王海雯

職業(yè)講述

沈飛：

從事即興表演13 年，他創(chuàng)立的“飛來即興”是國(guó)內(nèi)第一個(gè)以即興喜劇演出和表演課程為主的劇場(chǎng)。

和你聊聊即興喜劇

我是一名80 后。高中時(shí)就去美國(guó)留學(xué)了，大學(xué)讀的是計(jì)算機(jī)編程。畢業(yè)后，因?yàn)檫€想學(xué)點(diǎn)不一樣的東西，多探索些不一樣的文化吧，我就從紐約去了洛杉磯，在那的一個(gè)劇場(chǎng)里學(xué)習(xí)即興喜劇表演。

曾經(jīng)，我是美國(guó)AM1300 廣播電臺(tái)節(jié)目的主持人，洛城18 臺(tái)的制作人。還在好萊塢著名的劇場(chǎng)表演脫口秀，是當(dāng)時(shí)絕無僅有的華裔表演者。最后，撇開一切光環(huán)，我決定成為一名即興喜劇的專業(yè)表演者，并把這一風(fēng)靡美國(guó)的現(xiàn)代喜劇表演帶回中國(guó)。

沒有劇本的一出好戲

這些年借力媒體傳播，大眾對(duì)同樣從美國(guó)傳進(jìn)中國(guó)的脫口秀有了更多了解。同樣是喜劇，即興表演和脫口秀有什么不同？相對(duì)而言，脫口秀更傳統(tǒng)些，它是一人一個(gè)舞臺(tái)的搞笑演說。而即興表演，是在場(chǎng)景下的團(tuán)隊(duì)表演。但最重要的不同在于，脫口秀表演者是在有文稿前提下的演說；而即興表演，正如其名，完全沒有劇本，是根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的建議，即興創(chuàng)作角色和情節(jié)，來完成一場(chǎng)喜劇演出。

這聽上去是不是很瘋狂？沒有劇本，沒有任何準(zhǔn)備，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要怎么演？這就要說到即興表演最核心的“Yes,and”理念了。無論前一位演員設(shè)計(jì)了一個(gè)怎樣的情景，其他演員都要在接納（Yes）對(duì)方的前提下，再增加（and）一個(gè)新的情景。一幕劇就在這樣的“加乘”中邊說邊演地呈現(xiàn)出來。

舉個(gè)例子吧。如果臺(tái)下的觀眾決定要看一個(gè)有關(guān)“大象”的劇。那么，即興表演者的演繹可能是這樣展開的——

“我看到了一頭大象！”

“是啊，這頭大象已經(jīng)三歲了，好快啊，轉(zhuǎn)眼之間。”

“親愛的，它是我們結(jié)婚時(shí)領(lǐng)養(yǎng)的，現(xiàn)在我們也快到‘皮婚’紀(jì)念日了?！保ㄟ@時(shí)男主一邊在鏟著糞，一邊回頭看著女主）……

從“大象”、“它三歲”到“主人公結(jié)婚三年”，原本一個(gè)單薄的元素就在“Yes,and”的疊加下變得豐滿起來。而專業(yè)的即興表演者還會(huì)加上各種搞笑元素，不間斷地逗樂臺(tái)下的觀眾。

人人都是即興演員

登臺(tái)前，即興喜劇的演員是沒有劇本的，所以他們平時(shí)的準(zhǔn)備也不叫彩排，而是訓(xùn)練。訓(xùn)練什么呢？訓(xùn)練非線性思維，訓(xùn)練肢體語言表達(dá)（表演），更訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)成員間的默契程度。某種意義上說，它比一場(chǎng)傳統(tǒng)的舞臺(tái)劇難得多，所以對(duì)于專業(yè)的即興表演者，依然是遵循“臺(tái)下十年功，臺(tái)上十分鐘”的法則，需要大量地學(xué)習(xí)，反復(fù)地訓(xùn)練，不斷地提高與隊(duì)友間的默契程度。

可能你還會(huì)好奇，專業(yè)的即興表演者都是科班的演員出身嗎？其實(shí)不是。反而，僅僅通過傳統(tǒng)表演學(xué)習(xí)的學(xué)生，也無法成為即興演員。在美國(guó)，即興喜劇是一個(gè)全民可以學(xué)習(xí)的劇種，無所謂有沒有天賦，無所謂是否科班出身，人人都可以登上舞臺(tái)，開啟屬于自己的“Show Time”（表演時(shí)間）。

即興喜劇會(huì)如此風(fēng)靡的原因，一來它契合了人的天性。孩童時(shí)的我們都是隨心所欲的，而成長(zhǎng)的代價(jià)，就是要學(xué)習(xí)各種規(guī)則，被各種“邊界”形塑成一個(gè)成年人該有的樣子。這不是不好，但也多多少少壓抑了自己的本真。而舞臺(tái)就是另一個(gè)世界，一個(gè)人造的世界，在其中你可以反復(fù)重來，可以肆意演繹各種角色，感受笑的力量，感受身心合一。

還有，即興喜劇也更契合了真實(shí)的世界。因?yàn)槊總€(gè)人身處的環(huán)境，其實(shí)都是一個(gè)個(gè)即興表演現(xiàn)場(chǎng)。你雖然具備了各種知識(shí)，擁有豐富的閱歷，但某一時(shí)刻你說的某一句話，做的某一個(gè)決定，依然考量著你當(dāng)時(shí)那一刻的反應(yīng)能力。同時(shí)，獨(dú)樂樂不如眾樂樂，現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)是“互助”，熟稔即興表演核心理念后，你會(huì)更自然而然地與他人有效“連接”，既成就了自己，也成就了他人。

現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

理論：應(yīng)變，從“Yes,and”開始

在即興喜劇的舞臺(tái)上，演員是無法事先溝通的，必須現(xiàn)場(chǎng)就往下推進(jìn)故事，不管發(fā)生什么場(chǎng)景都必須完成。這時(shí)候就產(chǎn)生了一個(gè)所有人都必須遵守的規(guī)則——“Yes,and”，翻譯過來就是“是的，而且”。這也是即興表演訓(xùn)練人隨機(jī)應(yīng)變能力的核心，先學(xué)會(huì)接納，才能應(yīng)變。

Yes 指的是接納，不管你的隊(duì)友在舞臺(tái)上創(chuàng)造出什么，你都要接受，包括他的身份，他給你的設(shè)定，他臺(tái)詞里的一切信息。當(dāng)然，在生活中，我們不可能同意別人說的每一句話，但這個(gè)Yes 的規(guī)則，至少可以提醒你去尊重你的伴侶、父母、朋友、同事所創(chuàng)造出來的東西。

And 指的是除了應(yīng)該接受別人的信息之外，還需要添加一個(gè)新的信息還給對(duì)方。如果沒有添加信息，溝通也會(huì)被阻斷。即興喜劇就是你給我一個(gè)信息，我還你一個(gè)信息，就好像你搬來一塊磚，我在你的基礎(chǔ)上也搬來一塊磚，搭著搭著，最后就把房子給搭好了。

“Yes,and”容易遇到兩種阻礙。有一種最混淆視聽——“Yes,but”，聽上去跟“Yes,and”很像，但它的意思是“是的，但是”，其實(shí)它阻斷了故事的發(fā)展，是一種委婉的拒絕，一種變相的say no（說不）。另一種是只發(fā)問，不貢獻(xiàn)信息增量。有些人在溝通時(shí)只提疑問句——我們?cè)谀?？在干嘛？吃什么？生活中若有這樣的人，旁人會(huì)感到很吃力，因?yàn)樗回暙I(xiàn)自己的觀點(diǎn)。所以在即興喜劇的舞臺(tái)上，有一個(gè)規(guī)則，叫作不許提問，特別是在開場(chǎng)的時(shí)候不要提問，要盡量用陳述句。

實(shí)例：怎樣優(yōu)雅地表達(dá)觀點(diǎn)

古語有“雞同鴨講”，今有“尬聊”一詞，都在形象生動(dòng)地說明，在充斥著否定、拒絕以及暗含自我唯一性的溝通中，沒有人是贏家。來看幾個(gè)高頻的“尬聊”現(xiàn)場(chǎng)，用“Yes,and”怎樣化險(xiǎn)為夷。

前情提要：大年三十，親人圍爐。面對(duì)眼前的“單身狗”，長(zhǎng)輩們七嘴八舌地聊開。

爸爸：娃啊，30 好幾了吧，

媽媽：怎么還不結(jié)婚呢？

“Yes,and”小哥哥：是啊，的確年紀(jì)也不小了，所以我更該乘著現(xiàn)在的光陰，去成就一番事業(yè)，35 歲之后我的機(jī)會(huì)就越來越少了，但35 歲我還可以結(jié)婚啊。

前情提要：有一個(gè)女孩，她新交的男朋友特別愛爬山，但她就是不喜歡。周末的一天，她的男朋友又來邀請(qǐng)她一同爬山。

男友：今天天氣真好，一起去爬山，如何？

“Yes,and”小姐姐：親愛的，我不愛爬山，但是我特別好奇，你爬到山頂之后看到的景色。你爬到了山頂能給我拍幾張照片嗎？專門為我拍的。你下山之后，我會(huì)在咖啡館等你，聽你跟我講一講此次的經(jīng)歷。

前情提要：有一群小伙伴正在籌劃怎樣度過一個(gè)小長(zhǎng)假。

“Yes,and”A：那幾天天氣很好，要不去釣魚吧；

“Yes,and”B：這個(gè)主意不錯(cuò)，再去把誰誰一起叫上；

“Yes,and”C：他有車，可以一起開車去；

“Yes,and”D：既然開車，我們可以選擇去崇明島釣魚；

“Yes,and”E：索性就住一晚上，直接租個(gè)民宿得了。

延伸：激發(fā)創(chuàng)意的不二法則

上述的第三個(gè)對(duì)話場(chǎng)景中，其實(shí)展現(xiàn)了一個(gè)特別美好的團(tuán)隊(duì)形象，有效應(yīng)用“Yes,and”法則，大家心往一處去，力往一處使。每個(gè)人的權(quán)利都得到了保障，因?yàn)槎及l(fā)表了觀點(diǎn)；但每個(gè)人也都履行了自己的義務(wù)，因?yàn)樽鹬亓怂说挠^點(diǎn)。而在彼此的疊加中，一個(gè)最原始的建議，就得到了最大化的擴(kuò)充，最終可以執(zhí)行。

這也正是企業(yè)在打造一支具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)時(shí)期望達(dá)到的效果，分開來，每個(gè)人都是獨(dú)立而自由的；而連接在一起，彼此又都是合而為一的。如同在即興舞臺(tái)上的演員們，互相“捧哏”，彼此成就“一出好戲”；而在現(xiàn)實(shí)的職場(chǎng)，就是共同出謀劃策，來解決一個(gè)具體問題。

特別是在激發(fā)創(chuàng)意的“頭腦風(fēng)暴”階段，大家圓桌會(huì)議，領(lǐng)導(dǎo)就可以制定一個(gè)交流原則，嚴(yán)格遵循“Yes,and”，在接納前一位發(fā)言者建議的同時(shí)，增加一個(gè)自己的新觀點(diǎn)。如果每個(gè)人都有一種“再爛的哏我也愿接”的決心，那么觀點(diǎn)碰撞的過程一定是愉快而舒心的，而最終得到的結(jié)果必是集眾人之智慧。

小結(jié)：在善意與信任間讓靈感迸發(fā)

在民主意識(shí)、邊界意識(shí)被不斷高舉的當(dāng)下，成年人已經(jīng)越來越習(xí)慣了說NO，甚至以為只有說NO，才是堅(jiān)持了自我。當(dāng)然，生活的復(fù)雜性，使你不可能永遠(yuǎn)說Yes，但其實(shí)無論是機(jī)械地說Yes，還是機(jī)械地說NO，都不是最好的方式，收放自如才是人生最舒服的狀態(tài)。而“Yes,and”恰是為你提供了一種最好的可能性，在堅(jiān)持了自我的同時(shí)，也尊重了別人的自我。

連接，是“Yes,and”內(nèi)含的一個(gè)更深的邏輯。所謂的隨機(jī)應(yīng)變或是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，都只是表象的技巧。更本質(zhì)的智慧，是當(dāng)你用肯定對(duì)方的方式進(jìn)行表達(dá)時(shí)，你可以更好地與他人連接，讓信息流動(dòng)共享。你不用擔(dān)心自己不夠機(jī)智或是缺乏創(chuàng)意，那種所謂的靈光乍現(xiàn)或是靈感迸發(fā)會(huì)在彼此的善意與信任間，自然而然地生發(fā)。