亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        展開想象的翅膀
        ——小議美術(shù)教育中的發(fā)散性思維培養(yǎng)

        2019-12-18 13:36:06黃熠
        魅力中國 2019年20期
        關(guān)鍵詞:思維教育教學(xué)

        黃熠

        (貴州省貴陽市第三十八中學(xué),貴州 貴陽 550009)

        當(dāng)今我們所處的時(shí)代是信息技術(shù)新科技時(shí)代。隨著新興媒體的迅速發(fā)展,大量資訊信息、人文科技知識(shí)、文化藝術(shù)等便捷地大范圍改變著我們學(xué)習(xí)生活的方方面面。而當(dāng)前我們中學(xué)教育的方向和手段也在因此而轉(zhuǎn)變,對(duì)學(xué)生的美術(shù)教育早已從傳統(tǒng)技能學(xué)習(xí)的強(qiáng)制灌輸向培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)散性的創(chuàng)新思維過渡,以培養(yǎng)出更適合社會(huì)發(fā)展需求的具有創(chuàng)造能力、完善的審美體系、思維發(fā)散跳躍的立體綜合型人才。美術(shù)教育,作為中學(xué)教育階段中創(chuàng)新思維教育最重要的途徑之一,如何在教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)散性思維的引導(dǎo)在某種程度上就決定了美術(shù)教育的教學(xué)深入程度。我認(rèn)為,成功的美術(shù)教育,就是對(duì)學(xué)生發(fā)散性思維的激發(fā)和合理的引導(dǎo)過程,也就是恰如其分地讓學(xué)生展開想象的翅膀自由飛翔。

        一、 發(fā)散性思維與傳統(tǒng)教育的本質(zhì)比較

        德國偉大的芝術(shù)家保羅·克萊說,“用一根線條去散步”,這種天馬行空的思維方式,就是典型的發(fā)散性思維。在我們傳統(tǒng)的教育里,中學(xué)教育是一個(gè)系統(tǒng)規(guī)范的知識(shí)傳授體系,學(xué)生在接受的過程中是被動(dòng)的,無法以一種獨(dú)立的思考方式參與到教學(xué)互動(dòng)中去。而傳統(tǒng)的考試制度更是為學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)定了一個(gè)答案唯一性的固定觀念,把學(xué)生的禁錮在預(yù)定的范圍里,無法求新立異地進(jìn)行思考。隨著社會(huì)的發(fā)展,在生活、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域,將是依據(jù)所追求的目的,探索更多的答案。傳統(tǒng)教育制度,限制了學(xué)生對(duì)環(huán)境的感性認(rèn)識(shí),抑制了學(xué)生的創(chuàng)新精神,壓抑了學(xué)生的創(chuàng)造才華,禁錮著學(xué)生的思維。而通過發(fā)散思維的訓(xùn)練,學(xué)生在思維過程中打破思維慣性、將所接受的信息資訊重新組合,尋求獲得多元的答案,從而使思維得到突破和鍛煉。

        發(fā)散性的思維,就是以一個(gè)點(diǎn)為媒介探求出多元答案的思維過程,思維方向分散于不同方面,思維開闊、富于聯(lián)想,善于分解組合,觸類旁通,敢于創(chuàng)新。培養(yǎng)這種思維能力,有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)積極、求異創(chuàng)新。這種思考無方向的限制、無范圍的鎖定、無答案的禁錮,可以標(biāo)奇立異、天馬行空,從而去探索新奇未知的思維境界。所以,發(fā)散思維是一種集合體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的本質(zhì)特性的創(chuàng)新性思維方法。

        二、美術(shù)教育中發(fā)散性思維的教學(xué)方向

        李政道認(rèn)為,藝術(shù)用創(chuàng)新的手法去喚醒人們意識(shí)或潛意識(shí)中深藏的情感,情感越珍貴,喚起越強(qiáng)烈,反映越普遍,藝術(shù)就越優(yōu)秀;科學(xué)則對(duì)自然界現(xiàn)象進(jìn)行新的、準(zhǔn)確的“抽象”,科學(xué)家“抽象”的敘述越簡(jiǎn)單,推測(cè)的結(jié)論越準(zhǔn)確,應(yīng)用就越廣泛,科學(xué)創(chuàng)造就越深刻。“科學(xué)與藝術(shù)的共同基礎(chǔ),是人類的創(chuàng)造,其共同的追求,是真理的普遍性。

        美術(shù)教育在培養(yǎng)和提高學(xué)生對(duì)美的感受力、鑒賞力及創(chuàng)造力方面具有著其獨(dú)特的功能,但在具體的教學(xué)過程中,要照顧學(xué)生的心理和生理能力。中學(xué)美術(shù)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)避免深?yuàn)W難懂的專業(yè)術(shù)語,注重以簡(jiǎn)潔樸實(shí)的語言,最簡(jiǎn)單線條、點(diǎn)、生活物品等都可以作為發(fā)散思維的引子,對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。

        學(xué)生的發(fā)散性思維訓(xùn)練主要從創(chuàng)意和聯(lián)想兩方面切入,創(chuàng)意非單純的標(biāo)奇立異,創(chuàng)意來源于社會(huì)生活,來自于自然環(huán)境,創(chuàng)意思維的訓(xùn)練講究一定的規(guī)律但不要求必須合情合理,可以從美術(shù)的造形、美術(shù)元素的組合、美術(shù)形象思維的創(chuàng)新功能等方面入手,發(fā)揮學(xué)生的想象力,從而啟發(fā)他們的創(chuàng)意思維。

        在發(fā)散性思維的訓(xùn)練中,聯(lián)想思維極其重要,聯(lián)想并非不切實(shí)際的幻想,而是以一些固定的視覺元素為起點(diǎn),比如利用一些簡(jiǎn)單的條線、圖形、情景,按照一定的聯(lián)想思考方式,開展對(duì)物體外觀聯(lián)想、從功能用途相似性聯(lián)想、從視覺元素組合等聯(lián)想。聯(lián)想思維的過程是自由自在的,沒有對(duì)與錯(cuò)的嚴(yán)格區(qū)別,更沒有固定答案的限制。在實(shí)際的教學(xué)過程中,讓學(xué)生創(chuàng)作出一些簡(jiǎn)單的物體造形,視覺構(gòu)圖,學(xué)習(xí)進(jìn)行個(gè)人的美術(shù)創(chuàng)作,啟動(dòng)聯(lián)想思維的按鈕,為學(xué)生感知新奇世界、創(chuàng)造夢(mèng)想提供合適的平臺(tái)。

        三、美術(shù)教育對(duì)發(fā)散性思維訓(xùn)練中的作用

        現(xiàn)代美術(shù)教育已經(jīng)不是邊緣配套性的學(xué)科,而是對(duì)促進(jìn)學(xué)生在德智體美育等方面的全面發(fā)展起著相當(dāng)重要的作用。學(xué)生的全面發(fā)展,是建立在具有高度的思想覺悟和高尚的道德情操以及全面綜合的創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)上的。在國外的教育體系里面,美術(shù)教育是高中課程的核心部分?,F(xiàn)階段我們的中學(xué)美術(shù)教育目的,絕非對(duì)專業(yè)藝術(shù)從業(yè)者的培養(yǎng),對(duì)藝術(shù)家的打造,而是通過利用美術(shù)教育這種方式,鍛煉學(xué)生的觀察能力,激發(fā)他們想象能力,從而提高創(chuàng)意思維。中學(xué)的教育是對(duì)適齡群體廣泛的教育培養(yǎng),而我們的學(xué)生在未來的發(fā)展軌跡里,將會(huì)涌現(xiàn)各行各業(yè)的人才,政治家、藝術(shù)家、商業(yè)地產(chǎn)設(shè)計(jì)以及生物學(xué)研究者等。但是最本質(zhì)的就是,根據(jù)社會(huì)的發(fā)展,不管身處任何行業(yè),真正的人才必須具備獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題的視角、獨(dú)立思考判斷的思維、獨(dú)特的創(chuàng)意能力。

        在美術(shù)教育中,發(fā)散性思維的訓(xùn)練方法與傳統(tǒng)的訓(xùn)練方法區(qū)別較大,傳統(tǒng)的教育制度有它的優(yōu)勢(shì)和可取之處,我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐的過程中,在尊重傳統(tǒng)文化對(duì)美的規(guī)律下,跳出固定的思維框架,讓學(xué)生的思維得到全面開放,獨(dú)立思考的能力更加寬廣,并讓他們個(gè)人的創(chuàng)意能力發(fā)揮得淋漓盡致。而我們授課老師在這個(gè)過程中所扮演的角色,就是在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中加入那關(guān)鍵的催化劑,讓學(xué)生們充滿好奇的思維在合理的引導(dǎo)中,爆發(fā)出無限創(chuàng)意。

        從學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的角度來說,美術(shù)教育是教學(xué)里最為美好的學(xué)習(xí)過程之一,但愿每一個(gè)美術(shù)老師能結(jié)合課程的實(shí)際情況,把握學(xué)生的個(gè)體特性,引導(dǎo)和激發(fā)他們以美術(shù)形式為載體,在他們自己的精神領(lǐng)域里展開夢(mèng)想的翅膀,自由自在的飛翔!

        猜你喜歡
        思維教育教學(xué)
        國外教育奇趣
        思維跳跳糖
        思維跳跳糖
        思維跳跳糖
        思維跳跳糖
        題解教育『三問』
        微課讓高中數(shù)學(xué)教學(xué)更高效
        甘肅教育(2020年14期)2020-09-11 07:57:50
        教育有道——關(guān)于閩派教育的一點(diǎn)思考
        辦好人民滿意的首都教育
        “自我診斷表”在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
        東方教育(2017年19期)2017-12-05 15:14:48
        久久久国产打桩机| 在线观看国产av一区二区| 日本最新视频一区二区| 国内精品久久久久久久97牛牛| 久久国产精久久精产国| 男人天堂AV在线麻豆| 亚洲婷婷久久播66性av| 伊人久久大香线蕉av色| 色94色欧美sute亚洲线路二| 国产成人AV乱码免费观看| 成人影院在线观看视频免费 | 亚洲无人区乱码中文字幕动画| 久久无码字幕中文久久无码| 久久亚洲中文字幕无码| 中文字幕有码高清| 精品在线观看一区二区视频| 亚洲av综合永久无码精品天堂| 人妻少妇偷人精品无码| 中文字幕一区二区三区喷水| 国产三级精品视频2021| 国产影片中文字幕| 免费一级国产大片| 成人激情视频在线手机观看 | 日韩在线不卡一区三区av| 成人乱码一区二区三区av| 久人人爽人人爽人人片av| 久久精品久久久久观看99水蜜桃| 免费的一级毛片| 久久夜色精品亚洲天堂| 国产精品成人观看视频国产奇米| a级毛片在线观看| www.av在线.com| 日韩高清不卡一区二区三区| 久久99精品九九九久久婷婷| 国产丝袜精品不卡| 精品亚洲在线一区二区| 激情伊人五月天久久综合| 欧美aa大片免费观看视频| japanese色国产在线看视频| 一二三区亚洲av偷拍| 人妻少妇久久中文字幕一区二区|