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        幼兒教育中社會交往能力的培養(yǎng)解析

        2020-01-02 05:47:28山西省晉中市昔陽縣第二幼兒園王慧娟
        家長 2020年28期
        關(guān)鍵詞:重要性教學(xué)方式教學(xué)內(nèi)容

        □山西省晉中市昔陽縣第二幼兒園 王慧娟

        社會交往能力是指能察覺他人情緒意向,有效地理解他人以及善于同他人交際的能力。一個人必須要掌握一定的社會交往能力,在社會中,人一定要學(xué)會與外界進(jìn)行交流,只有具備了交往能力,才能在人類社會中生活下去。其次,人還要學(xué)會怎樣與人交流,在生活中、學(xué)習(xí)中、工作中處處體現(xiàn)著社會交往能力的重要性。

        一、幼兒在社會交往能力培養(yǎng)過程中出現(xiàn)的問題

        (一)父母對幼兒過度溺愛,導(dǎo)致幼兒自私自利

        隨著物質(zhì)生活條件的不斷進(jìn)步,許多家庭在經(jīng)濟(jì)上都會滿足幼兒的各種需求,對孩子百依百順,有求必應(yīng)。在這樣的家庭環(huán)境條件下,幼兒很可能會出現(xiàn)自私自利的心理,一切以自己為中心,不愿意退讓,也不愿意分享。

        (二)教學(xué)方式較為傳統(tǒng)

        在幼兒教育的過程中,部分學(xué)校還采取傳統(tǒng)的教學(xué)方式,導(dǎo)致幼兒社會交往能力的培養(yǎng)效率較低,幼兒難以在幼兒時期培養(yǎng)好社會交往能力。因為傳統(tǒng)的教學(xué)方式,并沒有考慮到幼兒社會交往能力的培養(yǎng),更注重幼兒學(xué)習(xí)啟蒙教育和簡單的理論知識教學(xué)。

        二、如何培養(yǎng)幼兒的社會交往能力

        (一)豐富教學(xué)活動

        一個豐富的教學(xué)活動可以極大程度地培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。教師在日常教學(xué)過程中,需要根據(jù)幼兒的實際情況,科學(xué)組織豐富的教學(xué)活動,創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,讓幼兒主動參與到教學(xué)活動中來,培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。

        第一,教師要豐富在課堂上的教學(xué)活動。第二,教師可以組織豐富的教學(xué)游戲活動。第三,學(xué)??梢越M織一系列親子教學(xué)活動,在親子教學(xué)活動中培養(yǎng)幼兒的社會交往意識,同時讓家長明白孩子的社會交往能力現(xiàn)狀以及社會交往能力的重要性,與家長聯(lián)動共同培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。第四,豐富教學(xué)內(nèi)容,提升幼兒交往水平。在幼兒教學(xué)中,園內(nèi)的教學(xué)很重要,所以教學(xué)需要完善教育的方式并豐富當(dāng)前的教學(xué)內(nèi)容,開展與幼兒特點相符合的互動活動。第五,開展多元化的社會活動,讓幼兒可以主動接觸到這個社會,參加社會的人際交往活動。通過多種方式的活動開展,能更好地培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心、愛心,讓他們成為一個善良的人。

        (二)教授幼兒終身受用的社會交往技能

        在幼兒教育期間,還需要教師充分發(fā)揮引導(dǎo)作用,教授幼兒在生活中終身受用的社會交往技能。例如,幼兒在幼兒園期間難免會出現(xiàn)同伴之間的爭執(zhí),教師在這時就要發(fā)揮引導(dǎo)作用,教授幼兒如何化解矛盾,與他人友好相處。其次,教師還要將社會交往技能潛移默化到幼兒的日常學(xué)習(xí)生活中,通過幼兒在幼兒園期間的培養(yǎng),可以為幼兒社會交往能力的養(yǎng)成奠定基礎(chǔ),對幼兒未來的學(xué)習(xí)生活和工作都會產(chǎn)生較大幫助。

        (三)幫助幼兒建立和諧的伙伴關(guān)系

        在幼兒教育的過程中,不僅教師會發(fā)揮重要的作用,幼兒所接觸到的同學(xué)也會對幼兒社會交往能力的培養(yǎng)產(chǎn)生影響。一個和諧的伙伴關(guān)系,有助于幼兒與同伴之間進(jìn)行交流、合作、游戲等,可以進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的社會交往意識,掌握和伙伴之間的交流方式,教師可以幫助幼兒建立和諧的伙伴關(guān)系。

        (四)加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)動

        在幼兒教育期間培養(yǎng)幼兒的社會交往能力,不僅需要學(xué)校方面進(jìn)行努力,更是需要廣大家長的支持與配合。幼兒園在開展培養(yǎng)工作時,要積極與家長之間進(jìn)行聯(lián)動??梢酝ㄟ^家長聯(lián)系手冊、家長會、家訪的方式,讓家長了解到幼兒社會交往能力培養(yǎng)的重要性,并具體指出家長如何為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,幫助培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。

        三、結(jié)語

        社會交往能力對一個人的生存和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。幼兒時期,是社會交往能力培養(yǎng)的黃金時期。因此,要重視幼兒時期社會交往能力的培養(yǎng),認(rèn)識到社會交往能力的重要性。

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