張琴芳

（石林彝族自治縣民族小學(xué)黨支部，云南 昆明 652200）

張琴芳，女，彝族，1970年10月生，中共黨員，云南石林人，1992年7月從事教育教學(xué)工作，本科學(xué)歷，高級(jí)教師，現(xiàn)任石林彝族自治縣民族小學(xué)教務(wù)主任。她的主要先進(jìn)事跡如下：

一、求真務(wù)實(shí)、愛崗敬業(yè)

作為一名新世紀(jì)教師，她嚴(yán)格要求自己，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)自身的政治素養(yǎng)學(xué)習(xí)，不斷提升自身的政治素養(yǎng)和教育教學(xué)管理業(yè)務(wù)能力。在三尺講臺(tái)上，她認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，以高度的責(zé)任感與事業(yè)心，將全部的精力和熱情投入到工作中去，勤奮工作，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦。

二、潛心教學(xué)，精益求精

在教學(xué)工作中，她具有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，能認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。她對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，注重教書育人；在教學(xué)方法和教學(xué)手段上勇于創(chuàng)新，努力探索素質(zhì)教育的新途徑，積極實(shí)踐課程標(biāo)準(zhǔn)，力求精益求精，勇于開拓創(chuàng)新。她潛心鉆研教學(xué)與管理，堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合，形成自己獨(dú)特的教學(xué)和管理風(fēng)格。她緊扣“以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教育思想，以“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)”為基礎(chǔ)，用“學(xué)生先自學(xué)，教師后點(diǎn)撥”的形式，創(chuàng)設(shè)了寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展，教學(xué)效果非常顯著，形成了“趣、實(shí)、活、新”的教學(xué)風(fēng)格。

俗話說“功夫不負(fù)有心人”，正確、先進(jìn)的教育教學(xué)方法，必定促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。多年來(lái)她所帶班級(jí)的學(xué)生各方面能力較強(qiáng)，教學(xué)成績(jī)斐然，受到領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)、學(xué)生的一致好評(píng)。

（張琴芳老師帶領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)參加數(shù)學(xué)沙龍實(shí)踐活動(dòng)）

三、以教促研，以研促教

“以教促研，以研促教”這是她一直牢記的宗旨。作為一名學(xué)校的教務(wù)主任，她認(rèn)真履行自己的職責(zé)，抓住常規(guī)工作不放松，帶領(lǐng)全校教師以教研組為陣地，認(rèn)真開展校本教研工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展有效可行的教研活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)校承擔(dān)的市級(jí)科研課題的研究和校級(jí)教研專題的研究。她充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科、骨干教師的引領(lǐng)、示范輻射作用，與教師“一對(duì)一結(jié)對(duì)”幫扶，指導(dǎo)青年教師參加各級(jí)課賽等，促使幫扶的青年教師在教學(xué)水平上有明顯提升。

（張琴芳參加學(xué)校組織的“爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)能手”暨“課堂教學(xué)考核活動(dòng)”、榮獲 縣級(jí)優(yōu)課。）

張琴芳到重慶彭水參加“教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)《傳統(tǒng)文化與教育教學(xué)》課題年會(huì)，并進(jìn)行課堂教學(xué)競(jìng)賽、榮獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)”，擔(dān)任學(xué)校課題組組長(zhǎng)。

四、愛心澆灌，碩果累累

多年的教書育人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓她深刻體驗(yàn)到：只有真心愛教育，用心愛學(xué)生，才是教育之舟順利到達(dá)彼岸的捷徑。從事教書育人工作27年來(lái)，不管對(duì)于什么樣的學(xué)生，她都以一顆真誠(chéng)的愛心去關(guān)心、去呵護(hù)。她始終以一顆慈母般的心去關(guān)愛她的每一個(gè)學(xué)生，從不放棄任何一個(gè)學(xué)生，努力去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)每個(gè)孩子積極向上、健康自信的品格。

（張琴芳和她可愛的孩子們生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)掠影）

五、言行一致、榜樣育人

人們常說：“教師無(wú)小節(jié)，處處是楷?！?。她認(rèn)為：學(xué)校是每個(gè)學(xué)生的棲身與學(xué)習(xí)之地，教師特別是班主任行為對(duì)學(xué)生的影響極大。她說：“只有把言教與身教結(jié)合起來(lái)，只有以身作則，才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用，只有為人師表，才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信，從而愿意積極行動(dòng)，促成學(xué)生的言行統(tǒng)一”。由于日常教育教學(xué)工作的細(xì)微深入，常抓落實(shí)，她所教班級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣好，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)好 。

六、開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)

要加快教育事業(yè)的發(fā)展，必須開拓思路，以改革求進(jìn)步，以創(chuàng)新求發(fā)展。從教二十七年的她，不斷在課改中思索、探索，把全新的、先進(jìn)的教學(xué)理念盡快融入到新課改中，提高自己在教學(xué)中實(shí)施新課改的水平。她謙虛好學(xué)，不放過任何一個(gè)可以學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。學(xué)校每學(xué)期每個(gè)老師都要上一輪公開課，她都要去聽。校外的各項(xiàng)教學(xué)觀摩活動(dòng)，只要沒有課，她都會(huì)主動(dòng)參加；閑暇時(shí)間經(jīng)常上網(wǎng)搜索、觀看一些名師課堂視頻。

（張琴芳老師在作“涉臺(tái)教育專題座專題”講座和學(xué)習(xí)交流專題匯報(bào)）

七、家庭和諧、用心經(jīng)營(yíng)

她原本有一個(gè)和睦幸福的家庭，與丈夫結(jié)婚20多年來(lái)，夫妻恩愛，育有一個(gè)聰明、健康的兒子現(xiàn)已高三畢業(yè)。天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，她丈夫原在石林縣交運(yùn)局上班，五年前患上了高血壓、腦梗、小腦萎縮等慢性疾病，多次到云大醫(yī)院、43醫(yī)院、縣醫(yī)院、天奇醫(yī)院住院治療都不見效，病情日益加重，生活不能自理，不得不申請(qǐng)?zhí)崆巴诵荨Ｓ芯湓捳f“夫妻本是同林鳥，大難臨頭各自飛”，但是她沒有放棄，一邊行醫(yī)、一邊治療、鼓勵(lì)他、關(guān)心他、有空就陪他走走，多跟他講話，像帶孩子一樣細(xì)心照顧他。她一邊工作，一邊要照顧生病的愛人，老人和孩子的教育問題等繁重的家務(wù)事全壓在她一個(gè)人身上。但是她有一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力，一種對(duì)單位、家庭、親人負(fù)責(zé)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)支撐著她必須努力地把自己的工作干好，把家庭經(jīng)營(yíng)好，真正做到了家庭、工作兩不誤。

自參加工作以來(lái)，因工作成績(jī)突出，她曾獲昆明市中小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶人 、云南省中小學(xué)骨干教師 、昆明市第十一屆優(yōu)秀園丁等榮譽(yù)，當(dāng)選為中國(guó)共產(chǎn)黨云南省第十次代表大會(huì)代表。

總之，張琴芳老師在平凡的工作崗位做出不平凡的事情，在教育這片田園里繼續(xù)勤奮耕耘，積極探索，在三尺講臺(tái)塑造精彩人生！