文/楊超，山東省魯南地質(zhì)工程勘察院（山東省地勘局第二地質(zhì)大隊）

1 國有企業(yè)人力資源培訓(xùn)期間存在的問題分析

1.1 員工培訓(xùn)的重視程度不足

人力資源培訓(xùn)工作期間,需要基于國有企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃需求加以分析,基于企業(yè)員工專業(yè)水平現(xiàn)狀、掌握能力等進(jìn)行細(xì)致調(diào)查,為整體人力資源培訓(xùn)活動的深入開展奠定良好基礎(chǔ)。但是當(dāng)前很多國有企業(yè)對人力資源培訓(xùn)的重視程度不足,比較重視人力資源的開發(fā)與建設(shè),但是對人力資源培訓(xùn)的投入則相對較少。

很多企業(yè)缺乏持續(xù)性、合理性的人力資源培訓(xùn)規(guī)劃,故而在實(shí)際的培訓(xùn)活動中也會出現(xiàn)實(shí)施效果不夠顯著的問題,難以真正展現(xiàn)人力資源培訓(xùn)的價值,對現(xiàn)代國有企業(yè)的發(fā)展也會產(chǎn)生不利影響。

1.2 培訓(xùn)與實(shí)際需求難以符合

當(dāng)前很多企業(yè)在人力資源培訓(xùn)期間沒有將基于企業(yè)管理者的實(shí)際技能水平、發(fā)展目標(biāo)等進(jìn)行分析,人力資源培訓(xùn)與實(shí)際的崗位需求未能夠得到有效融合。缺乏針對性、個性化需求思考的情況下,則難以真正發(fā)揮人力資源培訓(xùn)的價值。

很多企業(yè)在人力資源培訓(xùn)期間,僅僅根據(jù)外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所設(shè)置的課程展開培訓(xùn)活動,其培訓(xùn)內(nèi)容多為職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識等。但是每個企業(yè)實(shí)際發(fā)展期間均有其特色和個性特點(diǎn),需要基于其實(shí)際發(fā)展現(xiàn)狀加以分析,結(jié)合崗位發(fā)展現(xiàn)狀,企業(yè)的未來發(fā)展需求等進(jìn)行針對性的培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計,部分情況下不能通過情境模擬、工作經(jīng)驗(yàn)交流等模式,豐富國有企業(yè)人力資源培訓(xùn)的方式,為員工綜合能力的提升創(chuàng)設(shè)良好條件。

1.3 缺乏合理的培訓(xùn)考核制度

國企人力資源管理工作中需要制定明確的評估與考核制度,進(jìn)而為國企各項(xiàng)培訓(xùn)活動的有序開展,培訓(xùn)內(nèi)容的進(jìn)一步完善奠定良好基礎(chǔ),切實(shí)發(fā)揮培訓(xùn)管理的作用價值。但是當(dāng)前很多企業(yè)缺乏全面的人力資源考核制度,考核期間存在著評價體系內(nèi)容比較單一,評價方式比較固定,評價后信息未能夠得到反饋利用等問題。

2 國有企業(yè)人力資源培訓(xùn)體系建設(shè)思路

2.1 樹立以人為本培訓(xùn)理念

提高國有企業(yè)人力資源培訓(xùn)工作有效性,應(yīng)當(dāng)樹立以人為本的人力資源培訓(xùn)工作理念。做到從企業(yè)職工的職業(yè)成長需求出發(fā),在綜合評定國有企業(yè)職工現(xiàn)實(shí)狀況和工作需求的基礎(chǔ)上,制定完善的國有企業(yè)人力資源培訓(xùn)計劃,切實(shí)為企業(yè)職工量身打造符合其知識結(jié)構(gòu)與崗位需求的職業(yè)培訓(xùn)計劃。第一,優(yōu)化國有企業(yè)人力資源培訓(xùn)工作的目標(biāo)與思路,在合理確定內(nèi)外部因素的基礎(chǔ)上,制定符合企業(yè)職工實(shí)際情況的年度培訓(xùn)計劃。第二,提高國有企業(yè)員工參與人力資源培訓(xùn)的主動性和積極性,大力構(gòu)建人力資源培訓(xùn)的宣傳機(jī)制,引領(lǐng)企業(yè)職工認(rèn)識到認(rèn)真參與人力資源培訓(xùn)的重要價值,全面提高人力資源培訓(xùn)活動的影響力。第三,調(diào)整人力資源培訓(xùn)機(jī)制,創(chuàng)新人力資源培訓(xùn)工作模式與方法,在減輕企業(yè)職工壓力的基礎(chǔ)上,更好的開展國企人力資源培訓(xùn)活動。

2.2 加大人力資源培訓(xùn)投入

提高國有企業(yè)人力資源培訓(xùn)工作質(zhì)量,滿足國有企業(yè)基層員工的職業(yè)成長需要,促進(jìn)國有企業(yè)職工在國企實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想,還要加大人力資源培訓(xùn)工作的投入力度。首先,加強(qiáng)國有企業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)中心,人才培訓(xùn)中心的建設(shè)工作,強(qiáng)化引進(jìn)符合專業(yè)技能需要的職業(yè)技能培訓(xùn)設(shè)備設(shè)施。構(gòu)建模擬性的3D培訓(xùn)中心,達(dá)到對企業(yè)職工進(jìn)行全方位培訓(xùn)的目標(biāo)。其次,開發(fā)構(gòu)建完善的國有企業(yè)人力資源培訓(xùn)的師資團(tuán)隊,全面提高國有企業(yè)人力資源培訓(xùn)的有效性,著力加大人力資源培訓(xùn)工作的活力,依靠地方高校、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)高級管理人員,對企業(yè)職工進(jìn)行全方位的培訓(xùn)。建立國有企業(yè)職工的導(dǎo)師制度,著力完善國有企業(yè)人力資源培訓(xùn)工作體系。最后,對現(xiàn)有的培訓(xùn)制度、培訓(xùn)工作需求信息、培訓(xùn)計劃制定工作進(jìn)行修訂,根據(jù)現(xiàn)實(shí)的人力資源培訓(xùn)需要加大設(shè)備經(jīng)費(fèi)的供給力度,圍繞著培訓(xùn)工作基礎(chǔ)數(shù)據(jù)信息提高人力資源培訓(xùn)有效性。

2.3 創(chuàng)新人力資源培訓(xùn)的模式

提高國有企業(yè)人力資源培訓(xùn)有效性,需要發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)培訓(xùn)模式價值的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步在信息化條件下創(chuàng)新國有企業(yè)人力資源培訓(xùn)工作的方法。第一,構(gòu)建信息化的人力資源培訓(xùn)機(jī)制,著力運(yùn)用微課、慕課渠道開展人力資源的培訓(xùn)工作,全面加強(qiáng)國有企業(yè)職工的在線培訓(xùn)活動的開展,運(yùn)用信息化的模式提高培訓(xùn)工作效率。第二,大力倡導(dǎo)在國有企業(yè)實(shí)行小組制、項(xiàng)目制、課題探究制的培訓(xùn)活動,圍繞著專業(yè)技術(shù)項(xiàng)目開展指導(dǎo)培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)行業(yè)專家與企業(yè)職工結(jié)合,針對性的定期解決職工的問題。第三,實(shí)現(xiàn)人力資源開發(fā)與人力資源培訓(xùn)工作的具體結(jié)合,著力提高人力資源培訓(xùn)工作的深度與廣度,提高培訓(xùn)工作的系統(tǒng)性。更好地采用優(yōu)化后的培訓(xùn)機(jī)制,在人力資源培訓(xùn)中實(shí)現(xiàn)對人才的有效挖掘。第四,在傳統(tǒng)集中授課制的基礎(chǔ)上,組織開展以實(shí)踐活動、互動講座、創(chuàng)新性項(xiàng)目研發(fā)為主體的培訓(xùn)活動,切實(shí)提高培訓(xùn)的時效性和參與性。

2.4 完善培訓(xùn)內(nèi)容,及時補(bǔ)全短板

當(dāng)前,國有企業(yè)必須打好改革攻堅這一仗,對于急需的緊缺人才,人力資源部門要及時加強(qiáng)對企業(yè)內(nèi)部人員的培訓(xùn),對企業(yè)內(nèi)部現(xiàn)有人才進(jìn)行知識更新,加強(qiáng)新知識、新技能的培訓(xùn),讓這些員工的知識體系更加全面。

2.5 重視培訓(xùn)超前性,完善培訓(xùn)體系

企業(yè)的發(fā)展必須具有前瞻性,因此,人力資源部門的培訓(xùn)體系必須具有超前意識,而不能是以滿足現(xiàn)有的經(jīng)營目標(biāo)為主,尤其是對企業(yè)的新興產(chǎn)業(yè)目標(biāo),要細(xì)分化,既要有近期培養(yǎng)規(guī)劃目標(biāo),又要有遠(yuǎn)景長期目標(biāo),而不是走一步看一步,最后被趕超甚至落后淘汰。

3 結(jié)論

國企人力資源培訓(xùn)體系的問題主要體現(xiàn)在培訓(xùn)計劃不足和資源投入不足方面。只有提高培訓(xùn)工作的體系性,不斷加大國有企業(yè)人力資源培訓(xùn)工作的投入,創(chuàng)新培訓(xùn)工作的新形式,才能滿足國有企業(yè)人力資源的發(fā)展建設(shè)需要。