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        提高融媒體編輯記者創(chuàng)新能力的方案研究

        2019-12-20 09:47:07李美霞
        記者搖籃 2019年11期
        關(guān)鍵詞:創(chuàng)新能力

        李美霞

        【摘 要】本文首先對(duì)傳統(tǒng)報(bào)刊的現(xiàn)狀進(jìn)行詳細(xì)分析,主要包括三個(gè)方面:時(shí)效性差,表現(xiàn)形式單一;讀者流失;缺乏創(chuàng)新。之后探討了媒體融合時(shí)代提高編輯記者創(chuàng)新能力的措施,主要包括兩個(gè)方面:加強(qiáng)學(xué)習(xí)積累知識(shí),提高編輯記者的專業(yè)能力;培養(yǎng)編輯記者創(chuàng)新思維,加強(qiáng)新聞策劃。希望能夠?yàn)橐院蟮难芯抗ぷ魈峁﹨⒖肌?/p>

        【關(guān)鍵詞】融媒體? ?編輯記者? ?創(chuàng)新能力

        互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展以及信息技術(shù)的提升不斷催生新的新聞傳播手段,傳統(tǒng)媒體不斷改革創(chuàng)新,開拓出與時(shí)代相適應(yīng)的新聞?shì)d體,如新聞短視頻、新聞直播、新聞公眾號(hào)、微博等。新聞?shì)d體的發(fā)展、傳統(tǒng)媒體與新興媒體的融合給編輯記者帶來全新的挑戰(zhàn)。新媒體的時(shí)效性高,傳播形式多樣,因此融媒體的新聞編輯記者要運(yùn)用專業(yè)能力對(duì)新聞進(jìn)行加工使其適應(yīng)新聞傳播載體的發(fā)展,不斷提升新聞內(nèi)容的時(shí)效性和趣味性,只有這樣才能夠吸引更多的受眾,擴(kuò)大融媒體的影響力。

        一、報(bào)刊新聞的現(xiàn)狀

        1.時(shí)效性差,表現(xiàn)形式單一。現(xiàn)代人雖然可以通過新聞報(bào)刊對(duì)新聞信息進(jìn)行比較直觀的了解,但是紙媒上的新聞缺乏時(shí)效性且內(nèi)容和表現(xiàn)形式過于單一。隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展,人們更喜歡通過各種各樣的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)了解相關(guān)的新聞信息,這主要是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)信息能夠快速傳播,時(shí)效性比較強(qiáng)。傳統(tǒng)報(bào)刊編輯記者工作內(nèi)容多,流程復(fù)雜,例如:記者要到現(xiàn)場(chǎng)了解事實(shí),還要多方采訪還原新聞事實(shí);編輯排版制作新聞報(bào)刊版樣過程繁瑣,這就導(dǎo)致新聞報(bào)紙的刊發(fā)要等待較長(zhǎng)的時(shí)間。因此,當(dāng)前傳統(tǒng)媒體的編輯記者應(yīng)該考慮如何適應(yīng)新媒體的要求,使融媒體新聞內(nèi)容的時(shí)效性得到有效的提高,從而使廣大受眾的需求能夠得到充分的滿足。

        2.讀者流失。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,各種網(wǎng)絡(luò)新聞平臺(tái)層出不窮,網(wǎng)絡(luò)新聞平臺(tái)越來越多樣化。但是在傳統(tǒng)新聞編輯模式和方法的影響下,很多報(bào)刊的新聞編輯因循守舊,難以進(jìn)行有效的創(chuàng)新。并且部分報(bào)刊編輯難以做到邏輯清晰地報(bào)道新聞,導(dǎo)致很多受眾對(duì)傳統(tǒng)報(bào)紙的新聞不感興趣,甚至有一定程度的厭煩,從而轉(zhuǎn)為網(wǎng)絡(luò)媒體的受眾。受眾的閱讀量是媒體存活的重要依據(jù),當(dāng)前對(duì)于受眾的審美需求,單一的表現(xiàn)形式和內(nèi)容已經(jīng)無法充分滿足,因此傳統(tǒng)媒體的新聞編輯應(yīng)該加以重視,把握住媒體融合的大趨勢(shì),對(duì)融媒體新聞節(jié)目的內(nèi)容和表現(xiàn)形式進(jìn)行創(chuàng)新,否則會(huì)導(dǎo)致大量的讀者流失。

        3.缺乏創(chuàng)新。人們閱讀新聞,獲取自己感興趣的內(nèi)容時(shí)會(huì)對(duì)其進(jìn)行分析評(píng)判,這就要求新聞編輯必須創(chuàng)新新聞內(nèi)容和表現(xiàn)形式,使新聞更富有趣味性,從而能夠引起受眾的興趣,進(jìn)而擴(kuò)大影響力。但是就目前的實(shí)際情況來看,很多融媒體的新聞編輯依然在利用傳統(tǒng)媒體的手段來呈現(xiàn)新聞內(nèi)容,在編輯和包裝新聞時(shí)仍然中規(guī)中矩地按照傳統(tǒng)的模式,并未進(jìn)行明顯的改變或者創(chuàng)新。在這種情況下,很容易被受眾拿來與網(wǎng)絡(luò)新聞平臺(tái)進(jìn)行對(duì)比,融媒體新聞內(nèi)容的空泛性更加明顯。因此,傳統(tǒng)媒體記者需要跟上新媒體的步伐,在采寫時(shí)既要有傳統(tǒng)媒體的嚴(yán)謹(jǐn)性,同時(shí)還要符合新媒體傳播的特點(diǎn),只有這樣才能夠保證新聞內(nèi)容的閱讀量。

        二、提高編輯記者創(chuàng)新能力的措施

        1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)積累知識(shí),提高編輯記者的專業(yè)能力。隨著互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代的到來,網(wǎng)絡(luò)上的信息量呈爆發(fā)式增長(zhǎng),在這種情況下融媒體要跟上時(shí)代的發(fā)展步伐,符合時(shí)代的發(fā)展要求,就要不斷地豐富和完善自身的內(nèi)涵。融媒體的編輯記者更要對(duì)媒體之間競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性有清醒的認(rèn)識(shí),并在工作過程中不斷提升自身的專業(yè)能力和綜合素養(yǎng),只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能夠有效地拓寬自己的視野和知識(shí)面,這樣在新聞編輯過程中才能對(duì)各種信息素材進(jìn)行科學(xué)合理的整合,并高效完成信息加工,從而使信息傳播效果得到強(qiáng)化。隨著人們受教育水平的不斷提高,對(duì)融媒體編輯記者的素質(zhì)和能力要求也越來越高。融媒體編輯記者在日常的工作中要在一定程度上掌握政治、經(jīng)濟(jì)、教育、時(shí)事等各方面的知識(shí),只有這樣才能夠?qū)π侣勊夭倪M(jìn)行更好的把握,如果編輯記者不了解或者不能較為深入地了解需要進(jìn)行加工的新聞素材,那么就會(huì)對(duì)新聞報(bào)道的質(zhì)量產(chǎn)生很大的影響。因此,融媒體編輯記者有必要不斷增加自身的知識(shí)儲(chǔ)備,同時(shí)還要重視在生活中積累各個(gè)方面的知識(shí),只有這樣才能夠保證新聞報(bào)道的質(zhì)量。

        2.培養(yǎng)編輯記者創(chuàng)新思維,加強(qiáng)新聞策劃。人的行為是由意識(shí)決定的,因此要想提高編輯記者的創(chuàng)新能力,首先要培養(yǎng)編輯記者的創(chuàng)新思維。當(dāng)前,編輯記者因循守舊、不思創(chuàng)新的情況非常嚴(yán)重,在創(chuàng)作和加工新聞時(shí)完全遵循傳統(tǒng)的做法中規(guī)中矩。保持謹(jǐn)慎細(xì)致的工作態(tài)度是好的,能夠使新聞的嚴(yán)肅性得到保證,但過于遵循傳統(tǒng)就會(huì)導(dǎo)致難以跟上時(shí)代的潮流,這樣在各種新媒體的沖擊和排擠之下,融媒體的受眾面必然會(huì)縮小。因此,融媒體的編輯記者必須擺脫傳統(tǒng)思維的束縛,去了解當(dāng)今時(shí)代對(duì)新聞發(fā)展的新要求,并對(duì)新媒體節(jié)目的制作方式、特點(diǎn)以及傳播途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)和總結(jié),然后以此為基礎(chǔ)對(duì)新聞節(jié)目的創(chuàng)新路徑進(jìn)行探索。對(duì)于融媒體編輯、記者的工作來說,信息價(jià)值的呈現(xiàn)主要來源于編輯加工處理的手段。融媒體編輯如果不能改變傳統(tǒng)的思維模式,就會(huì)導(dǎo)致新聞報(bào)道缺乏新穎性和趣味性。因此,編輯、記者必須對(duì)自己的思維模式進(jìn)行創(chuàng)新,這樣才能夠?qū)π侣勑畔⑦M(jìn)行多角度的表達(dá)和闡述,才能夠把新聞事件的價(jià)值充分挖掘出來,最終多層次、全方位地展現(xiàn)新聞內(nèi)容。

        加強(qiáng)新聞策劃能夠有效吸引受眾,這需要編輯、記者將自身的創(chuàng)新能力充分發(fā)揮出來,并根據(jù)融媒體發(fā)展特點(diǎn)對(duì)新聞進(jìn)行有效改造,突出新聞的新鮮性、重要性、接近性、顯著性、趣味性。在融媒體領(lǐng)域,新聞策劃非常重要,因此務(wù)必提升策劃能力。在新聞策劃的過程中需要立足于不同角度對(duì)新聞信息進(jìn)行處理,這樣融媒體新聞才能夠獲得受眾認(rèn)可。

        三、結(jié)語(yǔ)

        綜上所述,要使編輯、記者的創(chuàng)新能力得到有效提高,首先要對(duì)現(xiàn)存的問題加以明確,并針對(duì)具體問題進(jìn)行詳細(xì)分析。編輯、記者要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),積累知識(shí),提高自身專業(yè)能力,同時(shí)還要培養(yǎng)創(chuàng)新思維,加強(qiáng)新聞策劃,只有這樣才能夠滿足受眾需求,促進(jìn)融媒體發(fā)展。

        (作者單位:湛江日?qǐng)?bào)社)

        【參考文獻(xiàn)】

        [1]莫小慧. 多媒體融合趨勢(shì)下編輯記者的素養(yǎng)[J]. 西部廣播電視, 2017(7):158-158;[2]劉梅蘭. 記者編輯創(chuàng)新能力培養(yǎng)的有效途徑研究[J]. 新媒體研究, 2016, 2(7):118-119;[3]吳煥新. 融媒體時(shí)代編輯記者如何使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言[J]. 新聞?wù)搲?2016(5):107-107.

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