□范力慧 朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

隨著我國社會的快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)水平有了顯著的提升，這不僅為人們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境，也改善了人們傳統(tǒng)的生活習(xí)慣。在這樣的情況下，人們開始把空閑的時間都充分利用起來進(jìn)行集體性的娛樂活動，這也對我國社會文化的傳承起到了一定的促進(jìn)作用。合唱作為一項(xiàng)雅俗共賞的藝術(shù)活動就是其中非常有代表性的一個。近年來，合唱在校園中展開了廣泛的推廣和應(yīng)用，這也為大學(xué)校園的文化建設(shè)做出了一定的貢獻(xiàn)。

校園不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的地方，更是培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì)和正確三觀的重要環(huán)節(jié)。而校園文化就是促進(jìn)學(xué)生成長的一個關(guān)鍵性因素，其潛移默化地對學(xué)生的交往行為、思維能力、行為模式等產(chǎn)生著影響。在大學(xué)校園的藝術(shù)教育活動中，合唱是最普遍，也是最廣泛的內(nèi)容。它是指由兩組以上的演唱人員，按照不同的聲音和聲部演唱同一首歌曲，其有著獨(dú)特的魅力，被大學(xué)生所接受和喜愛，并對大學(xué)校園文化的建設(shè)也有著非常重要的促進(jìn)作用。因此，大學(xué)校園要充分意識到合唱的重要性，促進(jìn)其長足發(fā)展，來豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

一、合唱在大學(xué)校園文化中的地位

（一）塑造學(xué)生品質(zhì)的有效途徑

大學(xué)校園中所具有的文化精神是一所高校長久以來發(fā)展和生存的精神支柱。大學(xué)在人才培養(yǎng)的過程中，需要意識到對學(xué)生美好品質(zhì)的培養(yǎng)，充分展現(xiàn)校園的文化精神內(nèi)涵，使學(xué)生感受到大學(xué)校園的魅力。合唱活動的開展能夠通過演唱的形式、內(nèi)容和演唱的環(huán)境向?qū)W生潛移默化地傳遞校園的人文精神和文化素養(yǎng)，幫助學(xué)生形成良好的思維模式。這樣也能夠讓學(xué)生更好地接受校園中所提出的精神內(nèi)涵和校園文化精粹，提高自身的人格魅力。

（二）繁榮校園文化的重要載體

合唱過程中對于歌曲的選擇應(yīng)該符合中華民族的特色，所以演唱的歌曲大多數(shù)也是民族音樂，很少涉及對流行音樂的演唱。通過歌曲的演唱，能夠讓學(xué)生更好地提高自己的品位，體現(xiàn)以人為本的教育精神，同時也能夠在弘揚(yáng)大學(xué)精神的過程中培養(yǎng)學(xué)生綜合性的發(fā)展和進(jìn)步。而校園文化也需要接受中華傳統(tǒng)文化的洗禮，感受中華民族自強(qiáng)不息的精神，從而更好地對學(xué)生進(jìn)行教育，提高學(xué)生的文化底蘊(yùn)。因此，在合唱的過程中，經(jīng)典歌曲的傳唱是學(xué)生培養(yǎng)的主要方式，同時也是校園文化繁榮過程中的助推器。

二、合唱在校園文化建設(shè)中的作用

（一）有利于提高學(xué)生的文化修養(yǎng)

在大學(xué)校園中，學(xué)生普遍課程內(nèi)容比較少，閑暇時間較多，經(jīng)常開展合唱、美術(shù)、體育類等有意義的活動內(nèi)容可以提高學(xué)生的文化修養(yǎng)和思想品質(zhì)，使整個校園的育人環(huán)境得到凈化。其中，合唱屬于一種集體的表演形式，能夠通過教育育人的方式提高學(xué)生的合作能力。合唱的參與形式相對于其他演唱形式來說具有一定的靈活性，只要學(xué)生想要參與其中，就不會受到自己所學(xué)專業(yè)的限制，也不會受到年齡的限制。這也為校園的教育工作帶來了一定的便利，幾乎所有學(xué)生都可以參與合唱工作中。學(xué)生可以通過掌握合唱的內(nèi)容提高自身的文化修養(yǎng)，在最佳的校園學(xué)習(xí)環(huán)境中培養(yǎng)出高尚的品德。

（二）有利于增強(qiáng)學(xué)生的審美體驗(yàn)

在合唱活動開展的過程中，每位大學(xué)生只要參與其中，就能成為舞臺上的一名表演者，同時也是一名音樂的欣賞者。在合唱的過程中，他們能夠親身感受到音樂的美感，也能夠體驗(yàn)合唱的樂趣，欣賞到其他同伴演唱的優(yōu)美旋律，體他們的情感。在這樣具有美感、和諧統(tǒng)一的教學(xué)環(huán)境下，學(xué)生能夠更加健康成長。同時，大學(xué)校園的合唱內(nèi)容一般都是篩選出來的優(yōu)秀作品，學(xué)生在演唱的過程中可以了解到作品的內(nèi)涵，通過作者創(chuàng)作時的思想情感以及當(dāng)時的社會背景，來把握整個歌曲的演唱情緒，融入自己的情感，從而唱出對生活的熱愛。例如，在合唱中選擇帶有集體主義精神的歌曲就能夠讓學(xué)生感受到集體的魅力，讓學(xué)生在不知不覺中學(xué)習(xí)更多的知識，培養(yǎng)美好的品德，讓學(xué)生在音樂的演唱中陶冶情操。

我國的每所高校都有著一定的發(fā)展歷史，同樣也有著屬于本校園的獨(dú)特文化內(nèi)涵。而校園的文化建設(shè)能夠幫助學(xué)生形成良好的思想品質(zhì)，引導(dǎo)其走上正確的人生道路。所以，大學(xué)校園中不僅僅要關(guān)注學(xué)生的知識，更需要注重對校園文化建設(shè)工作的開展。合唱在大學(xué)校園的文化建設(shè)工作中有著非常重要的意義，它能夠幫助學(xué)生參與集體生活之中來，增加校園的文化底蘊(yùn)，使校園文化活動得延伸。因此，我國的高校還需要意識到合唱藝術(shù)所具有的獨(dú)特魅力，使其在文化建設(shè)中發(fā)揮出自己的作用，為校園文化的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。