◎陳 闖
(鄭州工業(yè)應用技術(shù)學院藝術(shù)設(shè)計學院 河南 鄭州 451100)
科技的進步和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,必然會對藝術(shù)的發(fā)展起到推動作用。新媒體藝術(shù)就是以新型的電子媒介和光學媒介為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的新藝術(shù)門類,而動畫是新媒體藝術(shù)的重要組成部分,是一門綜合性的視聽藝術(shù),從誕生之日起就與科技的進步有著千絲萬縷的聯(lián)系。電腦技術(shù)的蓬勃發(fā)展直接促進了三維動畫藝術(shù)和無紙動畫的誕生、進步和發(fā)展,動畫創(chuàng)作是動畫片生產(chǎn)的核心階段,是動畫產(chǎn)業(yè)鏈的基礎(chǔ)原料。一部制作優(yōu)良的動畫影片可以創(chuàng)造極大的物質(zhì)和精神財富,制作單位通過票房、版權(quán)等手段回籠資金,再次進行動畫片的創(chuàng)作,使動畫產(chǎn)業(yè)形成一個良性的產(chǎn)業(yè)閉環(huán)。深入研究新媒體藝術(shù)背景下動畫的創(chuàng)作現(xiàn)狀,以動畫的創(chuàng)作現(xiàn)狀反映新媒體藝術(shù)的創(chuàng)作現(xiàn)狀是具有積極意義的。河南省是我國的文化大省,文化資源極其豐富,研究河南省新媒體藝術(shù)的發(fā)展對于促進河南省文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有推動作用。
河南省是我國的文化大省,伴隨著經(jīng)濟、技術(shù)的發(fā)展及中原經(jīng)濟區(qū)的快速崛起,政府部門除了重視經(jīng)濟的發(fā)展外,對于新媒體背景下的藝術(shù)發(fā)展給予了充分的支持,制定了一系列的措施。河南省動畫發(fā)展,和其他如浙江、江蘇等省份相比,無論在質(zhì)量和數(shù)量上還處于劣勢,但河南省動漫產(chǎn)業(yè)的進步也是明顯的,這和動畫創(chuàng)作的優(yōu)良現(xiàn)狀密不可分。
河南省在2004年以來就著重加強了對動畫產(chǎn)業(yè)的支持,制定了一些引導性和支持性文件來支持動漫產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。2009年,先后成立省扶持動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展廳際聯(lián)席會議、省動漫企業(yè)認定管理工作領(lǐng)導小組,強化扶持動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的組織領(lǐng)導,成立了河南省動漫協(xié)會,統(tǒng)一協(xié)調(diào)動漫企業(yè)和高校的相關(guān)研討活動。2011年,省政府辦公廳印發(fā)了《關(guān)于促進動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見》,每年投入1000萬元的專項基金。鄭州市出臺了《關(guān)于扶持動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見》,成立了動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展領(lǐng)導小組,制定了《扶持動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展意見實施細則(試行)》,設(shè)立了動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項資金。近些年河南省動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,政府支持穩(wěn)定,資金投入逐年增加[1]。
河南省先后建立了國家動漫(河南)基地、中原廣告產(chǎn)業(yè)園區(qū)、鄭州動漫基地等政府性動漫產(chǎn)業(yè)基地項目,吸引了省內(nèi)外動畫公司加入,同時帶入了大批的優(yōu)秀動畫項目,為動畫的創(chuàng)作提供了良好的基礎(chǔ)設(shè)施,促進動畫企業(yè)間的溝通與合作,也由此涌現(xiàn)出了小櫻桃、華豫兄弟、約克動畫等一批優(yōu)秀的動畫企業(yè),為省內(nèi)外動畫創(chuàng)作人員提供了工作機遇和發(fā)揮創(chuàng)造力的空間,經(jīng)過幾年的發(fā)展,還拍攝出了《約克鎮(zhèn)的火狐貍》《小破孩》《司馬光》等一大批優(yōu)秀的動畫影片。
為了給河南省動漫企業(yè)提供有力的技術(shù)支持,鄭州市建立了國內(nèi)一流的動漫公共技術(shù)服務(wù)平臺,平臺由集群渲染系統(tǒng)、三維動作捕捉系統(tǒng)、后期配音和剪輯系統(tǒng)等構(gòu)成,提供給動漫企業(yè)免費使用以進行技術(shù)交流,為動畫的創(chuàng)作提供了有力的技術(shù)支持。平臺還定期舉辦交流活動,推廣新技術(shù)的運用。
河南省動畫人才培養(yǎng)的主陣地是高校,目前省內(nèi)大專院校均設(shè)有動畫、動漫制作技術(shù)專業(yè),每年有大批畢業(yè)生走進動畫相關(guān)行業(yè),為河南省動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了人員保障,目前河南動漫市場從業(yè)人員相對充足。
同時河南省動漫品牌建設(shè)也在有序開展,河南戲曲動畫IP的打造趨于完善,推出了如《李豁子離婚》《朝陽溝》等大批河南豫劇動畫,提升了河南省動漫的整體質(zhì)量,是河南省動漫產(chǎn)業(yè)面向外部的名片。
河南是中國文化大省,豐富的文化資源為動畫的創(chuàng)作提供了優(yōu)良的素材,從朝代的更替、歷史故事、神話傳說到開封的宋文化、安陽的殷商文化、新鄭的始祖文化等資源為動漫產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)作提供了豐富的素材資源[2]。
從以上的分析可以看出,河南省動畫創(chuàng)作具有較好的條件,從政府支持到資金保障,從技術(shù)交流到產(chǎn)品展示,從從業(yè)人員到創(chuàng)作素材都為河南省動漫產(chǎn)業(yè)創(chuàng)作提供了強有力的支持,這也是目前河南省動漫產(chǎn)業(yè)能夠迅速發(fā)展的保證。但我們也要清醒地認識河南省新媒體藝術(shù)創(chuàng)作的現(xiàn)狀,尤其是動畫創(chuàng)作過程中存在的問題,只有認真的分析問題、解決問題才能有更進一步的發(fā)展。
雖然河南省動畫創(chuàng)作經(jīng)過多年的發(fā)展取得了一些成績,但問題依然存在。在這樣一個優(yōu)良的創(chuàng)作環(huán)境中,河南省的動畫產(chǎn)品在全國動漫市場依然知名度較低,動畫品牌的優(yōu)秀程度不夠,這和沒有足夠優(yōu)秀的動畫片有重要聯(lián)系,因此需要對動畫片的創(chuàng)作進行著重分析。
經(jīng)過多年的培育和發(fā)展,河南省動畫人才培養(yǎng)逐步進入正軌,高校每年的動畫畢業(yè)生較多,但是專業(yè)培養(yǎng)不均衡,畢業(yè)的學生多集中在后期合成方向,真正能夠進行動畫創(chuàng)作的人才比較匱乏,尤其是能夠進行動畫導演、動畫創(chuàng)意、原創(chuàng)性動畫開發(fā)的人才更加匱乏,這和河南省動畫專業(yè)就業(yè)市場有較大的關(guān)聯(lián)。經(jīng)調(diào)研發(fā)現(xiàn),河南動畫公司多數(shù)從事的是動畫片的外包承接工作,也就是說只是參與了動畫片的制作環(huán)節(jié),如添加中間畫、上色、描線等技術(shù)性工作,而不是關(guān)鍵的劇本創(chuàng)作、角色設(shè)計、場景設(shè)計、動作設(shè)計等創(chuàng)意性環(huán)節(jié)。
另外,河南省的動畫企業(yè)因為原創(chuàng)能力不足、項目孕育能力不強,沒有形成類似江蘇、浙江的動畫企業(yè)集群。河南動畫企業(yè)的薪資水平也普遍不高,沒有足夠的條件吸收優(yōu)秀的原創(chuàng)型動畫創(chuàng)作者,本省優(yōu)秀的動畫畢業(yè)生和動畫從業(yè)人員流失嚴重,直接導致河南省新媒體藝術(shù)創(chuàng)作能力下滑。
動畫IP是指以動畫創(chuàng)作為基礎(chǔ),以產(chǎn)出的動畫作品為商品,圍繞動畫版權(quán)進行的系列動畫活動。目前成熟的動畫IP如《大圣歸來》《喜羊羊與灰太狼》等,吸引了大量的觀眾,從而創(chuàng)造了優(yōu)良的動畫IP品牌,圍繞動畫IP開展系列片創(chuàng)作、線上和線下活動、動畫衍生產(chǎn)品制作、版權(quán)授予等商業(yè)活動,取得了良好的經(jīng)濟效益。
河南省動畫創(chuàng)作雖然推出了一些優(yōu)良的作品,但都沒有形成動畫IP,收益僅來源于電影院票房,動畫制作單位很難獲得較好的經(jīng)濟效益,直接影響資金的回籠和新的動畫影片創(chuàng)作,使動畫制作單位運行困難,影響動畫從業(yè)人員的創(chuàng)作環(huán)境,導致人才流失。
動畫產(chǎn)業(yè)鏈是指從動畫出版到動畫播映再到動畫衍生品開發(fā)的整個過程,一個良好的動畫產(chǎn)業(yè)鏈具有強大的資金吸取能力,利用這些資金可以再進行相關(guān)的動畫創(chuàng)作,是一個良性的產(chǎn)業(yè)閉環(huán),例如《喜羊羊與灰太狼》通過漫畫出版、動畫播放、動畫電影制作、版權(quán)授予的玩具、服裝、展會等一系列產(chǎn)業(yè)運作,形成了動畫產(chǎn)業(yè)鏈條,獲得了較好的經(jīng)濟效益,才會使該系列動畫能夠長久持續(xù)。而本省的動畫作品,沒有形成動畫產(chǎn)業(yè)鏈條,只是局限于節(jié)目播出,沒有取得較好的經(jīng)濟效益,這極大影響了本省動畫從業(yè)人員的創(chuàng)作激情。
河南省為新媒體藝術(shù)創(chuàng)作提供了良好的政策保障和基礎(chǔ)條件支持,尤其是對動畫產(chǎn)業(yè)的扶持力度較大,我們在發(fā)展過程中,要及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,使河南省的新媒體藝術(shù)創(chuàng)作、動畫創(chuàng)作能夠緊隨時代發(fā)展[3]。
新媒體藝術(shù)是與互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字技術(shù)及移動通信技術(shù)緊密結(jié)合的,動畫本身是一門綜合性的視聽藝術(shù),尤其是三維動畫創(chuàng)作與技術(shù)的發(fā)展息息相關(guān)。高校在培養(yǎng)動漫人才時,要充分調(diào)研動漫市場需求以及新興技術(shù)對于動漫人才培養(yǎng)的要求,對于人才培養(yǎng)方案要進行及時的更新,對動畫制作各環(huán)節(jié)的技術(shù)做到全覆蓋,要求學生掌握各環(huán)節(jié)的相關(guān)知識,能夠快速適應崗位,還要注重對學生的創(chuàng)新能力和原創(chuàng)能力的培養(yǎng)。
河南省有多個國家動畫基地及地方動畫產(chǎn)業(yè)基地,也有政府牽頭成立的河南省動漫協(xié)會,動漫協(xié)會作為全省動漫產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導機構(gòu),要發(fā)揮好橋梁和引導作用,在動畫企業(yè)之間進行項目的合作交流、項目的共同制作,及時解決動畫企業(yè)困難,協(xié)調(diào)政府和企業(yè)的關(guān)系;在動畫企業(yè)和高校之間,動漫協(xié)會要積極引導雙方進行資源共享、師資共享、實驗室共建,及時將企業(yè)的人才需求發(fā)布給高校,為高校人才培養(yǎng)提供方向。
校企合作是實現(xiàn)學校人才培養(yǎng)和學生就業(yè)無縫對接的積極手段,動畫企業(yè)可以進入校園,進行人才的共同培養(yǎng)、項目的共同制作、資源的共享。高校培養(yǎng)注重基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)實踐能力,企業(yè)培養(yǎng)注重實踐動手能力,符合市場對于動畫人才的能力要求,理論與實踐相結(jié)合,學校培養(yǎng)與項目實踐相結(jié)合,有利于縮小學校培養(yǎng)與企業(yè)實際需求的差距。
高??梢栽谄髽I(yè)建立實習實訓基地。學生在企業(yè)實習實訓期間,可進行集中的崗位培訓,對于有能力的學生,企業(yè)可以在學生畢業(yè)后直接錄用,有利于人才的就業(yè)和企業(yè)的發(fā)展。
新媒體背景下,受眾對于動漫產(chǎn)品的需求不斷提高,動畫僅僅停留在播放環(huán)節(jié)很難具有穩(wěn)定的觀眾群體,動畫制作單位的資金也很難回籠。同時,新媒體背景下受眾群體的年齡層次分明,不同年齡層次對于動畫產(chǎn)品的需求也不盡相同,新型的動畫產(chǎn)業(yè)要對受眾市場進行細分,針對受眾不同需求創(chuàng)作適合各年齡層次的動畫作品。
受眾獲取動畫產(chǎn)品的媒介轉(zhuǎn)向了電子產(chǎn)品,如手機、電腦、平板等智能終端、只是開發(fā)諸如服裝、玩具、書籍等傳統(tǒng)的衍生產(chǎn)品已經(jīng)不夠,還要開發(fā)游戲、APP應用、壁紙等以智能終端為平臺的數(shù)字衍生產(chǎn)品。數(shù)字衍生產(chǎn)品的開發(fā)具有投資少、風險低、傳播速度快的特點,使動畫企業(yè)的投資風險降低[4]。
新媒體使文化的傳播速度加快,在多元化價值觀和審美觀的沖擊下,如何將區(qū)域文化資源與動漫產(chǎn)業(yè)結(jié)合是我們應該思考的問題。在保證原創(chuàng)的基礎(chǔ)上,以我省獨有的文化資源,如黃帝文化、豫劇文化、殷商文化及相關(guān)的傳說、神話故事,制作出具有河南特色的動漫品牌,實現(xiàn)動畫產(chǎn)權(quán)的獨有化。
河南省新媒體藝術(shù)創(chuàng)作在新的條件下,取得了一定的進步,但是我們應該看到發(fā)展過程中存在的問題,并研究其對策,使本省的新媒體藝術(shù)創(chuàng)作能夠健康、快速、穩(wěn)步發(fā)展,河南省的動畫從業(yè)人員應該對河南動畫充滿信心,努力奮斗,實現(xiàn)河南省動畫產(chǎn)業(yè)的崛起[5]。