摘 要：在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，現(xiàn)代信息技術(shù)也得到了快速發(fā)展，推動了PS快速發(fā)展?，F(xiàn)階段人們的物質(zhì)生活水平得到了顯著提高，在此基礎(chǔ)之上，人們越來越重視精神追求，在一定程度上推動了插畫技術(shù)發(fā)展。為了使插畫設(shè)計滿足人們的需求，設(shè)計人員逐漸在插畫設(shè)計中使用PS技術(shù)。基于此，本文著重從PS在插畫設(shè)計中的應(yīng)用和PS在插畫設(shè)計中的優(yōu)缺點兩個方面展開討論。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代技術(shù);創(chuàng)新;高效

1 PS在插畫設(shè)計中的應(yīng)用原則

1.1 充分發(fā)揮美化作用，使插畫更加具體形象

在傳統(tǒng)的插畫中，人們主要運用自身的繪畫能力創(chuàng)作插畫，這時，只有一些繪畫技術(shù)極高的專業(yè)人才能夠創(chuàng)作出具體逼真的繪畫作品。然而隨著PS技術(shù)的快速發(fā)展，其逐漸被應(yīng)用在插畫技術(shù)中，人們只要掌握了基本的PS技能，便能夠創(chuàng)作出逼真的插畫作品，這不僅提高了插畫的效率，更重要的是推動了插畫的廣泛應(yīng)用。

1.2 符合具體的實際情況，從客觀的實際出發(fā)

現(xiàn)代PS技術(shù)的快速發(fā)展，使傳統(tǒng)的插畫得到了美化，但如果過分依賴PS，不僅不能提高插圖的美感，還極有可能會造成視覺上的突兀，使觀者難以適應(yīng)。比如現(xiàn)在最火熱的人像PS技術(shù)，一些恰到好處的PS大大提高了人像的美感，使人感覺特別舒服，然而也有一些過分依賴PS，造成PS過度的“假象”，使人感覺異常的突兀。如果操作者能夠利用自身所學(xué)的專業(yè)知識，很好地利用PS技術(shù)美化插畫，能夠極大地提高插畫的美感，增強(qiáng)觀者的記憶。

1.3 PS應(yīng)用人員需要掌握充足的理論知識

雖然人們在日常生活中說“實踐出真知”，但是如果沒有充足的理論知識，只是一味地操作，對操作者自身能力是毫無提升的，這就需要PS應(yīng)用人員接受專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。例如國家和教育部門可以加大對PS技術(shù)的支持，大力扶持PS技術(shù)發(fā)展，在國家層面鼓勵相關(guān)人才的理論研究，增加精神、物質(zhì)獎勵，帶領(lǐng)人員出國學(xué)習(xí)與交流。教育部門可以在各大高校設(shè)置PS專業(yè)，加大對專業(yè)人員培養(yǎng)與教育的力度，推動PS技術(shù)的推廣與應(yīng)用。

1.4 國家要加強(qiáng)對PS行業(yè)的大力支持

我們總是說“良好的環(huán)境能夠促進(jìn)事物的發(fā)展”，這句話用來形容新興的PS行業(yè)是最好不過的。在我國當(dāng)前階段，PS這種產(chǎn)業(yè)屬于新興萌芽階段，自身力量比較薄弱，需要國家的大力扶持來促進(jìn)此行業(yè)發(fā)展。這和馬克思主義政治理論是相同的道理，事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的。需要各方面的支持推動新生事物發(fā)展。唯有此，才能推動PS在插畫應(yīng)用中的快速發(fā)展。

2 PS技術(shù)在插畫設(shè)計中的優(yōu)點

2.1 能夠使插畫作品更加具體形象

在傳統(tǒng)的PS技術(shù)中，PS只是對作品的美化，然而隨著現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展，PS有了更多的功能，可以調(diào)整插畫的大小、規(guī)格、比例等各方面，極大地提高了插畫的美感，也增加了插畫的具體形象，尤其是在課本中的應(yīng)用能夠增強(qiáng)學(xué)生對課本知識理解。例如在初中物理學(xué)習(xí)機(jī)械運動時，如果只是單純的講解，對機(jī)械運動沒有一個準(zhǔn)確的效果圖解，就很難加深學(xué)生對知識的理解，而如果能夠?qū)⒉鍒D準(zhǔn)確地應(yīng)用到課本中，增強(qiáng)機(jī)械的形象感，能夠在很大程度上促進(jìn)學(xué)生對知識的理解。

2.2 PS在插畫設(shè)計中具有極高的經(jīng)濟(jì)效益

伴隨著PS技術(shù)在現(xiàn)代人民生活中的廣泛應(yīng)用，也使得PS插畫有了各種各樣的效益。除了美學(xué)價值，其價值還體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)效益上，并且表現(xiàn)尤為突出。例如在商家進(jìn)行廣告宣傳時，會設(shè)計各種各樣的吸人眼球的海報，以吸引顧客，這時如果將PS技術(shù)很好地應(yīng)用在海報中，設(shè)計出充滿美感的海報，使顧客產(chǎn)生耳目一新的感覺，顧客便會很容易對商家的產(chǎn)品產(chǎn)生興趣，這時就為商家?guī)砹松虣C(jī)，也由此激起了顧客的消費欲望，對商家產(chǎn)生極高的經(jīng)濟(jì)效益，推動企業(yè)自身競爭力增強(qiáng)，產(chǎn)生良好的社會效益。

2.3 PS在插畫設(shè)計中有廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，PS技術(shù)得到了很大的推廣，在社會的各個方面都得到了廣泛的應(yīng)用，使得PS插畫有了廣泛的社會基礎(chǔ)。例如在教育教學(xué)工作中，需要應(yīng)用插畫，增強(qiáng)事物的形象性，促進(jìn)學(xué)生對知識的理解;在日常的新聞中，經(jīng)常需要用到插畫，如果沒有插畫在新聞材料中的應(yīng)用，會顯得材料特別空洞，也不能夠使讀者產(chǎn)生濃厚的閱讀興趣，但是如果編輯運用現(xiàn)代的PS技術(shù)，對自己的材料進(jìn)行很好的加工總結(jié)，選取適合材料的插畫，并適當(dāng)調(diào)整與修改插畫，那么便能在很大程度上提高新聞材料的新穎感，使讀者產(chǎn)生閱讀興趣。

2.4 PS具有遠(yuǎn)大的發(fā)展前途

在當(dāng)代信息科技迅速發(fā)展的狀況下，社會的各個方面幾乎都需要用到PS，另外，社會上對PS人才的需求也在不斷地增長，插畫型人才表現(xiàn)得更為稀缺，然而這方面的人才是比較缺少的，社會上卻有極大的需求。因此，PS的使用范圍非常廣闊，發(fā)展前途非常光明，如果相關(guān)的技術(shù)人員能夠很好地掌握理論知識并且能夠切實地運用到實踐中，不僅能夠提高自身的能力，更重要的是能夠推動整個PS行業(yè)發(fā)展。

3 PS技術(shù)在插畫設(shè)計中的缺點

3.1 容易產(chǎn)生南轅北轍的效果

在現(xiàn)代PS技術(shù)還未得到深度推廣的情況下，一些人對PS技術(shù)并沒有很深的了解，沒有學(xué)習(xí)過系統(tǒng)的美學(xué)知識，對審視和定位當(dāng)代人的審美標(biāo)準(zhǔn)，心中沒有一個大概的標(biāo)準(zhǔn)，并且對PS的應(yīng)用更是完全靠自己感覺來，這種應(yīng)用方式和對現(xiàn)狀的無知很有可能造成南轅北轍的效果。因為每個人眼光是不同的，如果沒有經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練，沒有對美學(xué)理論的深度研究，很難掌握大眾的眼光，這時的插圖效果極差。

3.2 PS的功能性極強(qiáng)，但在插畫中的應(yīng)用有限

PS全稱是Photoshop，從這個單詞來看，它具有極強(qiáng)的功能性，但也因為它極強(qiáng)的功能性，使得操作起來具有很強(qiáng)的限制性，會用的人能夠挖掘出它的優(yōu)點，不會的人只能夠進(jìn)行簡單的操作，對插畫的處理效果很差。用PS設(shè)計插畫對操作者有很高的技術(shù)要求，這便造成了PS技術(shù)在插畫設(shè)計中的局限性。

3.3 PS具有極強(qiáng)的技術(shù)性，使用范圍有限

PS的技術(shù)性極強(qiáng)，沒有理論知識和實踐能力的人在運用它時會遇到許多的問題，而這些問題是他們自己無法解決的，同時也是一些不可避免的問題。這就造成了PS使用者的局限，這種極強(qiáng)的技術(shù)性要求只有專業(yè)的技術(shù)人員才能夠利用好并進(jìn)行插畫的制作與調(diào)整，所以在插畫設(shè)計中應(yīng)用PS時，需要有專業(yè)的技術(shù)人員來支持，由此便會產(chǎn)生極高的成本，一些小型企業(yè)在插畫應(yīng)用時經(jīng)費會是一個很難解決的問題。然而如果能夠培養(yǎng)大量的技術(shù)性人才，那么一定能推動PS在插畫中的推廣。

4 結(jié)語

從PS技術(shù)在插畫設(shè)計中的應(yīng)用原則和優(yōu)點兩個方面來看，這項技術(shù)有遠(yuǎn)大而廣闊的發(fā)展前景，它能夠產(chǎn)生極高的美學(xué)價值與經(jīng)濟(jì)效益，這是傳統(tǒng)的插畫技術(shù)無法代替的，并且如果PS能夠在插畫中得到很好的應(yīng)用，還能夠推動現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展，而從PS技術(shù)在插畫設(shè)計中的缺點來看，其有很強(qiáng)的限制性。插畫設(shè)計人員應(yīng)該大力研究PS的應(yīng)用，以充分發(fā)揮PS的作用。

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作者簡介：李多（1999—），女，黑龍江七臺河人，中北大學(xué)藝術(shù)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)本科在讀。