬朗，兒子特別孝順，老媽住院，必定親力親為，寧愿工作停歇，老媽不能不陪。有一次我和張姨兒子聊天，說(shuō)你媽真幸福，病房里你這一家子最孝順父母了。他答道：自從老媽生病后這幾年，我半步?jīng)]離開(kāi)她，以前喜歡去旅行，現(xiàn)在幾年沒(méi)出去了，媽媽生病住院，怕她孤單，我們兄妹人多，把病房盡量營(yíng)造成家里那樣的氛圍，減輕媽媽的痛苦，讓老媽安心治病。張姨也很爭(zhēng)氣，已經(jīng)迎來(lái)了第七個(gè)年頭了，轉(zhuǎn)為門診治療了。這有賴于林麗珠副院長(zhǎng)的精湛醫(yī)術(shù)，還有就是離不開(kāi)家庭的精心照顧和陪伴。古語(yǔ)有云：百善孝為先。張姨一家人，感動(dòng)全科人。

43床李叔，腸癌晚期患者，受癌痛折磨，躺在床上，痛不欲生。妻子徐姨孤身作戰(zhàn)，日夜陪伴一個(gè)多月，足足瘦了十多斤，讓我們心痛不已。徐姨深知丈夫日子不多了，希望好好陪伴最后一程，不愿親戚來(lái)代替。丈夫已習(xí)慣依賴妻子的照顧，不愿他人照料。徐姨個(gè)子纖瘦，弱不禁風(fēng)，每天不知多少次扶李叔下床，又扶上床。李叔手腳、腰背酸痛，徐姨就輕輕按揉；夜間李叔睡不著覺(jué)，徐姨就默默陪伴；李叔有時(shí)痛到真想一死了之，徐姨就輕聲細(xì)語(yǔ)柔情安慰。一次夜里李叔病情變化，徐姨整夜未眠，值班護(hù)士心痛徐姨，便對(duì)徐姨說(shuō)：“阿姨，你睡會(huì)，你放心，我會(huì)時(shí)時(shí)過(guò)來(lái)看叔叔的。”徐姨一幕幕感人的瞬間、一幕幕感人的場(chǎng)面，護(hù)士看在眼里，痛在心里，感動(dòng)不已。

七夕剛過(guò)，病房21床患者何阿姨昏迷不醒，病情危重，床邊擺放著阿姨老伴送的鮮玫瑰花，上午十時(shí)阿姨血壓驟降，醫(yī)生護(hù)士積極搶救，阿姨老伴自始而終一手緊握阿姨的手，一手溫柔地?fù)崦⒁?，含情默默地唱著阿姨喜歡聽(tīng)的歌曲，幾度哽咽，淚流滿面，望著阿姨說(shuō)：“親愛(ài)的，你聽(tīng)到了嗎？你睡了那么久了，快醒醒好嗎？”醫(yī)生護(hù)士緊張、有條不紊地在搶救，阿姨卻睡得很安祥，像是在很享受地聽(tīng)著老伴在為她歌唱，搶救持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，阿姨就這樣在老伴的歌聲和呼喚中向天堂走去，老伴捧著阿姨的臉不舍地說(shuō)：“親愛(ài)的，你在天堂那邊等我，我一定會(huì)去找你，你永遠(yuǎn)在我心中?！崩习橛H自為親愛(ài)的老婆最后一次的抹身、涂口紅，化淡妝，穿上恰好的衣服，鞋子，此時(shí)此刻的阿姨很美很美。這一幕讓我們真的好感動(dòng)，熱淚盈眶，阿姨真的好幸福。

護(hù)士跟患者及家屬互動(dòng)的過(guò)程當(dāng)中，被患者那種頑強(qiáng)的生命力、與病魔作斗爭(zhēng)永不服輸?shù)木?、以及家庭親人的關(guān)愛(ài)照顧，深受感染。患者與家屬給予我們的，要比我們給予患者的要多得多，他們讓我們學(xué)會(huì)了在病魔到來(lái)時(shí)，攜手前進(jìn)，共同勇敢面對(duì)，真正做到患難與共。

病房就像一所學(xué)校，他們的言傳身教，給予我們多少人生智慧。雅斯貝爾斯在《什么是教育》一書(shū)中說(shuō)過(guò)這樣的話，他說(shuō)：教育的本質(zhì)就意味著，一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另外一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另外一個(gè)靈魂。病房一幕幕的感人畫(huà)面，溫暖著護(hù)士，感染著護(hù)士，勉勵(lì)著護(hù)士。激勵(lì)著我們永遠(yuǎn)不放棄去救治每一個(gè)病人。