□陳運(yùn)飛 賈黎齋

馬克思主義的基本原理表明，事物的發(fā)展變化取決于內(nèi)因和外因的共同作用，而且外因是通過(guò)內(nèi)因起作用，是第二位的原因。同樣，人才的成長(zhǎng)也離不開內(nèi)因和外因的共同作用，其中，國(guó)家的戰(zhàn)略決策以及社會(huì)的教育氛圍等都是外因，對(duì)人才培養(yǎng)起決定作用的還是個(gè)體自身的因素。在心理學(xué)領(lǐng)域，與傳統(tǒng)心理學(xué)研究關(guān)注心理問(wèn)題和心理疾病等消極方面不同，積極心理學(xué)更加專注于研究人的積極方面，如積極的情緒體驗(yàn)、積極認(rèn)知、積極的價(jià)值觀等。有研究表明，積極心理品質(zhì)在個(gè)體成長(zhǎng)并取得成就的過(guò)程中有非常重要的影響。因此，本文以國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者袁隆平為例，深入分析高端科技人才的積極心理品質(zhì)，以期為高端人才的培養(yǎng)、成長(zhǎng)和發(fā)展提供借鑒。

一、希望

希望是一種主要的積極心理品質(zhì)，起源于碰到障礙時(shí)主動(dòng)尋求解決辦法并實(shí)施的過(guò)程中，包括能力和動(dòng)機(jī)兩個(gè)方面，能力因素負(fù)責(zé)規(guī)劃達(dá)到目標(biāo)的途徑，而動(dòng)機(jī)因素則可以沿著規(guī)劃推動(dòng)整個(gè)進(jìn)程。美國(guó)積極心理學(xué)家里克·斯奈德教授將希望定義為 “在成功的動(dòng)因與途徑交叉產(chǎn)生體驗(yàn)的基礎(chǔ)上所形成的一種積極的動(dòng)機(jī)狀態(tài)”。根據(jù)希望理論，當(dāng)目標(biāo)有價(jià)值，具有一定的挑戰(zhàn)性，并且障礙在經(jīng)過(guò)努力后是可以克服的，則希望會(huì)達(dá)到最高程度；當(dāng)我們確定目標(biāo)可以達(dá)到時(shí)，希望則成為不必要的了；而目標(biāo)完全不可實(shí)現(xiàn)時(shí)，則會(huì)感覺(jué)無(wú)望。希望特質(zhì)高的個(gè)體一般都擁有有意義的目標(biāo)，并制定好自己的計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)，當(dāng)遇到障礙時(shí)，積極尋求解決方法繼續(xù)朝著目標(biāo)前進(jìn)，給自己充分的暗示來(lái)激勵(lì)自己實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。樂(lè)觀經(jīng)常是與希望同時(shí)出現(xiàn)的積極心理品質(zhì)，樂(lè)觀的個(gè)體通常認(rèn)為好事情會(huì)比壞事情更容易發(fā)生，而在同一件事情發(fā)生后，樂(lè)觀的個(gè)體更容易從積極角度解釋事情的結(jié)果，在樂(lè)觀的研究中，通常存在兩種觀點(diǎn)，一種觀點(diǎn)認(rèn)為樂(lè)觀是一種人格特質(zhì)，另一觀點(diǎn)認(rèn)為是一種解釋風(fēng)格，而不是普遍的人格特質(zhì)。

1960年，我國(guó)正在遭受罕見的三年自然災(zāi)害，糧食產(chǎn)量下滑嚴(yán)重，袁隆平正是在見到了饑餓的人民在死亡的邊界線上掙扎，才立志要培育出高產(chǎn)的水稻品種，解決困擾了中國(guó)人幾千年的吃飯問(wèn)題。這一目標(biāo)的樹立成為袁隆平院士在接下來(lái)的幾十年里堅(jiān)持下去的動(dòng)力，為國(guó)為民，功在千秋。在袁隆平培育雜交水稻的過(guò)程中，技術(shù)水平和科技水平上的阻礙還可以克服，最艱難的莫過(guò)于人為的破壞，1968年，雜交水稻事業(yè)幾乎面臨停止，袁隆平培育的700株秧苗被人全部拔除毀壞，站在殘敗的育苗基地前，袁隆平痛心疾首，雜交水稻事業(yè)極有可能因這一次事故而全面失敗，好在袁隆平并未放棄希望，在苦苦搜尋了四天之后，在一口枯井里發(fā)現(xiàn)了殘存的5株秧苗，保證了育種實(shí)驗(yàn)得以繼續(xù)進(jìn)行。在這件事情中，樂(lè)觀積極的生活態(tài)度不僅是他對(duì)生活事件的解讀風(fēng)格，更逐漸成為他人格特征的一部分，正是基于積極樂(lè)觀的態(tài)度和心中滿懷的希望，袁隆平才能在重重困難的阻礙面前，即使目標(biāo)渺茫，依然堅(jiān)持前行。在科學(xué)研究的過(guò)程中，從來(lái)就不缺困難的光臨，缺的是滿懷希望克服困難的勇氣和積極向上的樂(lè)觀態(tài)度。

二、韌性

韌性是指在遭遇逆境時(shí)，個(gè)體調(diào)動(dòng)自身保護(hù)性資源應(yīng)對(duì)逆境的心理潛能與恢復(fù)能力，又稱為“心理彈性”，意味著對(duì)壓力和挫折的“反彈能力”。針對(duì)心理韌性的影響因素，學(xué)者們從積極心理學(xué)視角發(fā)現(xiàn)了阻礙或促進(jìn)韌性發(fā)展完善的影響性因素，根據(jù)影響程度劃分，可以分為危險(xiǎn)性因素、韌性資本和價(jià)值觀三個(gè)方面。其中，危險(xiǎn)性因素如溝通不暢導(dǎo)致的伙伴間沖突對(duì)心理韌性的影響更為直接和客觀，必須承認(rèn)有危險(xiǎn)因素的存在才能發(fā)現(xiàn)克服危險(xiǎn)因素的方法；韌性資本是指?jìng)€(gè)體發(fā)展過(guò)程中形成的能夠帶來(lái)積極結(jié)果的個(gè)體特征，如知識(shí)和能力等；價(jià)值觀則從更高層面指導(dǎo)和塑造著個(gè)體的認(rèn)知和行為，擁有不同價(jià)值觀的個(gè)體在面對(duì)逆境時(shí)也會(huì)有不同的表現(xiàn)。在袁隆平培育雜交水稻的過(guò)程中，遇到的逆境不勝枚舉，但是每一次他都帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難，奮力前行。

雜交水稻之所以可以高產(chǎn)，就在于 “雜交優(yōu)勢(shì)”。1972年，袁隆平與羅孝和種植了兩塊田的雜交水稻和正常稻，收獲時(shí)的對(duì)比發(fā)現(xiàn)，雜交稻長(zhǎng)勢(shì)喜人，接穗也多，稻草產(chǎn)量高于平常稻，而產(chǎn)量卻比不上平常稻，反對(duì)者借機(jī)冷嘲熱諷?？墒?，本著實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，拋開外界的干擾，袁隆平發(fā)現(xiàn)，若從雜交水稻是否比平常水稻更有優(yōu)勢(shì)而論，這一觀點(diǎn)確實(shí)得到了證實(shí)，并進(jìn)而提出既然雜交水稻可以生產(chǎn)更多的稻草，為什么不能生產(chǎn)更多的糧食呢？只要改進(jìn)技術(shù)和配組，就可以把產(chǎn)量從稻草轉(zhuǎn)移到稻谷上。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，袁隆平提出了“三系雜交水稻”，包括“雄性不育”的水稻，與正常水稻雜交產(chǎn)生的100%雄性不育的水稻稱為“保持系”，與雄性不育水稻雜交后，下一代水稻恢復(fù)雄性花蕊，天然結(jié)谷且能高產(chǎn)的，稱為“恢復(fù)系”。實(shí)施這一計(jì)劃，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，難度極其大。在國(guó)內(nèi)外的資料中，這一概念僅僅停留在理論層面上，并沒(méi)有成功的先例可以借鑒。首先，“雄性不育”水稻的尋找就是一項(xiàng)大工程，袁隆平帶著標(biāo)本夾，手拿放大鏡，頂著烈日在茫茫綠海中，一棵一棵地找尋他從未見過(guò)的，只是在相關(guān)文獻(xiàn)中有記載的 “假設(shè)”。就這樣，一株株找下來(lái)，尋找到大約第6400株時(shí)，終于發(fā)現(xiàn)了一株天然的“雄性不育”水稻，證明了“假設(shè)”的可行性。為了得到更多的“雄性不育”水稻，第二年，袁隆平動(dòng)員妻子和自己一起加入尋找“雄性不育”水稻的行列，終于皇天不負(fù)有心人，在搜索了大約8500株后，終于找到了五株天然“雄性不育”水稻。正是這六株天然“雄性不育”水稻的發(fā)現(xiàn)，開啟了“三系雜交水稻”的序幕。如果沒(méi)有堅(jiān)韌不拔的耐心和不怕困難的韌性，雜交水稻的發(fā)現(xiàn)恐怕仍停留在理論假設(shè)中。

三、沉浸體驗(yàn)

沉浸體驗(yàn)是指從事需要較長(zhǎng)時(shí)間關(guān)注在一件事情上的體驗(yàn)活動(dòng)。為了獲得沉浸體驗(yàn)，需要完成的任務(wù)必須具有明確的目的和及時(shí)的反饋，個(gè)體也要把握好合適的時(shí)機(jī)來(lái)完成；在任務(wù)完成過(guò)程中，人們?nèi)硇耐度?，不?huì)因日常生活中的瑣事而煩惱憂愁；完成任務(wù)后，重新出現(xiàn)的自我由于成功地完成任務(wù)更加強(qiáng)大。袁隆平在尋找“雄性不育”水稻時(shí)，如大海撈針般在成千上萬(wàn)株天然水稻田中一株一株仔細(xì)觀察，這時(shí)，沒(méi)有烈日炎炎的暴曬，沒(méi)有田間勞作的辛苦，沒(méi)有那場(chǎng)浩劫里遭受的委屈與不滿，有的只是一顆濟(jì)世救人的樸實(shí)探索之心，這是袁隆平之所以成為袁隆平的最主要原因?！按蠛漆槨笔娇傮w調(diào)查是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中最耗時(shí)費(fèi)力的工作，在發(fā)現(xiàn)稀有、罕見的現(xiàn)象的過(guò)程中，也只有這一條路可以走，走馬觀花式的觀察很難有重大的發(fā)現(xiàn)。袁隆平曾說(shuō)過(guò)，水稻研究必須通過(guò)實(shí)踐加苦干，不僅要經(jīng)常在戶外，而且要不怕惡劣天氣，越是惡劣的氣候條件，越需要認(rèn)真細(xì)致地現(xiàn)場(chǎng)觀察，以確定日照、溫度、濕度等因素對(duì)水稻生長(zhǎng)的影響。

嚴(yán)肅的科研氛圍，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度固然是科研工作者必不可少的品質(zhì)，而積極的情緒體驗(yàn)在具體工作中更能幫助科研工作者達(dá)成目標(biāo)。袁隆平曾拿打麻將舉例，打麻將里也有辯證法，有人一看手上的牌不好就垂頭喪氣，一看到牌面整齊就精神百倍，這種態(tài)度絕不可取，尤其是科研工作者在科研過(guò)程中，只要統(tǒng)籌得當(dāng)，胸懷大局，即使是最壞的點(diǎn)數(shù)開牌，也能打出自己的精彩。從事農(nóng)業(yè)研究是很辛苦的事業(yè)，日曬雨淋，即使是近40攝氏度的高溫還是需要照常勞作，每天取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，如果不是對(duì)每天的進(jìn)步滿懷期待，很難想象農(nóng)業(yè)研究的持久與堅(jiān)持。在袁隆平的科研經(jīng)歷中，我們看到了作為一名科研工作者自身需要具備的必要素養(yǎng)，不僅僅是扎實(shí)牢固的基礎(chǔ)科學(xué)理論，而且在心理品質(zhì)上具有一定的能力，來(lái)幫助科研工作者克服科研過(guò)程中的困難與逆境，袁隆平以親身經(jīng)歷給我們做出了榜樣。

四、結(jié)語(yǔ)

人才，自古以來(lái)就是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)，是國(guó)家繁榮強(qiáng)盛的關(guān)鍵。黨和政府很早就認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，于十一屆三中全會(huì)后就確立了“尊重知識(shí)，尊重人才”的國(guó)策，之后結(jié)合社會(huì)迅猛發(fā)展和國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的不斷變化，這一國(guó)策經(jīng)過(guò)不斷補(bǔ)充完善，2001年在《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十個(gè)五年計(jì)劃綱要》專章中提出“實(shí)施人才戰(zhàn)略，壯大人才隊(duì)伍”，首次將“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略確立為國(guó)家戰(zhàn)略。尤其是進(jìn)入21世紀(jì)后，由國(guó)務(wù)院設(shè)立，國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)主辦的國(guó)家最高科技獎(jiǎng)，是目前階段我國(guó)對(duì)高端技術(shù)人才的最高榮譽(yù)。我國(guó)人口位居世界第一位，是名副其實(shí)的人力資源大國(guó)，但是從高端人才和創(chuàng)新型人才的數(shù)量與質(zhì)量上來(lái)看，還遠(yuǎn)未達(dá)到人才資源強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)。因此，要想在人力資源大國(guó)的基礎(chǔ)上，實(shí)施好人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，必須建設(shè)一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍。改革開放以來(lái)，我國(guó)積極實(shí)施人力資源開發(fā)，初步形成了一支數(shù)量可觀的人才隊(duì)伍。但這支隊(duì)伍對(duì)于人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略只是剛剛起步，以后如何培養(yǎng)更多的高端技術(shù)人才和創(chuàng)新型人才是擺在我們面前的重大課題。