進(jìn)入21世紀(jì)，我國的經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，人民的生活水平不斷提高，逐步加大對藝術(shù)的重視。我國的教育部門近幾年來積極地對教育進(jìn)行改革，使得聲樂專業(yè)得到了快速發(fā)展，越來越多的學(xué)生開始進(jìn)入藝術(shù)院校進(jìn)行聲樂藝術(shù)學(xué)習(xí)。藝術(shù)歌曲對于陶冶學(xué)生們的情操有著非常重要的意義，還可以豐富學(xué)生們的精神世界。但是在演唱藝術(shù)歌曲的過程中必須要掌握好一定的技巧才能夠保護(hù)好自己的嗓子，用最好的狀態(tài)完成演出。因此，本文將從藝術(shù)歌曲演唱的藝術(shù)價(jià)值出發(fā)，結(jié)合一些著名的演唱曲目對藝術(shù)歌曲演唱的技巧進(jìn)行初步探究，旨在為藝術(shù)院校的學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲演唱提供一定的借鑒意義。

一、藝術(shù)歌曲演唱的藝術(shù)價(jià)值分析

當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)和社會的快速發(fā)展推動著人們對于精神世界和精神生活的重視，越來越多的人開始進(jìn)行藝術(shù)歌曲的演唱學(xué)習(xí)，藝術(shù)歌曲的審美價(jià)值頗高，不僅包含著音樂節(jié)奏，還包含著音樂創(chuàng)作人的情感，藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作來源于生活，通過藝術(shù)家們的創(chuàng)作，或夸張，或?qū)憣?shí)，用聲音將作品呈現(xiàn)出來。藝術(shù)歌曲因?yàn)槠渥陨淼乃囆g(shù)價(jià)值才能夠具有永恒的生命力，才能夠使得人能夠用簡單的聲音表現(xiàn)出復(fù)雜的情感，用一種最和諧的美學(xué)特征使得藝術(shù)歌曲散發(fā)迷人的魅力。藝術(shù)歌曲具有三個美學(xué)價(jià)值特征——韻律美、意境美、音樂美。

首先是韻律美。藝術(shù)歌曲的演唱要求演唱者能夠欣賞歌曲中的韻律美，將每一支藝術(shù)歌曲中的韻律剖析出來，掌握好其演唱的節(jié)奏，注意每一小節(jié)之間的銜接，使得整首歌曲的演唱呈現(xiàn)出和諧的美麗，藝術(shù)歌曲演唱者可以根據(jù)自己的韻律和節(jié)奏來展現(xiàn)藝術(shù)歌曲的美，觀眾則可以通過自己的感官來體驗(yàn)藝術(shù)歌曲的內(nèi)涵。

其次是意境美。藝術(shù)歌曲的演唱要求演唱者必須要能體會到歌曲創(chuàng)作人的情感世界，同時(shí)自己在演唱的過程中也要賦予其情感，這樣演奏出來的音樂能夠帶領(lǐng)聽眾進(jìn)入到藝術(shù)歌曲的意境之中，讓聽眾充分地感受到藝術(shù)歌曲的價(jià)值所在。

最后是音樂美。藝術(shù)歌曲既包括詞也包括曲，詞曲的結(jié)合讓每一首藝術(shù)歌曲都充滿了音樂美，不同的歌曲可以配上不同的舞臺、劇情，讓聽眾能夠充分地去欣賞歌曲中的音樂，去感受詞和曲之間的交融。

二、藝術(shù)歌曲演唱的技巧探究

（一）掌握好呼吸在藝術(shù)歌曲中演唱的運(yùn)用

首先，演唱藝術(shù)歌曲需要掌握好呼吸的技巧，準(zhǔn)確在演唱中控制好自己的呼吸。在藝術(shù)歌曲的演唱中，曾經(jīng)有相關(guān)的專家說過“只要演唱者能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用呼吸來進(jìn)行歌曲演唱，誰就能在歌曲中發(fā)揮得好?！蹦軌蚩刂坪米约旱暮粑撬囆g(shù)歌曲演唱者的生命和源泉動力，能夠保證藝術(shù)家將自己的表演發(fā)揮到極致，歌唱的技術(shù)包含著五個要素：一是呼吸的準(zhǔn)確;二是保證演唱吐詞的清晰;三是保證自己的音質(zhì)要純正;四是音色要優(yōu)美;最后一點(diǎn)是要包含豐富的感情。在這五個技巧中，呼吸放在首要的地位，因?yàn)樵谒囆g(shù)歌曲演唱的過程中，無論是保證自己的吐詞、音質(zhì)、音色都需要靠合理地控制自己的呼吸才能夠順利地完成演唱，其他的要素都是以呼吸作為基礎(chǔ)，所以在古人的眼里就會說“有氣才有聲，有聲必有氣”?？上攵?，呼吸對于藝術(shù)演唱家的重要性以及動力，積極地訓(xùn)練好自己的呼吸有助于鍛煉自己的基本功，甚至影響到自己的演唱前途。所以藝術(shù)歌曲演唱者必須要合理地掌握好自己的呼吸。以“我愛這土地”、“祖國，慈祥的母親”等等耳熟能詳?shù)乃囆g(shù)歌曲為例都是需要演唱者對于呼吸的熟練運(yùn)用和技巧掌握，如果演唱者在演唱的過程中沒有控制好自己的氣息和呼吸，就會破壞音樂的美感。

（二）加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提升自己表現(xiàn)能力

懂得去欣賞藝術(shù)歌曲的前提條件之一就是自己的基本功要扎實(shí)。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！毖莩叩墓αΣ⒉皇且货矶偷?，每一位優(yōu)秀的藝術(shù)歌曲演唱者都一定是在背后付出了比常人艱辛許多倍的努力才能夠攀登到一定的高峰，進(jìn)而達(dá)到一種欣賞藝術(shù)歌曲的境界。目前有很多的藝術(shù)歌曲演唱者并沒有重視藝術(shù)歌曲演唱的相關(guān)技巧，忽視了演唱訓(xùn)練的基本功，殊不知一位優(yōu)秀的藝術(shù)歌曲演唱者除了有深厚的功底和技術(shù)之外，還需要掌握一定的節(jié)奏才能夠提高自己的藝術(shù)歌曲演唱技巧，才能夠充分體會和感受藝術(shù)歌曲演唱的魅力，掌握好藝術(shù)歌曲演唱的基本功和技巧有助于提升藝術(shù)歌曲的美感。藝術(shù)歌曲演唱離不開演唱者的動作和肢體表演，從訓(xùn)練中提高自己的表現(xiàn)力等等，以達(dá)到藝術(shù)歌曲演唱所需要的基本技能。此外，演唱藝術(shù)歌曲在訓(xùn)練的時(shí)候應(yīng)該秉承精益求精的精神，對于一句歌詞進(jìn)行反復(fù)推敲，積極去了解歌詞的內(nèi)涵和創(chuàng)作者想要表達(dá)的意義，進(jìn)而能夠使得自己的表現(xiàn)力更加充沛。

（三）合理布局自己在演唱中的“音色”和“情感”

藝術(shù)歌曲的演唱要合理布局在演唱中的“音色”和“情感”。一首歌曲能否打動人不僅僅看演唱者的音質(zhì)和音色，還有演唱者投入的情感。所以，除了要掌握好自己的呼吸和氣息以外，演唱藝術(shù)歌曲還需要合理地布局自己在演唱中的“音色”和“情感”。藝術(shù)歌曲相比于其他的流行歌曲或者是國歌這種題材的歌曲，要求演唱者的聲音和音色要更加柔和，聲音變化的強(qiáng)度也更小，主要靠的是演唱者內(nèi)在的抒發(fā)情感。所以，演唱者在面對不同題材的藝術(shù)歌曲的時(shí)候要合理地控制好自己的音色，了解歌曲的創(chuàng)作背景，融入自己的情感，讓自己的演唱能夠散發(fā)出更多的魅力，進(jìn)而吸引更多的聽眾。比如演唱者在演唱陸在易先生的藝術(shù)歌曲作品“家”、“橋”、“盼”的過程中就需要了解到歌詞的背景，融入自己的情感，在處理好自己的氣息的基礎(chǔ)上發(fā)揮好自己的音質(zhì)和音色，使得自己的演唱能夠更加的連貫自然，表達(dá)出歌曲中想要表達(dá)的意境和情感。

（四） 加強(qiáng)自己的美感訓(xùn)練

藝術(shù)歌曲是一種混合多種藝術(shù)的混合類項(xiàng)目，外行的人很難夠全面地理解一首藝術(shù)歌曲的精髓，但是作為藝術(shù)歌曲演唱者自己來說，只有充分地理解了自己所要表達(dá)的東西才能夠更好地詮釋藝術(shù)歌曲。因此，在平時(shí)的訓(xùn)練中，除了加強(qiáng)自己的基本功訓(xùn)練以外，演唱者還應(yīng)該有意識地增強(qiáng)自己的美感訓(xùn)練，不同的情感和聲音的變化匯集形成一首歌曲使得藝術(shù)歌曲具有自己獨(dú)特的美感，如果演唱者自己無法欣賞自己的作品或者是對其他人的作品有一定的見解，那就無法真正地融入藝術(shù)歌曲中去。同時(shí)，演唱者在訓(xùn)練的過程中應(yīng)該有意識地加強(qiáng)自己的情感、力度和速度的控制，力求將這些外力因素向美的方向發(fā)展，加強(qiáng)自己的美感訓(xùn)練，更好地詮釋藝術(shù)歌曲。

（五）把握好藝術(shù)歌曲的藝術(shù)風(fēng)格

最后，藝術(shù)歌曲演唱的過程中需要把握好其藝術(shù)風(fēng)格。藝術(shù)歌曲的風(fēng)格種類多樣，并且隨著時(shí)代的發(fā)展，人們對于藝術(shù)的感知變化越來越大，使得當(dāng)前藝術(shù)歌曲的藝術(shù)風(fēng)格越來越多，當(dāng)前我國的經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，人們對于生活條件的水平要求不斷提高，這使得藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作和改編越來越多。東方和西方的藝術(shù)歌曲風(fēng)格不一樣，中國和鄰國的藝術(shù)歌曲風(fēng)格不一樣，中國自己的藝術(shù)歌曲創(chuàng)作由于地域和創(chuàng)作者背景的不一致也有著自己的獨(dú)特風(fēng)格。所以，演唱者在把握好歌曲的過程中要注意歌曲的藝術(shù)風(fēng)格，對于不同風(fēng)格的歌曲要進(jìn)行不同的表達(dá)，對待不同的藝術(shù)風(fēng)格要嘗試著將聽眾帶進(jìn)不同的意境，進(jìn)而使得聽眾和藝術(shù)歌曲演唱者本身能夠全面地詮釋藝術(shù)歌曲的含義。例如莫扎特創(chuàng)作的歌曲主要是在浪漫主義時(shí)期，是對貝多芬、舒伯特等人創(chuàng)作風(fēng)格的繼承，但是在繼承的基礎(chǔ)上莫扎特又融入了自己的風(fēng)格，所以演唱者在演唱的過程中要注意莫扎特和貝多芬、舒伯特等人創(chuàng)作的歌曲的區(qū)別，把握好他們的藝術(shù)風(fēng)格，進(jìn)而能夠更加完美地進(jìn)行藝術(shù)歌曲演唱。

三、掌握藝術(shù)歌曲演唱的技巧意義

（一）掌握藝術(shù)歌曲演唱的技巧有助于提高自己的審美意識

掌握藝術(shù)歌曲演唱的技巧有助于提高自己的審美意識。演唱藝術(shù)歌曲在平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候應(yīng)該要有意識地培養(yǎng)自己的審美意識和情感的表達(dá)能力。通過網(wǎng)上查閱資料、書籍等、詢問老師等多種途徑掌握怎樣演唱好藝術(shù)歌曲的基本知識，自己有意識地去網(wǎng)上查找相關(guān)的藝術(shù)歌曲作品進(jìn)行欣賞，豐富個人的審美技能。不同藝術(shù)歌曲產(chǎn)生的背景、需要的情感都有所不同，因此藝術(shù)歌曲在訓(xùn)練的過程中更加應(yīng)該反復(fù)推敲自己的演唱技巧運(yùn)用是否恰當(dāng)，對于音樂和背景的選取應(yīng)該有自己的想法，基于提升藝術(shù)歌曲美感的角度去選擇，掌握好各種藝術(shù)歌曲的風(fēng)格特征，平時(shí)積極主動地向優(yōu)秀的演唱家們借鑒經(jīng)驗(yàn)，在多方的學(xué)習(xí)中提高自己的審美意識。

（二）掌握藝術(shù)歌曲演唱的技巧有助于提升自己的綜合實(shí)力

掌握藝術(shù)歌曲演唱的技巧有助于提升自己的綜合實(shí)力。當(dāng)前的音樂發(fā)展得到了越來越高的重視，許多的學(xué)生開始走上藝術(shù)發(fā)展的道路，但是與此同時(shí)，能力參差不齊的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。有部分的學(xué)生認(rèn)為自己考上大學(xué)之后只需要能夠順利畢業(yè)即可，沒有重視自己的基本功訓(xùn)練，所以使得自己在畢業(yè)之后無法在眾多的藝術(shù)生中脫穎而出。如果演唱者能夠在演唱的過程中掌握好其演唱技巧，使得自己的綜合實(shí)力大大提升，不僅能夠給自己的事業(yè)和學(xué)業(yè)帶來一定的成效，還能夠使得藝術(shù)歌曲被詮釋得更加完美。通過合適的演唱技巧有助于保護(hù)自己的嗓子不受損傷，能夠長時(shí)間的進(jìn)行演唱，讓自己的學(xué)業(yè)和事業(yè)都能夠順利的發(fā)展。所以，演唱者必須要積極地掌握好藝術(shù)歌曲的演唱技巧，有助于進(jìn)一步提升自己的綜合實(shí)力。

四、結(jié)語

綜上所述，本文將從藝術(shù)歌曲演唱的藝術(shù)價(jià)值進(jìn)行淺析，進(jìn)而分析演唱者應(yīng)該要掌握的一些藝術(shù)歌曲演唱技巧，在演唱的過程中不僅能夠給聽眾帶來更好的享受，同時(shí)也能夠提升自己的綜合實(shí)力，詮釋好藝術(shù)歌曲的內(nèi)涵。藝術(shù)歌曲因?yàn)樽陨硭哂械牡捻嵚擅?、意境美和音樂美使得這門藝術(shù)具有可欣賞性，每一位演唱者在演唱藝術(shù)歌曲訓(xùn)練和表演的過程中應(yīng)該有意識地培養(yǎng)自己的美感，保證自己的基本功訓(xùn)練，同時(shí)提高自己的審美意識，在訓(xùn)練中慢慢融入提升藝術(shù)歌曲演唱美感的訓(xùn)練，通過自身的綜合努力使得藝術(shù)歌曲更具有可觀賞性和可欣賞性，把二者融入自己的情感，提升技巧演唱標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到技術(shù)與美的結(jié)合，最后讓聽眾得到一種美的享受。所以演唱者在演唱藝術(shù)歌曲平時(shí)的訓(xùn)練中要有意識地重視自己的呼吸訓(xùn)練，提升自己的美感訓(xùn)練和審美意識，合理地布局自己的“音色”、“音質(zhì)”和“情感”的分布，充分掌握好藝術(shù)歌曲演唱的技巧，保護(hù)好自己的嗓音，為聽眾帶來一場視聽盛宴。

參考文獻(xiàn)：

[1] 龔馨. 中國近現(xiàn)代20-40年代古詩詞藝術(shù)歌曲創(chuàng)作特點(diǎn)及演唱技巧探究[D]. 湖南師范大學(xué)，2013.

[2] 趙哲. 古詩詞藝術(shù)歌曲探究[D]. 山東師范大學(xué)， 2016.

[3] 李慧. 中國古詩詞藝術(shù)歌曲演唱的意韻表達(dá)[D]. 河北師范大學(xué)， 2017.

[4] 張琳曼. 敖昌群藝術(shù)歌曲《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》藝術(shù)特征及演唱分析[D].陜西師范大學(xué)， 2018.

[5] 賀凌云. 淺談藝術(shù)歌曲的處理技巧——以《故鄉(xiāng)》為例[J]. 陜西教育（高教），2016，（04）： 12+14.

陳丹丹? ? ?齊齊哈爾大學(xué)音樂與舞蹈學(xué)院 講師