◎莊丹嘉

（海南省群眾藝術(shù)館 海南 ?？?570203）

歌曲，是文學(xué)（詩(shī)歌）與音樂的綜合體。歌詞，是指能歌唱的詩(shī)詞。音樂，是不同時(shí)代的作曲家根據(jù)當(dāng)時(shí)的生活音調(diào)與民族民間音樂語(yǔ)言提煉加工之后所創(chuàng)造的結(jié)晶。詞與曲之間的關(guān)系既矛盾又統(tǒng)一，它們既能相對(duì)地獨(dú)立，又能協(xié)調(diào)地共存于一個(gè)藝術(shù)整體之中。

什么叫歌曲創(chuàng)作？歌曲創(chuàng)作是一種艱苦的藝術(shù)勞動(dòng)。搞創(chuàng)作，要具備一定的條件與準(zhǔn)備工作，下面筆者談?wù)剟?chuàng)作歌曲應(yīng)具備的幾個(gè)條件：

一、歌詞的創(chuàng)作條件方面

（一）了解當(dāng)?shù)氐娜宋牡乩?、風(fēng)土人情、創(chuàng)作背景

例如：在創(chuàng)作?？凇半p創(chuàng)”主題歌曲《三角梅之歌》時(shí)，詞作者首先要了解?？谶@個(gè)地方的地理環(huán)境、風(fēng)土人情，有什么特點(diǎn)與創(chuàng)作背景？然后再進(jìn)行創(chuàng)作。這首歌創(chuàng)作靈感是來自于曲作者每天上下班經(jīng)過的街道，在“雙創(chuàng)”期間，街道的兩旁種滿了鮮艷的三角梅，很美，有一天，曲作者突然萌發(fā)了想創(chuàng)作一首歌來歌頌三角梅的美和頑強(qiáng)精神。繼而與詞作者進(jìn)行交談，詞作者一聽很感興趣就著手進(jìn)行創(chuàng)作。詞作者首先要采風(fēng)，他每天到街道的兩旁種滿三角梅的地方進(jìn)行觀察、觀察三角梅的生長(zhǎng)、了解三角梅的品種、了解三角梅的特性，然后開始著筆創(chuàng)作。所以說，詞作者在創(chuàng)作歌詞時(shí)一定要深入生活實(shí)地采風(fēng)、了解創(chuàng)作的時(shí)代背景和人文地理、了解當(dāng)時(shí)的環(huán)境，這樣才能寫出有意境的好詞。

（二）歌詞的主題思想要突出，要有新意

語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔、口語(yǔ)化，具有生動(dòng)性、時(shí)尚性、通俗性；歌詞要注重故事性和情節(jié)性；歌詞內(nèi)容要積極健康、緊扣主題。

例如：創(chuàng)作“雙創(chuàng)”主題歌曲《三角梅之歌》，一開始歌詞開場(chǎng)白：?？凇半p創(chuàng)”真是好，美了路邊美街道，綠色鋪滿了城鄉(xiāng)，鮮花盛開紅滿城，鮮花盛開紅滿城。在開場(chǎng)白詞作者就描寫了鮮艷的三角梅開滿了?？谑械慕值?，美化了整個(gè)城市，突出了主題，突出了三角梅的美與艷，朗朗上口，富有聲調(diào)和節(jié)奏的音樂美，一下子就激起了曲作者的沖動(dòng)，使曲作者產(chǎn)生強(qiáng)烈地創(chuàng)作欲望與共鳴。

（三）歌詞結(jié)構(gòu)要清晰、層次分明、富有形式美

歌詞的內(nèi)容是通過縝密的結(jié)構(gòu)形式體現(xiàn)出來的，句式與段落結(jié)構(gòu)的有效組織和精心安排是歌詞塑造藝術(shù)形象的重要手段之一。例如：創(chuàng)作海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)30周年主題歌曲《最美海南》，歌詞一開始A段是這么描述的：海南多么美，椰城樂心扉，綠色的海南陽(yáng)光明媚。三十年春秋四十年改革，改變了老百姓美好的生活。B段請(qǐng)到海南特區(qū)來，四季花開春常在，藍(lán)藍(lán)的海洋妖嬈的山川，美麗的海南人間天堂，綠色的花城最美海南。短短的幾句歌詞結(jié)構(gòu)清晰、層次分明、把詞作者真實(shí)的感受、獨(dú)特視角的觀察、對(duì)海南熱愛的感情以及對(duì)建省以來的變化用生動(dòng)的筆觸給描畫出來，勾畫了一副副美景，彰顯了海南景色的美。因此，為曲作者提供了歌曲音樂結(jié)構(gòu)布局的良好基礎(chǔ)，激發(fā)了曲作者的創(chuàng)作熱情，使曲作者有了創(chuàng)作的欲望。

二、曲作者應(yīng)具備的條件方面

（一）熱愛生活，體驗(yàn)生活

在日常生活中，曲作者要多看、多聽、多分析、擴(kuò)大視野。增加生活積累，不但要對(duì)各種事物善于觀察、分析，還應(yīng)對(duì)美的大自然—山川、田野、大海、江河、風(fēng)、花、雪、月等等有更深的了解。只有這樣，當(dāng)你想寫有關(guān)題材的歌曲時(shí)，才不至于缺乏素材，思路枯竭，束手無策。例如：在創(chuàng)作“雙創(chuàng)”主題歌曲《三角梅之歌》時(shí)，創(chuàng)作的靈感就是來自于日常生活中，來自于平時(shí)上下班經(jīng)過的街道，來自于每天的所見所聞。所以，在日常生活中，要熱愛生活與善于對(duì)生活一點(diǎn)一滴的觀察與積累。

（二）具備一定的音樂基礎(chǔ)

歌曲是通過音樂旋律來表現(xiàn)的，而音樂旋律則需用樂譜記錄下來。因此，歌曲作者必須掌握一定的樂理知識(shí)，熟練掌握簡(jiǎn)譜與五線譜記譜法，具備一定的鋼琴?gòu)椬嗷A(chǔ)，只有這樣，才能很好把旋律記錄下來。

（三）有飽滿的生活熱情和創(chuàng)作熱情

生活是藝術(shù)創(chuàng)作的唯一源泉。要作好歌曲，必須了解和熟悉寫作對(duì)象，要善于觀察、分析他們的日常生活和心理狀態(tài)，并從中發(fā)現(xiàn)和抓住本質(zhì)的東西，賦予聯(lián)想和升華，以成為有用的創(chuàng)作素材。

（四）具備較廣的知識(shí)面

除了音樂知識(shí)之外，還要掌握一定的文學(xué)和其他藝術(shù)的知識(shí)，包括書法、美術(shù)、雕塑、舞蹈、哲學(xué)等。

（五）善于學(xué)習(xí)音樂語(yǔ)言、掌握豐富的樂匯

1.生活中的音樂語(yǔ)言

在豐富多彩的日常生活中，歌曲作者要善于捕捉和提煉那些能表達(dá)人們內(nèi)心情感與刻畫意境的各種音調(diào)。

例如：用拍手、拍腿、跺腳、輕拍胸部的節(jié)奏來演繹人們開心、愉悅的心情。

2.民族民間音樂語(yǔ)言

民族民間音樂語(yǔ)言是我國(guó)歷代人民群眾在長(zhǎng)期的生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)生活中創(chuàng)造并積累起來的寶貴財(cái)富，它直接反映人民的生活情緒和思想感情。在歌曲創(chuàng)作中，曲作者要解決音樂語(yǔ)言的民族形式與風(fēng)格問題，就必須學(xué)會(huì)看、聽、學(xué)唱或直接深入到人民的生活中去，掌握其表達(dá)內(nèi)心情感的方式方法，積累樂匯，把握好各民族、各地方的音調(diào)特點(diǎn)，并把它運(yùn)用到旋律中去。例如：創(chuàng)作小音樂劇《火山腳下是我家》，首先曲作者到海南省瓊海市嘉積鎮(zhèn)的美麗鄉(xiāng)村北仍村和?？谑行阌^(qū)石山鎮(zhèn)北部美麗鄉(xiāng)村施茶村進(jìn)行創(chuàng)作采風(fēng)、深入到人民的生活當(dāng)中找素材，然后對(duì)北仍村與施茶村的民風(fēng)民俗反復(fù)比較，確定創(chuàng)作題材，最后歌曲音樂主題以施茶村的石斛鄉(xiāng)為素材，結(jié)合石斛鄉(xiāng)火山口的音調(diào)特點(diǎn)創(chuàng)作而成。

（六）熟悉、理解歌詞的內(nèi)容

當(dāng)曲作者選定一首能打動(dòng)自己心靈的能唱得好詞之后，首先要分析其結(jié)構(gòu)、音節(jié)等外型特征，分析與題材有關(guān)的環(huán)境、風(fēng)格特征，然后還要深入挖掘歌詞詞句中豐富的內(nèi)涵，深刻理解和把握歌詞的主題思想和人物的性格特征，只有這樣，才能通過形象思維的方法，把文學(xué)形象轉(zhuǎn)化成音樂形象。

歌曲是歌詞與音樂相結(jié)合的產(chǎn)物，而歌曲創(chuàng)作是一項(xiàng)專業(yè)性、技術(shù)性很強(qiáng)的藝術(shù)勞動(dòng)，歌詞的創(chuàng)作與音樂的創(chuàng)作同等重要。兩者的關(guān)系既能相對(duì)地獨(dú)立，又能協(xié)調(diào)地共存于一個(gè)藝術(shù)整體之中。作為詞作者要想作好一首好詞，必須了解當(dāng)?shù)氐娜宋牡乩?、風(fēng)土人情，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、富于故事性和情節(jié)性。詞的結(jié)構(gòu)要清晰、層次分明、富于形式美。歌詞內(nèi)容的主題思想要突出、有創(chuàng)意，健康向上、緊扣主題。而曲作者在創(chuàng)作中要善于體驗(yàn)生活，觀察生活中的一點(diǎn)一滴，為創(chuàng)作積累素材與經(jīng)驗(yàn)。要挑選能激起曲作者的沖動(dòng)和創(chuàng)作欲望的好詞，要具備一定的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和創(chuàng)作熱情，要善于學(xué)習(xí)民族民間語(yǔ)言和掌握各民族、各地方的音調(diào)特點(diǎn)等，只有具備了以上這些創(chuàng)作條件，才能譜寫出一曲曲扣人心弦的優(yōu)美動(dòng)聽歌曲。