金雨堯

（佳木斯大學音樂學院，黑龍江 佳木斯 154007）

歌唱因為有了"動聽"的要求，歌聲開始有了審美價值，其審美價值成為歌唱藝術中相對獨立的部分，這種相對獨立性使得歌唱藝術開始有了歌情與歌聲（情與聲）的關系，正確處理“情”與“聲”的關系也就開始被歌唱者所強調與重視。

一、以字帶聲，以聲傳情

“聲”是指聲音，聲音是歌唱表達的手段，好的聲音是美好歌唱的基礎，古今中外的歌唱者們無不注重自己的聲音。美好的歌聲能帶給人“余音繞梁，三日不絕”的無窮回味和藝術享受。民族唱法在發(fā)聲方法上，繼承傳統(tǒng)民歌唱法的精華，大膽吸收歐洲美聲發(fā)聲法，發(fā)出的聲音具有圓潤、明亮、結實的特色。在聲音效果上要求音域寬廣，伸縮自如，穿透力強；在聲音與其他歌唱手段的關系上，則是先動情而后發(fā)聲，以情帶聲，以聲傳情，聲情并茂，聲隨字發(fā)，聲隨腔行，盡可能發(fā)揮最佳的發(fā)聲功能和效果。

唱情是聲樂演唱的最重要的原則，是指歌唱者用心去表達感情。民族聲樂從古到今，情感的完美表達一直是主導、統(tǒng)帥歌唱者的靈魂，強調由情而生，依情而唱，情至而終。民族聲樂的演唱中，對“字”的把控十分重要。這里所說的“字”即聲樂中所用的語言，行家將“字”與聲樂之間的關系用16個字進行總結，即“以情唱字，以字帶聲，以字行腔，字正腔圓”。

在人類的發(fā)展史上，語言的出現(xiàn)絕對可以稱得上是劃時代的里程碑。因為人們在進行感情交流時，語言更加方便和直接。對于聲樂表演來說，在演奏一首聲樂作品時，最基本的要求就是將歌詞清晰地表達出來，聽眾只有首先在聽懂的基礎上，才能被其中所蘊含的思想感情所感動。我國的民族聲樂自發(fā)起以來就對“字”的要求非常嚴格，其中關于咬字的重視，我國古人總結了自己的一套十分嚴謹?shù)挠柧毞椒?，對業(yè)內人士來說，具有十分珍貴的參考價值和意義。

我國的漢字可以拆分為三部分，即字頭、字腹和字尾。其中，對字頭的精準把控是身為歌手必備的技能之一。要使字頭的發(fā)音準確、有力，歌手需要對每個聲母的發(fā)音都了如指掌。漢字的字腹是影響表演者演唱的發(fā)出延長音的主要因素，字腹的準確發(fā)音需要表演者具有穩(wěn)定的呼吸和演出狀態(tài)。在舞臺演出中，表演者還要切合曲調和演出效果的需要'適當對漢字的聲調和聲形進行處理，切忌倒字的出現(xiàn)。

二、正確處理聲與情的關系

歌唱的美的表現(xiàn)形式的出現(xiàn)以及相對獨立，給歌聲提出了“動聽”的要求。歌聲動聽，才能引起聽眾注意，使聽眾產生美感，得到藝術享受，進而才能以歌情感動聽眾，引起聽眾的情感共鳴。歌聲不動聽，無法給聽眾以美感，歌情的表現(xiàn)就會受到影響。我們要利用熟練的發(fā)聲技巧，來達到歌唱藝術表現(xiàn)的目的，正確處理歌唱表現(xiàn)時聲與情的關系，以優(yōu)美而富有情感魅力的歌聲去感染聽眾。我們清楚“聲”和“情”的含義?！奥暋卑曇舻膹娙鹾鸵羯拇肢E細膩變化，速度的快慢和節(jié)奏的張弛也對聲音起到一定作用，旋律的高低、演唱旋律時的抑揚頓挫，氣息吐字共鳴都是聲音?！奥暋弊鳛橐粋€歌手來說是將作品詮釋的必須手段，并在詮釋過程中通過一定的技術，更好的表達出歌唱的意義和發(fā)聲的技巧?！扒椤钡暮x則包括以下幾層意思：歌者的真實情感，歌者強化“聲”的藝術感染力。歌者以綜合因素的“情”反過來作用于“聲”。詞曲作者在一度創(chuàng)作中賦予作品的原始情感，是詞曲作者的主觀情感。歌者在二度的創(chuàng)作過程中，對作品意蘊的直接反映，對作品原始情感的表現(xiàn)和發(fā)揮。

（一）“情”為先

“情”是歌唱的核心，表“情”是歌唱的目的，歌“情”永遠都是第一位的，歌“聲”只是歌“情”的表現(xiàn)形式。以“情”為核心，以“情”帶聲，根據(jù)"情"的需要運用表現(xiàn)形式，這樣的表現(xiàn)形式才是最完美的。動聽的歌聲能引起聽覺上的愉悅，只有動情的歌聲才能使人得到心靈上的滿足。把握歌情歌情于歌唱是如此的重要，把握歌情就成為歌唱的首要任務。如何把握歌情呢？首先要從認識理解歌曲開始，因為歌曲是我們獲取歌唱情感最初、最直接、最真實的基礎。認識理解歌曲，可以從理性分析入手，也可以從感性形象認識著眼。理性分析是指從文獻資料中了解歌曲的產生背景，詞曲作者的創(chuàng)作意圖，歌曲所表現(xiàn)的是一種怎樣的思想感情，什么樣的情緒，通過細心揣摩，分析思考獲得的結果。感性認識是指通過對歌曲音樂旋律的感受，體驗起伏流動的聲腔塑造的音樂形象，并從聲腔塑造的音樂形象中體味蘊含的歌曲情感，是一種感受、體驗獲得的結果。

（二）聲情并茂

聲、情俱佳的完美統(tǒng)一，是以動聽的“聲”和動人的“情”為基礎的，二者缺一不可，有動聽的歌聲而缺少動人的情，或有動人的情而缺少動聽的歌聲，都不能稱為“聲情并茂”，只有聲、情俱佳才能使歌唱聲情并茂。只有掌握了一定的演唱技能，才能獲得具有審美價值，符合民族審美要求的明亮、純凈、圓潤、甜美的歌聲。

三、結語

在“聲”與“情”這一組矛盾中，應該自始至終注重聲情的結合，研究弄清楚詞曲的內容，懂得如何借助音樂的旋律去表達情感，結合自己的知識修養(yǎng)和生活體驗賦予詞曲新的感受，獲得感情表達的依據(jù)，塑造的音樂形象才能栩栩如生，所抒發(fā)的情感才比較貼切，富有感染力。