李 海

(甘肅省白銀市平川區(qū)紅會學(xué)校 甘肅白銀 730918)

提到家庭教育，我們首先想到的就是《三字經(jīng)》中“養(yǎng)不教，父之過；教不嚴，師之惰”，以及“孟母三遷”等故事。家庭教育，自古以來就得到了人們的重視。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次強調(diào)家教家風(fēng)教育的重要性，使家庭教育更被提升到了一個空前的高度。

然而，據(jù)筆者的觀察，目前的家庭教育仍然存在著以下的誤區(qū)：

誤區(qū)一：家庭教育就是文化知識的輔導(dǎo)。很多人說到家庭教育，本能地認為就是幫助孩子學(xué)習(xí)文化知識，更有人簡單地理解為輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)。于是，很多家長就說“我文化程度不高，不會輔導(dǎo)”，然后就開始抱怨起學(xué)校、老師或當前的教育體制。

誤區(qū)二：家庭教育需要嚴肅和一板一眼地對待。當前，還有很多家長信奉“棍棒底下出孝子”的錯誤教育觀，他們用“父母呼，應(yīng)勿緩”等傳統(tǒng)家長制理念來要求孩子。他們認為，家庭教育就是要一板一眼，嚴肅地教育孩子，結(jié)果把家庭生活弄得一團糟。

那么，什么樣的家庭教育，才是真正健康的、有利于促進孩子成長的教育呢？筆者認為，家庭教育是家長通過自身的言傳身教，在日常家庭生活中對子女進行潛移默化的影響。家庭教育首先要以家庭的日常生活和社會生活為載體，然后才是教育成效的達成，因為它是家庭成員之間相互影響下的一種教育。家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)，其重要性是不言而喻的。

那么，家長如何做好家庭教育呢？筆者認為要從以下幾個方面入手：

第一，家長要給孩子一個健康和溫馨的家庭。要想孩子獲得有好的家庭教育，讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，家長首先就要做好家庭建設(shè)。如果孩子生活在一個完整和幸福的家庭中，那么，他們就會有快樂的心態(tài)和健康的人格。否則，他們就有這樣或那樣的問題。當前，因為社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，很多人的人生觀和價值觀都發(fā)生了變化，導(dǎo)致單親家庭越來越多。其孩子的教育就成了一個巨大的問題。另外，還有一些家庭的父母長年在外打工，只有孩子和老人留守在家。這些留守孩子的教育也成了嚴重的問題?？傊捎诜N種原因造成的不完整家庭，大多都面臨著家庭教育方面的難題。

第二，在家庭教育中，父母要做好表率。很多人知道這句話：父母是孩子人生的第一任老師。這里所說的老師，其作用不是指教給孩子文化知識，而是指要起到言行上的示范作用。孩子從一出生就開始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)吃飯、說話，以及對他們來說的各種新奇事物。最親近的父母自然就成為了他們主要學(xué)習(xí)和模仿的對象。人們常說：“有怎樣的父母，就會有怎樣的孩子?！鄙钤诤湍?、有愛和文明家庭中的孩子，自然也會成為這樣的人。因此，年輕的父母要給孩子做好表率，要從一言一行上為孩子的成長樹立一個好的學(xué)習(xí)榜樣。

第三，在家庭教育中，家長要以培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣為重點。一個人在成長過程中，最重要的影響不是文化知識，而是其行為習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成。其待人接物是否有禮貌、言談舉止是否文明、為人做事是否光明磊落等，這些都是衡量一個人的人格的主要依據(jù)。[1]

良好的家庭教育，就是要從孩子的一點一滴教育做起。家長要教育孩子從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、文明禮貌、肯于吃苦、樂于奉獻的品格。家長也要教育孩子學(xué)會生活、學(xué)會分享、學(xué)會尊重他人的勞動成果。家長還要把掌握基本的生活本領(lǐng)作為主要的家庭教育內(nèi)容，引導(dǎo)孩子樹立正確的生活觀。

第四，在家庭教育中，家長要重視孩子的品格教育?！耙刹?，先成人?！睂σ粋€家庭甚至整個社會來說，教育孩子成為身體健康、品行端正、志趣高尚的“普通人”，遠比成為一個學(xué)識淵博、本領(lǐng)高強但心術(shù)不正的“聰明人”要好得多。在孩子的家庭教育中，一方面，家長要以優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化為藍本，讓孩子在誦讀和踐行這些經(jīng)典中培養(yǎng)他們美好的品格；另一方面，家長要與時俱進，特別是要以“二十四字”社會主義核心價值觀為主導(dǎo)，對孩子進行品德教育，引導(dǎo)孩子樹立遠大的理想抱負，做一個有理想、有信念的人。[2]

第五，家庭教育，需要全家家庭成員的一致行動。在孩子的家庭教育中，最常見的問題是家庭各成員的意見不一致。有的家庭因為孩子與爺爺奶奶一起生活，父母很少與孩子相處，造成家長對孩子的教育各不相同。有的家庭因為父母文化程度不同，也造成家長的教育理念完全不同。因此，不管怎樣的情況，各位家長作為孩子的監(jiān)護人，在教育孩子方面要達成一致的意見，即什么是對的、什么是錯的，什么該做、什么不能做等基本觀念。大人的標準必須要統(tǒng)一。只有這樣的家庭教育，才能起到良好的效果。

最后，家庭教育要與學(xué)校和社區(qū)緊密配合。孩子的教育，既是家庭的責(zé)任，也是學(xué)校和社會的責(zé)任，需要家長與教師和社會，特別是家長與教師的配合。記得媒體曾報道過一位家長，因質(zhì)疑學(xué)校的教育和擔(dān)心孩子接觸社會而沾染不良習(xí)氣，就拒絕送孩子上學(xué)，家長自己在家里給孩子上課。且不說這是否能讓孩子擁有一個美好的未來，這樣的教育方式本身就已經(jīng)違背了孩子的成長規(guī)律。因為人的成長好比種子的生長，需要陽光、也需要風(fēng)雨，孩子對好與壞只有在對比中才能分辨出來。因此，家長在孩子的教育問題上，一定要主動和及時地與學(xué)校的班主任和任課教師進行溝通，了解孩子在校的各方面情況，并盡可能地參加學(xué)校的親子活動。家長還要帶孩子多參加社會實踐活動，讓孩子在社會生活中，如與朋友玩耍中、與成人交流中，或在具體的處理遇到問題中得到成長。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹。溫室里的花朵固然美麗，卻很短暫。因此，孩子只有見多，才能識廣，其人生之路才能越走越寬闊。