王濱生 劉寧寧 孫 碩 楊 勛 李 然 王舞陽 兆婷婷

（大連外國語大學(xué)，大連 116044）

引 言

黨的領(lǐng)袖成長歷程是黨史的重要組成部分，也是新時代大學(xué)生黨員重要的學(xué)習(xí)任務(wù)。習(xí)近平總書記在紅色基因傳承中、艱難困境磨礪中、豐富革命實(shí)踐中、復(fù)雜國際斗爭歷練中成長的過程，深刻揭示了習(xí)近平成為黨中央核心的深厚歷史邏輯、實(shí)踐基礎(chǔ)和人民意愿。通過了解習(xí)總書記追尋真理、腳踏實(shí)地、植根人民的成長歷程，進(jìn)一步深化廣大青年黨員對習(xí)總書記發(fā)自內(nèi)心的崇敬與愛戴。作為新時代大學(xué)生黨員，要把忠誠核心、擁戴核心、維護(hù)核心、緊跟核心這十六個字融入血脈、植入于靈魂，將其化為堅(jiān)定的理想信念，提高思想和行動自覺。

黨的十八大以來，習(xí)總書記之所以能夠帶領(lǐng)黨和人民劈波斬浪、攻克難關(guān)，全面開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，很大程度上來自他扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)、深厚的經(jīng)驗(yàn)積累和由此而來的深邃理論思考。讓大學(xué)生黨員們從源頭上更加深刻理解黨的領(lǐng)導(dǎo)核心成長的實(shí)踐根基，從源頭上深刻理解人民領(lǐng)袖誕生的歷史邏輯，從源頭上深刻理解習(xí)近平總書記重要思想的理論根脈。這些彌足珍貴的精神財(cái)富既是直接讓廣大青年們受益的人生寶典，也是新時期做好高校黨務(wù)工作和思想政治工作的行動指南。

一、“習(xí)近平青年時代精神”的深刻內(nèi)涵

“習(xí)近平青年時代精神”是習(xí)近平總書記在青年時期就把馬克思列寧主義與中國實(shí)際相結(jié)合，不斷追求進(jìn)步思想、尋求真理，表現(xiàn)出既接受新思想新理論的朝氣，又有獨(dú)立思考的首創(chuàng)精神；既嚴(yán)格按照黨的要求投身革命和建設(shè)，又不隨波逐流，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，去探索社會主義建設(shè)道路的勇氣。

習(xí)近平總書記從四十多年前在梁家河的崢嶸青春歲月，到河北正定的艱苦奮斗歷程，體現(xiàn)了他不忘初心，砥礪前行，不輟學(xué)習(xí)的精神、吃苦精神、實(shí)干精神、大局精神、開拓精神、創(chuàng)新精神、擔(dān)當(dāng)精神、尊重人才的精神、為民服務(wù)的公仆精神……讓當(dāng)代大學(xué)生黨員從小故事中悟出大道理，從真情懷中感受大擔(dān)當(dāng)，從奮斗史中汲取大智慧。習(xí)總書記青年時代的事跡具有無比強(qiáng)大的感染力、感召力，跨越歷史時空共振共鳴，震撼心靈洗禮精神，像磁鐵般深深吸引著新時代的大學(xué)生黨員們，照亮著莘莘學(xué)子，引導(dǎo)著他們把激昂青春夢融入偉大中國夢的新時代征程。習(xí)總書記的青年歲月是新時代大學(xué)生黨員勵志成才的生動教材，是他們健康成長的看齊標(biāo)桿。

二、習(xí)近平青年時代的成長之路與習(xí)近平青年時代精神形成

（一）在濃郁的革命氛圍中鑄就薪火相傳的信仰

信仰是亙古不變的，信仰的力量披荊斬棘、一往無前；信仰的傳承生生不息、薪火相傳。習(xí)近平總書記從小就生活在一個具有優(yōu)良紅色基因的革命家庭，父母都是畢其一生追隨共產(chǎn)黨、擁護(hù)真理的老革命家。他的父親習(xí)仲勛先生曾是黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人之一，習(xí)老先生無論身居高位還是身處困境，無論是在革命時代還是在新中國時期，對自己的共產(chǎn)主義信仰一直堅(jiān)定不移，革命精神矢志不渝，毛澤東主席曾給他親筆題下“黨的利益在第一位”的美譽(yù)。習(xí)總書記的母親齊心同志13 歲參加革命，17 歲加入中國共產(chǎn)黨，自此以后，跟隨黨輾轉(zhuǎn)南北數(shù)十載，一心向黨、初心不變。父母曾經(jīng)櫛風(fēng)沐雨、艱苦奮斗的經(jīng)歷，潛移默化地影響著習(xí)總書記。他從小受到很嚴(yán)格的優(yōu)秀革命傳統(tǒng)的熏陶，心中充滿著對共產(chǎn)主義、社會主義的美好憧憬，充滿著“革命理想高于天”的革命信仰，無論何時、何地、何種情形，對黨始終堅(jiān)信不疑。習(xí)總書記年輕時曾先后寫了8 份入團(tuán)申請書、10 份入黨申請書，在20 歲時加入中國共產(chǎn)黨。他對入黨的這份執(zhí)著，連許多外國人也都不禁感嘆，“習(xí)近平先天具有愛國主義和忠于信仰的基因”。

這種優(yōu)秀的“先天基因”和與生俱來的“紅色血脈”，多年來已經(jīng)成為習(xí)總書記信念之源和信仰之基。在擔(dān)任黨中央總書記后，面對一些喪失信念、忘記初心的黨員、干部同志，他堅(jiān)決指出：共產(chǎn)黨員要把好“總開關(guān)”，不能得“軟骨病”，更要鑄就堅(jiān)守信仰的鋼筋鐵骨和銅墻鐵壁。在許多重大場合，他曾反復(fù)告誡全體黨員：“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)”，并號召全黨同志一定要“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”。在習(xí)總書記身上所展現(xiàn)出的馬克思列寧主義政治家的堅(jiān)定信念、高瞻遠(yuǎn)矚和歷史責(zé)任感，正是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨員的精神旗幟，是指引我們跟隨黨將革命進(jìn)行到底的領(lǐng)航燈塔，是堅(jiān)定我們理想信念的精神力量。

（二）在苦難曲折的經(jīng)歷中磨礪百折不撓的性格

1962年，習(xí)總書記的父親習(xí)仲勛蒙受冤屈，直至1978年，仍被關(guān)押押審。這十六年里，習(xí)近平的母親齊心帶著他在河南鄉(xiāng)下的一個農(nóng)場勞動，他的兩個姐姐被發(fā)配至生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)改造。習(xí)總書記早年流浪過，挨過餓，受過批斗，甚至還受過關(guān)押，最終于1962 年在陜北延安農(nóng)村插隊(duì)。他去的是陜北條件最艱苦的地方之一延安縣。在全國上山下鄉(xiāng)的知青中，他是在農(nóng)村歷練的時間最長的一批人之一。上山下鄉(xiāng)的時候，他年僅15 歲，是老初一學(xué)生，在當(dāng)年多達(dá)400 萬“老三屆”中，他的年紀(jì)最小。他當(dāng)年去的陜北延川縣梁家河村是一個千溝萬壑的窮鄉(xiāng)僻壤之地，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民日出而作，日落而息，辛苦一年到頭來食不果腹。作為一個從小在北京長大的孩子，沒有經(jīng)歷多少磨難的15 歲少年，孤身一人來到山大溝深的黃土高坡，還要在這里度過七年的插隊(duì)歲月，這期間，他經(jīng)歷了多少困難，承受了多大委屈。

現(xiàn)在看來，這些千磨百折，恰恰是習(xí)近平總書記從象牙塔走向社會歷練的人生第一站，是磨煉他堅(jiān)韌品格的基石，是他領(lǐng)悟人生、讀懂中國、了解人民、融入中國共產(chǎn)黨的重要起點(diǎn)。初次下放至黃土高原時，他也曾迷茫過，也曾彷徨過，而當(dāng)他離開時，他卻有了一絲的不舍，是這里讓他有了堅(jiān)定的目標(biāo)，使他充滿自信。如果沒有在延安梁家河7 年的插隊(duì)經(jīng)歷，便沒有習(xí)總書記今天的處之泰然和運(yùn)籌帷幄。習(xí)近平總書記自己也常說，他這一生的種種經(jīng)歷中，對他影響最大的，一是革命老前輩的熏陶，一是我那陜北插隊(duì)時老鄉(xiāng)們的情誼。正是陜北高原上的黃土地，孕育了習(xí)近平總書記沉穩(wěn)持重的優(yōu)秀品質(zhì)和持之以恒的不懈品格。7 年的下鄉(xiāng)經(jīng)歷、7 年的同甘共苦，不僅使他與延安的鄉(xiāng)親們結(jié)下了不解之緣，也使他對腳下的熱土、對億萬農(nóng)民、對泱泱華夏有了更加深厚的情感，對自己改變國家現(xiàn)狀、人民生活、民族命運(yùn)的使命增添了決心和擔(dān)當(dāng)。

（三）在實(shí)踐成長中養(yǎng)成腳踏實(shí)地的作風(fēng)

翻看習(xí)近平總書記從1969 年上山下鄉(xiāng)，到2017 年十九大召開，這49 年的工作履歷，不難發(fā)現(xiàn)這些年他從一個15歲的知青少年成長為黨和國家的領(lǐng)袖，從政30 余年，在黨、政、軍各個領(lǐng)域都有涉及，在村、縣、地、市、省、直轄市，直至中央等所有層級的崗位他都任過職，并且每一層級的職務(wù)都?xì)v經(jīng)好幾年，而且都成績斐然，他所任每一崗位都實(shí)事求是、腳踏實(shí)地。1974 年，在梁家河任大隊(duì)黨支部書記時，他帶著村民光腳站在水里修建堤壩，搞梯田，那一年，梁家河糧食增產(chǎn)60%；他帶領(lǐng)梁家河村民建成了陜西省第一口沼氣池，使梁家河可以自行照明和供熱，這也是陜西省第一個自行照明供熱的村子。1982 年，習(xí)近平總書記來到河北正定，正式開始執(zhí)政一方。習(xí)總書記說，“正定是我從政起步的地方”。在這里，他把念好“人才經(jīng)”作為推進(jìn)改革的重要抓手，親自向全國各地發(fā)出100 多封“求賢信”，親自邀請華羅庚及其他52 名全國知名專家學(xué)者擔(dān)任經(jīng)濟(jì)顧問。

習(xí)近平在擔(dān)任總書記后提出的好多重大思想，都是之前在各個地方任職時就心里萌發(fā)的念頭，多年以來，不斷完善。正是經(jīng)過30 余年長期的實(shí)踐和鍛煉，奠定了他治國理政的堅(jiān)實(shí)根基，當(dāng)走上領(lǐng)導(dǎo)黨、國家和軍隊(duì)的最高職位時，他沒有流露出絲毫怯色，反而立刻展現(xiàn)出不同凡響的偉大胸襟和領(lǐng)袖氣魄。這種胸襟和氣魄是一種可以團(tuán)結(jié)和凝聚全黨全軍和全國各族人民的精神力量，是一種能夠振奮人心和鼓舞近14 億中國人民戮力同心的奮斗力量。

（四）在不忘初心扎根人民群眾中形成的擔(dān)當(dāng)

習(xí)近平總書記小時候就有很深農(nóng)村情結(jié)，他的祖父、父親都是農(nóng)民，他自己也當(dāng)過七年的農(nóng)民。他說他是從貧困窩子里邊走出來的。和習(xí)總書記一起勞動過的陜北老鄉(xiāng)稱贊他是“貧下中農(nóng)的好書記”“吃苦耐勞的好后生”。

1975 年秋，習(xí)總書記離開陜北梁家河的那天清晨，天還麻麻亮，在他住的院子里就站滿了前來給他送行的鄉(xiāng)親們。在他走的時候，人們泣聲一片，鄉(xiāng)親們送了一程又一程，不舍得總書記離去，最后有13 個人步行60 多里將習(xí)總書記送至延安縣城，并一起湊錢拍了合影留念。10 年后，習(xí)總書記向《中國青年》的記者講述當(dāng)年的這一幕幕場景時仍然感覺言不盡意。他說：“那天，望著送行的鄉(xiāng)親們，我喉頭哽咽，一句話也說不出來。7 年啊，我多少次欲哭無淚，離開時我第一次哭了。陜北的人民養(yǎng)育了我，保護(hù)了我。我雖然告別了陜北的父老兄弟，但再也離不開人民?！?993 年，他曾回去看望那里的父老鄉(xiāng)親，2015 年他再次回到這片黃土地，見到曾經(jīng)一起生活、奮斗過的鄉(xiāng)親們，他再一次動情地說：“當(dāng)年，我人走了，但我把心留在了這里?！绷?xí)總書記對“人民”二字最初的感悟，就來自于陜北梁家河，來自這片曾經(jīng)一窮二白的黃土高原，來自那些讓他魂?duì)繅艨M的父老鄉(xiāng)親。習(xí)總書記說：“當(dāng)縣委書記一定要跑遍所有的村，當(dāng)?shù)兀ㄊ校┪瘯浺欢ㄒ鼙樗械泥l(xiāng)鎮(zhèn)，當(dāng)省委書記一定要跑遍所有的縣市區(qū)?！辈还茉趺礃樱耙冀K與人民心在一起、苦在一起、干在一起”，要像對待自己的父母一樣對待老百姓。

這種樸實(shí)的情感在他心里保留了近半個世紀(jì)。在十八大上，習(xí)近平總書記上任之初就莊嚴(yán)宣示：“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，到2020年，全國農(nóng)村貧困人口就要全部脫貧，實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)入小康社會。這是習(xí)總書記和中國共產(chǎn)黨對億萬中國人的承諾，也是對廣大革命先烈的承諾，更是他飲水思源的拳拳初心、對祖國和人民矢志不渝的決心、對革命事業(yè)志在必得的壯志雄心。

習(xí)近平總書記作為黨中央的核心，他是在紅色基因的傳承中成長起來的，也是在艱苦拼搏中磨礪出來的，更是在復(fù)雜國際競爭中歷練出來的，這個核心在中國共產(chǎn)黨員和億萬中國人民中是最“走心”的，這個核心才是真正的眾望所歸、民心所向。

三、習(xí)近平青年時代精神對新時代大學(xué)生黨員的引領(lǐng)作用

青春意味著什么？習(xí)近平總書記用自己的言行樹立了榜樣。習(xí)總書記青年時代的奮斗歷程，讓無數(shù)大學(xué)生黨員心潮澎湃，極大鼓舞了年輕一代為理想而奮斗的信心與決心。廣大青年黨員應(yīng)當(dāng)緊密聯(lián)系思想實(shí)際，分享學(xué)習(xí)感悟，深入領(lǐng)會習(xí)總書記青年時代精神，科學(xué)謀劃、系統(tǒng)部署、有序推進(jìn)，不斷深入學(xué)習(xí)貫徹總書記青年時代精神工作。要牢記總書記的諄諄教導(dǎo)，肩負(fù)起國家民族的希望，與時代同心同向同行，以青春之我、奮斗之我，書寫無愧于時代、無愧于歷史的華彩篇章。精心學(xué)習(xí)研究習(xí)近平青年時代精神，對于學(xué)習(xí)總書記治國理政重要思想，切身體察黨的十八大以來黨和國家發(fā)生的歷史性變革和取得的歷史性成就，對于大學(xué)生黨員進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”，進(jìn)一步激發(fā)對習(xí)近平總書記的衷心愛戴，更加自覺、更加堅(jiān)定地維護(hù)、捍衛(wèi)、追隨黨的領(lǐng)導(dǎo)核心和人民領(lǐng)袖，具有十分重要的意義。榜樣的力量是無窮的。習(xí)總書記給了我們青春答案，為大學(xué)生黨員們樹立了思想上和人格上的榜樣。廣大青年黨員要像習(xí)總書記青年時代那樣，扎根中國大地，洞察國情民情，樹立起與黨和人民同心同向的理想信念和價值追求，把無悔的青春刻寫在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史豐碑上。

（一）要愛國：忠于祖國，忠于人民

習(xí)總書記指出：“要時時想到國家，處處想到人民，做到‘利于國者愛之，害于國者惡之’。”愛國主義是中華民族精神的核心，是人們對自己家園以及民族和文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一，是大學(xué)生黨員成長發(fā)展必須堅(jiān)持的方向。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，是當(dāng)代中國愛國主義的鮮明主題。愛國主義教育搞好了，廣大青年黨員牢記作為社會主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng)，身懷愛國之情，砥礪強(qiáng)國之志，才能實(shí)踐報(bào)國之行，為全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而努力奮斗。大學(xué)生黨員要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，“牢記時代使命，書寫人生華章”，要把個人理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，扎根人民，奉獻(xiàn)國家，成長為一名對黨和國家有益的人。愛國，是人世間最深層、最持久的情感，是一個人立德之源、立功之本。作為新時代大學(xué)生黨員，就要將自己的個人理想、個人追求融入偉大的中國夢中去，通過學(xué)習(xí)和儲備專業(yè)知識提升自身能力，為民族、為國家、為人民做出新的更大的貢獻(xiàn)。

（二）要勵志：立鴻鵠志，做奮斗者

習(xí)總書記說：“青年要立志做大事，不要立志做大官 ?！彼膭钋嗄昀^承傳統(tǒng)，珍惜這個偉大的時代，做新時代的奮斗者。要向歷苦彌堅(jiān)的老一輩革命先烈們學(xué)習(xí)，向吃苦耐勞的同時代勞動楷模們學(xué)習(xí)，主動到艱苦崗位中磨礪自己，淬煉不怕苦、能吃苦的堅(jiān)強(qiáng)意志?！皧^斗所到處，青春恰自來。”不畏艱難，在奮斗中釋放青春激情，既做追夢者，又做圓夢人。青年是國家的未來，是民族的希望。廣大黨員青年要樹立遠(yuǎn)大的志向，要有奮斗的目標(biāo)。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年進(jìn)步，則國進(jìn)步。大學(xué)生黨員是社會主義接班人，只有不斷奮發(fā)向上、勇于奉獻(xiàn)，我們的中華民族偉大復(fù)興的中國夢才能實(shí)現(xiàn)。要有遠(yuǎn)大的志向，崇高的理想信念，不悔的青春追求，艱苦奮斗的頑強(qiáng)毅力，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而努力奉獻(xiàn)。無論身處哪一種崗位，哪一種環(huán)境，都應(yīng)志存高遠(yuǎn)，不忘初心，堅(jiān)定不移地散發(fā)出青年的熱情，在新的起點(diǎn)上創(chuàng)造青年的巔峰。

新時代大學(xué)生黨員要有所作為，就必須投身人民的偉大奮斗。同人民一起奮斗，青春才能亮麗；同人民一起前進(jìn)，青春才能昂揚(yáng)；同人民一起夢想，青春才能無悔。只有不斷地奮斗，才能在時代之中奉獻(xiàn)出更好的力量，才能讓青年人發(fā)出更亮的光芒。要謹(jǐn)遵總書記的殷切教導(dǎo)，不辜負(fù)總書記的希望寄托，扣好人生的第一粒紐扣，有遠(yuǎn)大的志向，在青春中奮斗，為中華民族偉大復(fù)興的中國夢奉獻(xiàn)青春的力量！做到理想堅(jiān)定，信念執(zhí)著、不怕困難、勇于開拓、在拼搏中放飛人生夢想。要珍惜新時代賦予自己的際遇和機(jī)緣，努力做可愛、可信、可為的一代，用青春的臂膀扛起時代的重任。要肩負(fù)時代重任，必先立志，一定要堅(jiān)定理想信念、刻苦錘煉本領(lǐng)、不忘赤子之心，爭做德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

（三）要求真：求真學(xué)問，練真本領(lǐng)

習(xí)近平總書記指出：“希望廣大青年珍惜大好學(xué)習(xí)時光，求真學(xué)問，練真本領(lǐng)，更好為國爭光、為民造福 ?！彼麖?qiáng)調(diào)，知識是每個人成才的基石，在學(xué)習(xí)階段一定要把基石打深、打牢。學(xué)品即人品，有什么樣的為學(xué)求知態(tài)度，就有什么樣的人生品格。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆” 。 大學(xué)生黨員正處于學(xué)習(xí)的黃金時期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式。要自覺肩負(fù)起時代的使命，不為一時世風(fēng)所惑，心無旁騖，勤奮學(xué)習(xí)，以高潔的學(xué)品涵養(yǎng)高尚的人品，以良好的學(xué)風(fēng)鍛造做人的風(fēng)格?！皩W(xué)如弓弩，才如箭鏃” 。 要如饑似渴，孜孜不倦學(xué)習(xí)，既多讀有字之書，也多讀無字之書，注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)和社會知識。這種“求真”“求實(shí)”將是大學(xué)生未來建設(shè)祖國、振興中華的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要通過學(xué)習(xí)知識，掌握事物發(fā)展規(guī)律，求真理、悟道理、明事理，挖掘自身潛力，把基礎(chǔ)打深打牢。融入國家發(fā)展、服務(wù)國家建設(shè)，在追求真理的道路上艱苦奮斗、不畏困難，用實(shí)際行動為國家發(fā)展的偉大進(jìn)程貢獻(xiàn)力量。

（四）要力行：知行合一，做實(shí)干家

習(xí)總書記指出：“廣大青年要努力成為有理想、有學(xué)問、有才干的實(shí)干家，在新時代干出一番事業(yè)。”他強(qiáng)調(diào)社會主義是干出來的。做人做事，最怕的就是只說不做，眼高手低。不論學(xué)習(xí)還是工作，都要面向?qū)嶋H、深入實(shí)踐，實(shí)踐出真知；都要嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，一分耕耘一分收獲，苦干實(shí)干。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)到的東西，不能停留在書本上，不能只裝在腦袋里，而應(yīng)該落實(shí)到行動上，做到知行合一、以知促行、以行求知。學(xué)習(xí)、踐行習(xí)總書記提出的“愛國”“勵志”“求真”“力行”，要找準(zhǔn)新時代的歷史方位，要明確自己的歷史使命，要努力練就過硬本領(lǐng)。黨的十八大以來我國社會發(fā)生的歷史性變革，是大學(xué)生黨員所處的當(dāng)代中國最顯著的實(shí)際，是廣大黨員青年學(xué)生成長成才和人生事業(yè)的基石，也是激勵和鼓舞青年人接續(xù)奮斗的信心之源?！皟蓚€一百年”奮斗目標(biāo)的征程中，迫切需要大學(xué)生黨員們把愛國之情、強(qiáng)國之志、報(bào)國之行統(tǒng)一起來，自覺承擔(dān)起建設(shè)社會主義強(qiáng)國的歷史使命。有過硬的本領(lǐng)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，用優(yōu)秀的文化滋養(yǎng)身心，堅(jiān)定文化自覺與文化自信，要像青年習(xí)近平那樣，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，面向?qū)嶋H、深入實(shí)踐，在服務(wù)社會中堅(jiān)定信念、磨礪自我、增長本領(lǐng)，把奮發(fā)有為的人生基石打深、打牢。

四、高校基層黨務(wù)工作者和教育者的歷史使命

學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記成長歷程和青年時代精神，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，是每一個高?；鶎狱h務(wù)工作者和教育者的歷史使命。要堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，從新時代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的全局高度，從實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的戰(zhàn)略高度，對教育改革發(fā)展和黨員青年的成長成才提出更高的要求，建立完善的人才培養(yǎng)體系，要把大學(xué)生黨員培養(yǎng)成為愛國、勵志、求真的追夢者和圓夢人，為全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而努力奮斗。

（一）堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦

習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，辦好我們的高校，必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，擦亮馬克思主義的鮮亮“底色”，注重抓好馬克思主義理論教育，深化學(xué)生對馬克思主義歷史必然性和科學(xué)真理性、理論意義和現(xiàn)實(shí)意義的認(rèn)識，學(xué)會運(yùn)用馬克思主義立場觀點(diǎn)方法觀察世界、分析世界，深刻感悟馬克思主義真理力量，為成長成才打下科學(xué)的思想基礎(chǔ)。

（二）堅(jiān)持高等教育中黨管青年的原則

在習(xí)總書記的直接關(guān)心和指導(dǎo)下，黨和國家制定出臺了《中長期青年發(fā)展規(guī)劃（2016—2025 年）》，這是新中國歷史上第一個青年發(fā)展規(guī)劃，是我國青年事業(yè)的重要頂層設(shè)計(jì)，提出了我國青年發(fā)展的政策體系和工作機(jī)制?！兑?guī)劃》明確提出“堅(jiān)持黨管青年原則”，這是黨的青年工作的重大原則。堅(jiān)持黨管青年原則，是解決青年發(fā)展中遇到問題和挑戰(zhàn)的關(guān)鍵。堅(jiān)持黨管青年原則，要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢來激勵青年、團(tuán)結(jié)青年。堅(jiān)持在高等 教育中黨管青年的原則，還要落實(shí)好青年政策，做好關(guān)心服務(wù)青年工作，促進(jìn)青年發(fā)展，提高青年的獲得感，贏得青年人心。堅(jiān)持黨管青年原則，是馬克思主義青年學(xué)學(xué)科建設(shè)的根本遵循和方向。

（三）堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀

社會主義核心價值觀反映了社會主義制度的本質(zhì)屬性和價值取向。只有自覺地把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教書育人全過程，使教育者和被教育者牢固確立起社會主義核心價值觀，才能對中國特色社會主義道路、理論體系和社會制度的自信在靈魂深處扎根，才能轉(zhuǎn)化為辦好中國特色大學(xué)的自信，要引導(dǎo)大學(xué)生黨員做社會主義核心價值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。

（四）堅(jiān)持辦學(xué)正確政治方向，必須全面落實(shí)高校立德樹人根本任務(wù)

高校要始終堅(jiān)持把立德樹人擺在首要位置，大力加強(qiáng)思想政治教育，搭建課堂教學(xué)、社會實(shí)踐、校園文化多位一體的育人平臺，引導(dǎo)幫助青年學(xué)生扣好人生第一?！翱圩印?，不斷提高大學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，做到明大德、守公德、嚴(yán)私德。要把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人。要把立德樹人內(nèi)化到高校建設(shè)和管理各領(lǐng)域、各方面、各環(huán)節(jié)，做到以樹人為核心，以立德為根本。

新時代大學(xué)生黨員生逢其時，重任在肩，既是追夢者，也是圓夢人。黨中央提出了2035 年基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、2050 年成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的奮斗目標(biāo)。廣大青年黨員要以愛國、勵志、求真、力行為指引，勇做新時代的弄潮兒，努力成長為能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。高校要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，牢牢抓住立德樹人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人這個根本任務(wù)，以守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，辦好中國特色社會主義大學(xué)。