(南京信息工程大學 江蘇 南京 210044)

引言

財政部2016年6月22日發(fā)布的《管理會計基本指引》(財會〔2016〕10號)明確指出：“管理會計的目標是通過運用管理會計工具方法，參與單位規(guī)劃、決策、控制、評價活動并為之提供有用信息”。管理會計依靠其提供的信息參與企業(yè)管理，對管理會計來說，數據分析的時效性和提供的及時程度至關重要。自2017年開始，“大智移云”等新興技術在管理會計領域應用與發(fā)展不斷加快，以新興技術為標志、以智能化為特征的會計變革已悄然來臨，通過數據的智能化處理能夠最大限度地發(fā)揮企業(yè)來自不同平臺的數據的應用價值，為管理會計參與企業(yè)管理提供重要保障。

一、“大智移云”時代管理會計在應用中的不足

新興技術的出現(xiàn)使企業(yè)發(fā)展面臨新的機遇與挑戰(zhàn)，為了促使企業(yè)的更好發(fā)展，將新技術與企業(yè)的實際相結合成為必然的選擇。在新環(huán)境下，企業(yè)需要根據市場的變化快速做出反應。管理會計作為企業(yè)支撐企業(yè)決策的重要信息系統(tǒng)，必須適應環(huán)境的變化，通過與新興技術的結合，利用管理會計的方法與手段，對不同類型的數據加工處理匯總，為管理者提供決策用信息，以此促進企業(yè)發(fā)展。

(一)管理會計創(chuàng)新能力不足

創(chuàng)新能力是企業(yè)的核心能力，是企業(yè)賴以生存發(fā)展的重要保障。管理會計作為支持企業(yè)管理的重要一部分，應當隨著企業(yè)環(huán)境的變化，不斷進行理論與方法創(chuàng)新以來滿足企業(yè)發(fā)展的需要。管理會計在我國發(fā)展的過程中，主要以吸收國外優(yōu)秀理論為主，自身的創(chuàng)新與發(fā)展能力不足，不能夠滿足當前我國企業(yè)發(fā)展對管理會計的要求。大數據、云計算等的出現(xiàn)，為企業(yè)挖掘數據背后的價值提供了工具，管理會計發(fā)展面臨如何將管理會計的方法與手段同新興技術相結合、如何確保管理會計信息的時效性等問題。管理會計創(chuàng)新能力的不足嚴重制約著管理會計在企業(yè)實踐運用中的價值。

(二)缺乏專業(yè)管理會計人才

隨著“大智移云”等技術的不斷發(fā)展，企業(yè)在日常經營活動中將會產生大量的結構化和半結構化的數據，這些數據的分析將花費大量的時間。新時代管理會計要求管理會計人才具備更強的數據挖掘能力和分析能力，為管理者提供更多更可靠的信息用于企業(yè)決策。當前企業(yè)的管理會計工作者大多為傳統(tǒng)的財務會計人員，缺乏對管理會計全面的認識，企業(yè)需要的是高素質的復合型管理會計人才，復合型的管理會計人才嚴重稀缺，直接影響企業(yè)日常管理的效率。造成復合型管理人才缺乏的原因主要有兩個方面。一方面是缺乏兼具創(chuàng)新能力和實踐經驗的管理會計教師，管理會計教師不但要有豐富的理論知識并且能夠同最新技術相結合。此外，大學教師的任職門檻高，使企業(yè)中具有實踐經驗的管理人員基本沒有進入大學任教的條件，造成管理會計教師的稀缺。另一方面主要課程體系設計仍然以財務會計為核心，缺乏同新興學科的交叉融合，學生對云計算、大數據以及人工智能等技術的了解不夠深入。同時高校同最新的社會實踐相脫節(jié)，電算化的教學仍停留在傳統(tǒng)核算層面，對會計專業(yè)技能同大數據等技術相結合的教學環(huán)境難以構建。這是當前高校管理會計教學面臨的窘境，難以培養(yǎng)滿足企業(yè)需求的管理會計人才。

(三)缺乏管理會計信息系統(tǒng)支撐

管理會計需要處理大量數據，管理會計的發(fā)展依賴于管理會計信息系統(tǒng)的建設。傳統(tǒng)模式下的管理會計信息系統(tǒng)運算能力不足，多維度的底層收入、成本數據的采集梳理等需要大量的基礎工作。系統(tǒng)基于規(guī)則的收入分層和成本分攤需要進行大量的計算處理，當完整形成底層數據后，報告的出具同樣受制于系統(tǒng)的性能。在面對大量數據時，信息系統(tǒng)對數據處理匯總的過程需要經過漫長的等待。運算能力的不足，使得數據處理超出預期的時間，進而降低了管理會計信息的時效性，進而使其價值大大降低。

二、“大智移云”時代制約管理會計應用原因

管理會計在實踐中應用不足，主要有以下方面的原因。首先，管理會計的部分功能被成本會計、財務會計所替代，如成本分攤、作業(yè)成本管理等。其次，領導層重視不足，意識不到管理會計的重要性，將管理會計置于財務部門之中。最后，管理會計的應用依賴管理會計信息系統(tǒng)的建設，管理會計信息系統(tǒng)建立需要耗費企業(yè)大量的資源，造成企業(yè)不愿建設管理會計信息系統(tǒng)。以上因素制約著管理會計的應用，同樣在“大智移云”時代也制約著管理會計的應用。

三、“大智移云”時代管理會計應用策略

“大智移云”時代管理會計發(fā)展仍然面臨諸多問題，需要通過提高管理會計創(chuàng)新能力、培養(yǎng)專業(yè)的管理會計人才、建設管理會計信息系統(tǒng)等手段來解決管理會計在實際應用中的不足的問題，提升管理會計的實際應用能力，滿足企業(yè)管理者對管理會計信息的需求，更好地為企業(yè)服務。

(一)提高創(chuàng)新意識

想要提高管理會計創(chuàng)新能力就必須有良好的創(chuàng)新環(huán)境。

創(chuàng)新能力的提高一方面需要學者在西方管理會計基礎之上，結合當前新興技術和企業(yè)實際發(fā)展的需求，發(fā)展出適合我國國情的管理會計理論，從而實現(xiàn)我國管理會計的跨越式發(fā)展，解決企業(yè)的實際所需。另一方面企業(yè)作為管理會計實踐的主體，需要加強對管理會計的重視，建立相應的激勵機制，營造創(chuàng)新氛圍，鼓勵管理會計工作者在實踐中對管理會計方法和流程進行創(chuàng)新，將管理會計的本—量—利分析、成本習性分析、預測分析等工具與方法同新興技術相融合，更好地發(fā)揮管理會計職能，為管理者的決策提供相關信息。

(二)培養(yǎng)高水平的復合型管理會計人才

人才是任何行業(yè)發(fā)展不可或缺的因素，專業(yè)的管理會計人才是保證管理會計可持續(xù)發(fā)展的重要保障。作為管理會計人才培養(yǎng)的主力軍的高校，通過開展高校內部合作，快速彌補財經類院校在數據分析處理方面的短板。在進行管理會計教學過程中需要教師提高自身的學習能力與創(chuàng)新能力，在教學中可以兼具專業(yè)化技能與智能化、物聯(lián)網等新興技術的有機結合，提高管理會計的教學質量。優(yōu)化管理會計課程設置，將管理會計課程同智能化、云計算、大數據等新興技術相互結合，實現(xiàn)管理會計教學與新興技術的融合，擴展學生視野，提高數據應用處理能力，進而提高學生的綜合素質。此外，通過邀請有豐富實踐經驗的企業(yè)管理會計工作者分享管理會計在實踐中的應用，更好地幫助學生認識與了解管理會計，促進管理會計的人才培養(yǎng)。此外，企業(yè)可以通過邀請專家進行講解培訓，提高企業(yè)當前的管理會計人員水平。

(三)加強管理會計信息系統(tǒng)建設

隨著大數據、智能化、云計算等技術的發(fā)展，管理會計將更多地從技術性能方面獲益，在物理架構，硬件等方面的技術進步能夠使運算能力不足的問題得到緩解?；谠朴嬎愦罱ǖ亩嗑S度數據庫或者是直接使用內存數據庫來進行相關管理會計數據處理都有優(yōu)化數據性能的機會。此外，大數據技術架構的發(fā)展也為解決數據處理提供了新的技術思路。企業(yè)財務共享中心的建立進一步幫助管理會計更加快速便捷地獲得企業(yè)的相關信息，提高企業(yè)績效評價的準確性和管理會計信息的時效性，更好地為企業(yè)管理決策服務。

四、結語

隨著“大智移云”技術的發(fā)展與進步，企業(yè)管理面臨新的機遇與挑戰(zhàn)，作為企業(yè)管理重要支撐的管理會計在“大智移云”時代有了新的要求。通過提高管理會計創(chuàng)新能力、培養(yǎng)復合型管理人才和加強管理會計信息系統(tǒng)的建設來彌補當前管理會計在應用方面的不足，推動管理會計的進一步發(fā)展，從而建立符合新時代要求的管理會計應用體系，提高管理會計的普及性及應用性，實現(xiàn)管理會計為企業(yè)增值目標，推動管理會計的進一步發(fā)展。