楊淑文

（江西師范大學，江西 南昌 330027）

莫扎特是古典時期乃至歐洲音樂史上最為杰出的作曲家之一。在短暫的35年的生命當中一共創(chuàng)作了近40首藝術(shù)歌曲。是公認的“音樂神童”與“音樂天才”，其作品題材新穎，具有強烈的音樂感染力。其中，最為人所熟知的藝術(shù)歌曲《親切的平靜》，這首歌曲旋律流暢、歌詞優(yōu)美，作曲形式規(guī)范，嚴謹，對演唱者的演唱技術(shù)的提高有很大的幫助。筆者以此歌曲為例，談一談對此作品的理解。

一、《親切的平靜》創(chuàng)作背景

在18世紀中下期，因受到了工業(yè)革命與科學技術(shù)的重大影響，讓啟蒙思想迅速的發(fā)展和傳播，人們的個性也隨之慢慢覺醒，慢慢解放出來，人們開始追求自由，追求人權(quán)，這便使得西方音樂呈現(xiàn)出比較復雜的新型面貌。而當時的莫扎特用他的作品詮釋他的思想，人性的宣揚和自由的追求這些都成為了他音樂內(nèi)容的基本表現(xiàn)和向往?！队H切的平靜》就是從這樣的時代背景所創(chuàng)作出來的。

二、《親切的平靜》音樂分析

（一）音樂風格分析

《親切的平靜》于1771年完成創(chuàng)作。在莫扎特大師的心中，他更傾向于去向往美好而憧憬的生活，他熱愛生活，追求美好的生活，因此他的音樂都十分鮮明而明朗。這首藝術(shù)歌曲《親切的平靜》是他的代表作品之一，具有意大利歌曲嚴謹對稱風格的特征，同時也是經(jīng)常作為演唱曲目的一首聲樂歌曲，為廣大聲樂愛好者所知。

（二）曲式結(jié)構(gòu)分析

《親切的平靜》這首藝術(shù)歌曲是一個典型的帶再現(xiàn)的單三部曲式結(jié)構(gòu)，可以分為ABA形式，全曲的調(diào)式由F大調(diào)轉(zhuǎn)入C大調(diào)，最后回歸到F大調(diào)，為完滿終止。第一段為1-27小節(jié)，調(diào)性為F大調(diào)，分為a、b兩個部分。開頭以附點形式的主和弦伴奏，強調(diào)了調(diào)性，給人一種穩(wěn)定的感覺。休止符號的采用增強了音樂的平靜配合后面的人聲，使這首歌曲顯得空靈而富有生機。在第3小節(jié)-6小節(jié)，伴奏采用了左右手分開和弦的方式，給人一種詼諧幽默的感覺。在第10小節(jié)-11小節(jié)，采用了模進的形式。在第17小節(jié)-22小節(jié)，采用了完全重復的手法，強調(diào)了作品的情思，使音樂的情緒得到擴展。第二段為27-41小節(jié)，調(diào)性為C大調(diào)，通過F大調(diào)的重屬七和弦到五級再到C大調(diào)，這樣的過渡顯得非常平穩(wěn)，不會突兀。這部分的伴奏開始轉(zhuǎn)變，以相同的和弦有序的進行，整個和聲色彩鮮明富有生機，帶給人希望。第35小節(jié)-39小節(jié)出現(xiàn)了連續(xù)反復的句子，層層遞進，絲毫不損乏味，讓人充滿了新鮮感與熟悉感，使音樂達到了高潮，帶給人們一種極致的酣暢淋漓。第三段為41-最后，回歸到F大調(diào)上面，為原樣再現(xiàn)，結(jié)束在F大調(diào)的主和弦上，為收攏性的完滿終止。使該藝術(shù)歌曲的主題更加鮮明，富有層次感，升華了該藝術(shù)歌曲的情感，使作品的音樂形象得到統(tǒng)一。

三、《親切的平靜》演唱技巧分析

（一）演唱分析

《親切的平靜》這首藝術(shù)歌曲語言為意大利語。一般來說意大利歌曲我們要注意的細節(jié)是咬字的問題。在《親切的平靜》這首歌中大多以e母音和i母音為主，因此要注意這兩個的特征，從而更好地把握這首歌的演唱。比如，在第13小節(jié)－15小節(jié)中，第一個音是是16分音符的閉口元音i和e上起音，容易出現(xiàn)擠和卡的現(xiàn)象，難度較大，所以必須充分打開共鳴腔體，氣息放松去演唱，才能達到很好的演唱效果。再比如，第25小節(jié)－27小節(jié)這一句，由于音程跨度太大，女高音容易出現(xiàn)高音上去后低音下不來的現(xiàn)象，因此我們要保持高位置的狀態(tài)，聲音往下嘆，做到音色、位置的統(tǒng)一。在中段的第37小節(jié)－第40小節(jié)，有個連續(xù)o母音的進行，旋律為16分音符和32分音符且多在高聲區(qū)，聲音容易摳在里面出不來，如果不放松，咬死去唱，聲音很難達到統(tǒng)一。因此我們要盡量放松腔體和氣息，充分打開喉嚨，把聲音盡量往嘴皮前唱，這樣才能達到很好的演唱效果。

這首歌旋律優(yōu)美而抒情，因此演唱者的演唱速度不宜過快。在高音部分，演唱者容易擠嗓子去唱，我們在演唱的過程中，遇到高音部分（如第14小節(jié)），演唱者必須放松，吸著氣息，往下嘆，把聲音送出去，這樣出來的聲音會有比較高的質(zhì)量，演唱者相對會輕松很多。

（二）鋼琴伴奏

開頭的第一句為弱起小節(jié)，伴奏的部分直接提前兩個和弦沒有給音高提示，這時就需要演唱者非常注意，如果說第一個音沒有唱準的話會非常影響這首歌的進行，所以第一個音高一定要唱準不能有所偏差，因此伴奏的這兩個和弦尤為重要。在中段的部分，伴奏者由F大調(diào)轉(zhuǎn)入C大調(diào)，和聲織體發(fā)生變化，變成了低音的和弦伴奏，演唱者要數(shù)清拍子，在弱起的最后一拍演唱。在第41小節(jié)中，旋律回到了F大調(diào)，伴奏通過附屬和弦的潤色，音樂有所起伏，在最后一個和弦時要給演唱者提示，預(yù)示后面一段的進行。結(jié)尾部分同樣也是一個難點，伴奏者的一個和弦對應(yīng)演唱者的三個音，演唱者的三個音是級進向上進行，演唱者容易把音唱低，唱不準，并且這三組音需要伴奏者切入的點與演唱者相得益彰的連接。

四、結(jié)語

綜上所述，《親切的平靜》這首藝術(shù)歌曲對學習聲樂的人很有研究的必要，具有較高的研究價值，是我們在學習聲樂過程中對我們很有啟迪和幫助的歌曲。這首歌曲的伴奏也是非常值得我們大家去研究的，對我們的伴奏水平的提高有著良多的益處。