王明哲

【摘 要】在融媒體時代，人們更加依賴于新型的媒體形式，這就使得傳統(tǒng)媒體受到了強烈的沖擊。如何通過創(chuàng)新來推動廣播電視媒體的發(fā)展，就成為當(dāng)前媒體工作者關(guān)注的首要問題。本文針對融媒體時代廣播電視編導(dǎo)方面存在的問題提出了一些創(chuàng)新方法，并作出分析和探討。

【關(guān)鍵詞】融媒體時代? ?廣播電視編導(dǎo)? ?創(chuàng)新

一、融媒體概述

1978年，美國學(xué)者尼古拉·尼葛洛龐蒂首次提出了“媒體融合”一詞，他認為所謂的媒體融合，就是指將各種各樣的媒介形式與技術(shù)相整合。在新聞傳播界內(nèi)，一般認為媒體融合是指一種新的媒介形態(tài)，這種新的媒介形態(tài)是融合了不同種媒介而產(chǎn)生的，擴大來說，媒體融合還包含了媒介形態(tài)、傳播功能、經(jīng)營方式等的融合?？偟恼f來，融媒體就是指將傳統(tǒng)媒體形式與新興媒體的傳播通道經(jīng)過有效的融合后產(chǎn)生的一種新型媒體形式，它可以被視為一種信息傳輸通道的新模式。

二、融媒體時代廣播電視編導(dǎo)的特點

首先，在融媒體時代，觀眾可以通過與節(jié)目主持人之間雙向互動的傳播模式提高自身的參與度與滿意度，節(jié)目主持人也可以通過觀眾反饋的信息及時了解觀眾的需求以便提供更加精準(zhǔn)的節(jié)目服務(wù)。

其次，融媒體時代廣播電視媒體的傳播途徑有了極大的拓展，比如利用互聯(lián)網(wǎng)和移動終端開展的各式各樣的觀眾參與活動等，在很大程度上增強了廣播電視媒體的社會影響力。

最后，融媒體時代廣播電視節(jié)目制作的過程大大地縮短了，這就對節(jié)目編導(dǎo)的素質(zhì)能力提出了較之以往更高的要求，在滿足觀眾需求的條件下對節(jié)目進行不斷創(chuàng)新并以此來吸引觀眾的關(guān)注，是一項難度較高的工作。

三、融媒體時代廣播電視編導(dǎo)存在的問題

1.節(jié)目的創(chuàng)新性普遍較差。在融媒體時代，廣播電視媒體節(jié)目在創(chuàng)新上存在著嚴(yán)重的問題。比如，盲目跟風(fēng)現(xiàn)象盛行。往往是一個新的節(jié)目出現(xiàn)后，緊接著會出現(xiàn)一大批雷同的節(jié)目，這些跟風(fēng)之作不僅大大降低了媒體播放市場的水準(zhǔn)，并且質(zhì)量也很是令人堪憂。這主要是由于廣播電視節(jié)目編導(dǎo)自身創(chuàng)新能力普遍較差引起的。

2.節(jié)目的媒體融合度不強。雖然隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，人們已經(jīng)邁進了融媒體時代，但很顯然的是，大多數(shù)廣播電視傳媒的編導(dǎo)并沒有加強自身的互聯(lián)網(wǎng)思維，并且也不太熟悉新媒體的使用，這就在很大程度上導(dǎo)致了廣播電視節(jié)目的媒體融合度較低。例如，由于節(jié)目編導(dǎo)對新媒體技術(shù)掌握不熟練，在節(jié)目編導(dǎo)過程中仍然是站在大屏觀眾的角度上進行設(shè)計而忽視了小屏觀眾的需求，從而導(dǎo)致觀眾因需求沒有得到充分滿足而流失的現(xiàn)象。

3.節(jié)目編導(dǎo)的素質(zhì)普遍較差。融媒體時代對廣播電視節(jié)目編導(dǎo)的素質(zhì)能力提出了更高的要求，編導(dǎo)人員不僅要具備較高的藝術(shù)鑒賞能力、組織協(xié)調(diào)能力、社會交往能力，還要具備一定的創(chuàng)新意識、自我學(xué)習(xí)能力和經(jīng)營管理能力。不過就目前情況來看，廣播電視編導(dǎo)隊伍中受過專門業(yè)務(wù)訓(xùn)練的人員比例還是比較低的，普遍存在著“重經(jīng)驗而輕理論”的思想，并且在綜合素質(zhì)能力方面缺乏復(fù)合型的編導(dǎo)人才。這種情況的存在，就使得節(jié)目編導(dǎo)在進行節(jié)目制作的過程中隨意性比較大，給節(jié)目的播出造成了不好的影響。

四、融媒體時代廣播電視編導(dǎo)的創(chuàng)新途徑

1.積極培養(yǎng)編導(dǎo)人員的創(chuàng)新思維。在融媒體時代背景下，廣播電視媒體節(jié)目質(zhì)量的不斷提升主要依賴節(jié)目編導(dǎo)的創(chuàng)新思維和執(zhí)行能力，只有當(dāng)節(jié)目編導(dǎo)具備較強的創(chuàng)新思維的時候，才能夠?qū)?jié)目進行有效的優(yōu)化和創(chuàng)新，從而使節(jié)目為更多的觀眾所接受。

那么，如何來培養(yǎng)廣播電視節(jié)目編導(dǎo)的創(chuàng)新思維能力呢？首先，廣播電視節(jié)目編導(dǎo)需要對自己所制作的節(jié)目有一個精準(zhǔn)的定位，對目標(biāo)受眾有一個非常好的把握，只有這樣才能夠制定出有針對性的節(jié)目發(fā)展策略并對現(xiàn)有節(jié)目進行優(yōu)化和創(chuàng)新，從而保證節(jié)目與時俱進的同時極大地提升受眾認可度。其次，廣播電視節(jié)目編導(dǎo)在對節(jié)目進行創(chuàng)編的過程中，需要融合自身的創(chuàng)新思維。

2.對節(jié)目內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān)。對于廣播電視節(jié)目來說，節(jié)目內(nèi)容的時效性和真實性是其質(zhì)量的保證，因此在融媒體時代傳統(tǒng)的廣播電視媒體如果想要得到持續(xù)性的發(fā)展，就需要對其所要播出的節(jié)目內(nèi)容進行嚴(yán)格的審查把關(guān)，只有這樣才能夠樹立起節(jié)目的權(quán)威性并提高觀眾的認可度。另外，在對節(jié)目的內(nèi)容進行嚴(yán)格把關(guān)的同時，節(jié)目編導(dǎo)還需要對節(jié)目的內(nèi)容進行深入的挖掘，對節(jié)目內(nèi)容的背景材料進行真實性判斷，確保內(nèi)容具有社會正向激勵作用并符合主旋律的要求。

3.多方位拓寬節(jié)目的傳播渠道。在融媒體時代，廣播電視節(jié)目編導(dǎo)可以考慮從多方位拓寬節(jié)目的傳播渠道，利用新興媒體的傳播優(yōu)勢更好地推廣節(jié)目，從而達到有效提升節(jié)目社會影響力的目的。例如，可以建立廣播電視媒體自身的微信公眾號，在公眾號中對節(jié)目內(nèi)容進行介紹和宣傳。

4. 全方位提升編導(dǎo)人員的素質(zhì)能力。融媒體時代對廣播電視媒體編導(dǎo)人員的素質(zhì)能力提出了更高的要求，因此作為廣播電視的編導(dǎo)應(yīng)該首先從自身素質(zhì)能力的提升入手，積極進行自我業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí)，通過參加各種職業(yè)技能培訓(xùn)來提升自身的綜合素養(yǎng)。除了在業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí)，編導(dǎo)人員還需要轉(zhuǎn)變“經(jīng)驗重于理論”的傳統(tǒng)觀念，不斷增強自身創(chuàng)新思維能力，加強政治理論方面的學(xué)習(xí)。在實際工作中，廣播電視媒體編導(dǎo)人員還需要從節(jié)目的內(nèi)容、類型及后期制作效果等方面入手對節(jié)目進行優(yōu)化和創(chuàng)新，積極拓寬節(jié)目的傳播渠道，提升受眾的認可度。

五、結(jié)語

廣播電視編導(dǎo)作為廣播電視媒體質(zhì)量提升的關(guān)鍵和節(jié)目創(chuàng)新的力量源泉，在融媒體時代扮演著舉足輕重的角色。由于融媒體時代廣播電視編導(dǎo)存在著節(jié)目的創(chuàng)新性普遍較差、節(jié)目的媒體融合度不強及節(jié)目編導(dǎo)的素質(zhì)普遍較差等方面問題，因此需要通過積極培養(yǎng)編導(dǎo)人員的創(chuàng)新思維、對節(jié)目內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān)、多方位拓寬節(jié)目的傳播渠道及全方位提升編導(dǎo)人員的素質(zhì)能力等創(chuàng)新途徑來彌補廣播電視媒體自身的不足，從而更為有效地促進廣播電視節(jié)目的可持續(xù)發(fā)展。

（作者單位：遼寧省衛(wèi)生健康服務(wù)中心）

【參考文獻】

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