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        如何培養(yǎng)中小學(xué)生對(duì)校園足球的興趣

        2019-12-18 03:54:00韋剛
        魅力中國(guó) 2019年24期
        關(guān)鍵詞:意志品質(zhì)足球運(yùn)動(dòng)足球

        韋剛

        (甘肅省隴西縣首陽(yáng)中學(xué),甘肅 定西 748100)

        如何培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球產(chǎn)生濃厚的興趣呢?這是我們每一位體育教師當(dāng)前所面臨的難題。如果我們能正確引導(dǎo)和培養(yǎng)中小學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣,那么將對(duì)學(xué)生的未來(lái)和成長(zhǎng)發(fā)展產(chǎn)生重要的作用。

        一、中小學(xué)校園足球運(yùn)動(dòng)概述

        (一)校園足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展背景

        2014年11月26日,國(guó)家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主持召開(kāi)“全國(guó)青少年校園足球電視電話會(huì)議”,中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|出席并發(fā)表重要講話。教育部部長(zhǎng)袁貴仁在講話中表示,到2017年,初步形成政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、保障有力的中國(guó)特色青少年校園足球發(fā)展體系。在普及方面,要將足球納入學(xué)校體育課程教學(xué)體系,作為體育課必修內(nèi)容,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)足球的機(jī)會(huì),把足球活動(dòng)納入陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),掀起全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生參加校園足球活動(dòng)的熱潮。經(jīng)過(guò)三年努力,要鼓勵(lì)各地創(chuàng)建2萬(wàn)所校園足球中小學(xué)特色學(xué)校,200所校園足球高等學(xué)校,30個(gè)校園足球特色區(qū)(縣)。在此背景下,中國(guó)校園足球運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈地開(kāi)展起來(lái)。

        (二)推廣校園足球運(yùn)動(dòng)的重要意義

        首先,校園足球運(yùn)動(dòng)的推廣有利于中小學(xué)青少年學(xué)生身心的健康發(fā)展。校園足球是學(xué)校體育的一個(gè)重要組成部分。體育是教育不可分割的組成部分,體育除了教人學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)技能、提高健康水平以外,還能促進(jìn)學(xué)生智力的發(fā)育,并幫助學(xué)生養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)合作、遵守規(guī)則、尊重對(duì)手、永不服輸?shù)木?,所以體育在學(xué)生培養(yǎng)中起著不可替代的作用。

        其次,校園足球運(yùn)動(dòng)的推廣有利于中小學(xué)體育教育制度的改革,我校的中小學(xué)生與我國(guó)其他省市學(xué)生一樣,從小學(xué)到大學(xué)二年級(jí),體育都是必修課,加起來(lái)有14年,但很多人竟然連一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都沒(méi)學(xué)會(huì),所以我們的學(xué)校體育需要改革,需要讓孩子學(xué)會(huì)一兩項(xiàng)伴隨終生的運(yùn)動(dòng)技能。足球作為體育的重要項(xiàng)目,它的功能跟其他項(xiàng)目相比更具有代表性。由于足球是集體項(xiàng)目,在全世界最普及,因此有不可替代的作用。

        二、樹(shù)立學(xué)習(xí)思想,激發(fā)學(xué)生對(duì)足球的興趣

        為了傳承與探索校園“足球文化”,開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,隴西縣首陽(yáng)中學(xué)加大對(duì)足球的推廣力度,努力拓寬足球領(lǐng)域,把單一的足球運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂卸嘣摹白闱蛭幕堋?,從班?jí)文化、活動(dòng)文化中營(yíng)造濃厚的校園足球文化氛圍。實(shí)驗(yàn)小學(xué)足球指導(dǎo)老師介紹說(shuō),對(duì)于那些喜愛(ài)足球,但身體條件不足的同學(xué),我們會(huì)發(fā)動(dòng)他們爭(zhēng)當(dāng)足球?qū)氊悾M成拉拉隊(duì)、粉絲團(tuán)、后援團(tuán)。在訓(xùn)練和比賽中,各盡所長(zhǎng),制作標(biāo)語(yǔ)和宣傳板,為球隊(duì)加油鼓勁,并做好后勤保障。對(duì)于其他學(xué)生,會(huì)從班級(jí)凝聚力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、培養(yǎng)自信的角度,引導(dǎo)他們發(fā)揮特長(zhǎng),積極參加足球征文、繪畫(huà)、演講和知識(shí)競(jìng)賽等各種校園足球文化活動(dòng),在活動(dòng)中展現(xiàn)班級(jí)積極向上、陽(yáng)光快樂(lè)的班風(fēng)班貌,鍛煉提高自己的綜合素質(zhì)修養(yǎng)。

        三、利用足球游戲,調(diào)動(dòng)學(xué)練足球的興趣

        在很多國(guó)家,十分重視“足球游戲”,并把它融入與教學(xué)訓(xùn)練中來(lái)。訓(xùn)練比賽中,要使孩子們懂得,最重要的是如何合理的處理好每個(gè)球,而不是首先考慮如何去取得勝利,如果僅僅是為了比賽的勝利上足球課,那就會(huì)限制孩子們聰明才智的發(fā)揮,不利于他們形成各自的特點(diǎn)、特長(zhǎng)和風(fēng)格。例如:“抓烏龜”、“躲閃追逐”、“背人踢球”、“搶圈”、“顛球比賽”、“運(yùn)球接力賽”、“搶球”等。這樣不僅提高了學(xué)生的球性和球感,還大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。“繞竿帶球跑”、“射門(mén)晉級(jí)”等游戲把足球的基本技術(shù)游戲化,使教學(xué)方法靈活多樣,使學(xué)生在游戲中充分體驗(yàn)到足球的樂(lè)趣;增強(qiáng)了練習(xí)的趣味性,吸引學(xué)生全身心投入,這樣更有利于掌握動(dòng)作技能。使學(xué)生在游戲中增加學(xué)生對(duì)足球的興趣,更增長(zhǎng)足球技術(shù)。

        四、充分利用足球游戲,調(diào)動(dòng)學(xué)練足球的情趣

        在足球技術(shù)技能教學(xué)中,運(yùn)用游戲能有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,使身心得到放松,消除疲勞,從而提高學(xué)習(xí)的積極性。還可以改變單一枯燥的練習(xí)形式,提高學(xué)生的興奮度。有助于學(xué)生掌握各種運(yùn)動(dòng)技能。例如:“抓烏龜”、“躲閃追逐”、“背人踢球”、“搶圈”、“顛球比賽”、“運(yùn)球接力賽”、“搶球”等。這樣不僅提高了學(xué)生的球性和球感,還大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?!袄@竿帶球跑”、“射門(mén)晉級(jí)”等游戲把足球的基本技術(shù)游戲化,使教學(xué)方法靈活多樣,使學(xué)生在游戲中充分體驗(yàn)到足球的樂(lè)趣;增強(qiáng)了練習(xí)的趣味性,吸引學(xué)生全身心投入,這樣更有利于掌握動(dòng)作技能。防止學(xué)生感到枯燥,影響練習(xí)效果,將足球訓(xùn)練融于游戲之中,來(lái)調(diào)整練習(xí)中產(chǎn)生的抑制心理。使學(xué)生在情趣盎然的游戲中增長(zhǎng)足球技術(shù),大大激發(fā)學(xué)生對(duì)足球的興趣。

        五、適時(shí)開(kāi)展足球比賽,增強(qiáng)學(xué)生的意志品質(zhì)

        足球是一項(xiàng)講求團(tuán)隊(duì)配合的運(yùn)動(dòng),它不同于其他小球類項(xiàng)目,更注重個(gè)人能力的發(fā)揮。足球比賽是足球訓(xùn)練和教學(xué)中不可或缺的一環(huán),它對(duì)學(xué)生的意志品質(zhì)的培養(yǎng)可以有很好的促進(jìn)作用。比賽不但需要參與,更重要的是要取勝,為了取勝,達(dá)到目的,參賽學(xué)生會(huì)刻苦訓(xùn)練,磨練自己的意志,為戰(zhàn)勝別人,不畏困難,敢于吃苦。這些都可以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)的目的。同時(shí),在良好的意志品質(zhì)的作用下,可以使學(xué)生在比賽失利或者被動(dòng)下,面對(duì)挑戰(zhàn),不退縮面對(duì)強(qiáng)者,不懼怕,對(duì)學(xué)生的自覺(jué)性、果斷性、堅(jiān)韌性和自控力等意志品質(zhì)均能起到較好的促進(jìn)作用。

        六、合作訓(xùn)練,提高團(tuán)隊(duì)集體意識(shí)

        合作訓(xùn)練能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生足球訓(xùn)練對(duì)抗的積極性和實(shí)戰(zhàn)性,培養(yǎng)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。在訓(xùn)練中,學(xué)生可以多方面多角度地參與,不再是被動(dòng)接受者和機(jī)械訓(xùn)練者,而是新知識(shí)、新戰(zhàn)術(shù)的實(shí)踐者和創(chuàng)造者,在訓(xùn)練中還能享受到足球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的愉悅,有利于對(duì)足球訓(xùn)練產(chǎn)生濃厚的興趣,達(dá)到良好的訓(xùn)練效果。掌握足球的基本技術(shù)、讓學(xué)生自己主動(dòng)體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)參與的樂(lè)趣是足球教學(xué)的主要任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作中,讓學(xué)生體會(huì)團(tuán)隊(duì)的重要性,敢于在同伴中展示自己的才能,善于暴露自己的弱點(diǎn),對(duì)錯(cuò)誤的動(dòng)作敢于請(qǐng)教改進(jìn),形成良好的訓(xùn)練氛圍,并能達(dá)到相互學(xué)習(xí)共同提高的訓(xùn)練目的,這樣就保證學(xué)生在寬松、愉快的活動(dòng)氛圍中將一些枯燥的技術(shù)性訓(xùn)練轉(zhuǎn)化為生動(dòng)有趣的集體活動(dòng)。

        此外,加強(qiáng)中小學(xué)生的思想教育、品質(zhì)教育、培養(yǎng)和增強(qiáng)自信心教育,也是我們?nèi)粘V行W(xué)生足球訓(xùn)練中不可缺少的內(nèi)容。

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