原帥

今年是我來(lái)美國(guó)的第十年。這十年，是學(xué)習(xí)英語(yǔ)抽絲剝繭的十年，是自我成長(zhǎng)脫胎換骨的十年，也是不斷奮斗，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的十年?；厥走^(guò)去，我和世界都在飛速變化。我從學(xué)生變成了老師，英語(yǔ)考試也從詞匯為王變成溝通為本。唯一不變的，就是每一天都要繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

因?yàn)檎Z(yǔ)言，時(shí)用則存，不用則亡。

從外國(guó)語(yǔ)學(xué)校保送英語(yǔ)系的我，一直自認(rèn)為英語(yǔ)不錯(cuò)。未承想來(lái)到美國(guó)住到大學(xué)生宿舍以后，連日常對(duì)話都很吃力。這樣的日子過(guò)了一個(gè)學(xué)期以后，我漸漸明白了自己過(guò)去學(xué)習(xí)英語(yǔ)的問(wèn)題：總是看英語(yǔ)課本，卻從來(lái)不進(jìn)行課外閱讀；總是根據(jù)套路寫(xiě)作文，卻很少自己創(chuàng)作；總是追求詞匯量和語(yǔ)法，卻不知道聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)是相輔相成的；總是為了升學(xué)留學(xué)才學(xué)英語(yǔ)，卻不知道這是打開(kāi)世界之門的鑰匙。學(xué)習(xí)英語(yǔ)，如果僅僅從書(shū)本上學(xué)習(xí)，而不是從真實(shí)語(yǔ)料中學(xué)習(xí)，那么始終是紙上得來(lái)終覺(jué)淺。

作為硅谷的老師，我常常問(wèn)自己：現(xiàn)在AI如此發(fā)達(dá)，手機(jī)拍張照片就有即時(shí)翻譯，為什么我們還要花十幾年的時(shí)間去學(xué)一門外語(yǔ)？后來(lái)，我在HTH轟動(dòng)一時(shí)的紀(jì)錄片《為孩子重塑教育》里找到了答案：21世紀(jì)成功必備的外語(yǔ)能力，是跨文化協(xié)作的能力，是探索外國(guó)文化的能力，是真正流利的口語(yǔ)，而不是死記硬背各種單詞語(yǔ)法。

幾十年來(lái)，外語(yǔ)教學(xué)的通用方法就是死記硬背，結(jié)果卻不盡如人意。學(xué)生花費(fèi)大量時(shí)間停留在背誦單詞語(yǔ)法，其實(shí)并沒(méi)有真正學(xué)會(huì)。事實(shí)上，只有讓學(xué)生對(duì)他們感興趣并認(rèn)為重要的問(wèn)題和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行研究，互動(dòng)學(xué)習(xí)，和團(tuán)隊(duì)一起協(xié)作用知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，才能獲得持續(xù)的自發(fā)的驅(qū)動(dòng)力。

我在英語(yǔ)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，用真實(shí)語(yǔ)料比往年真題的教學(xué)效果要好得多。比如學(xué)習(xí)食物的生詞，就用中國(guó)、美國(guó)、法國(guó)等國(guó)家的學(xué)校食堂菜單讓學(xué)生對(duì)比。學(xué)生很自然地就討論哪個(gè)國(guó)家的食堂菜譜更健康，哪個(gè)國(guó)家的熱量更高。掌握了生詞和語(yǔ)法以后，我再讓學(xué)生去餐館，用所學(xué)的英語(yǔ)單詞和句型點(diǎn)餐、評(píng)價(jià)食物及買單。全程錄像，不方便去參觀的，就四五個(gè)人一組買菜回家做一道菜，要用所學(xué)生詞交流并錄像。學(xué)生們都很喜歡這樣的活動(dòng)。

培養(yǎng)一名優(yōu)秀的學(xué)生，需要依靠整個(gè)社區(qū)的力量。我們應(yīng)該多鼓勵(lì)學(xué)生走出教室，特別是學(xué)習(xí)語(yǔ)言。冷冰冰的課本總是一成不變的，熱騰騰的語(yǔ)言每天都在更新?lián)Q代。回想我留學(xué)工作生活這十年，從律師到老師，英語(yǔ)陪伴我成長(zhǎng)，也為我?guī)?lái)機(jī)遇。希望未來(lái)能有更多的學(xué)生，在出國(guó)前更好地備考，通過(guò)科學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，獲得更多改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。

既能和自己相處，也能和全世界做朋友。

（摘自知乎網(wǎng)）

【素材運(yùn)用】語(yǔ)言類學(xué)科的學(xué)習(xí)，不能只盯著單詞、語(yǔ)法和句式，更是要學(xué)會(huì)在日常生活中運(yùn)用?！拔摇睆膶W(xué)生階段的盲目求知，到身為人師的頓悟，不同的人生階段有著不同的認(rèn)知，從而對(duì)英語(yǔ)有了更深刻的認(rèn)知。掌握知識(shí)的目的是學(xué)會(huì)運(yùn)用，英語(yǔ)如此，其他科目皆然。

【速用名言】

1.一碗酸辣湯，耳聞口講的，總不如親自呷一口的明白?！袊?guó)文學(xué)家 魯迅

2.問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn)，而在于培養(yǎng)他有愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣，而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，教他以研究學(xué)問(wèn)的方法?！▏?guó)哲學(xué)家 盧梭

【適用話題】學(xué)與用；重在實(shí)踐；能力培養(yǎng)；教學(xué)方式

（特約教師 江紅波）