最近，一則暖聞引起廣泛關(guān)注，講的是云南大山深處一群孩子上學路的變遷。

云南省宣威市尼珠河村，坐落在峽谷谷底。曾經(jīng)，孩子們上學是一場艱難的跋涉，攀峭壁、過激流，狹窄處要緊緊貼住崖壁才能通過；如今，坐電梯、乘纜車，“空中校車”半小時直達校園。

上學路不僅更安全，還有些“騰云駕霧”的科幻感，孩子們的感受也從“挺苦的”變?yōu)椤靶U酷的”。這個令人愉悅的故事里，可以聆聽時代的足音，可以感知人的精神，也可以感悟理念之變。

這是一條永不放棄的奮斗之路。

峽谷深淵、懸崖陡壁，是出行的“攔路虎”，也是教育的“隔離帶”。為了幫孩子們走出大山，爺爺那一輩人，打了一些腳蹬手摳的石頭坎；爸爸那一代人，修建了像樓梯一樣的棧道……一代接一代、一棒接一棒，為的是讓知識在大山里流淌，阻隔貧困的代際傳遞。

如今，這成為又一個“愚公移山”的故事，持續(xù)建設(shè)出的通道，送山里娃抵達更遠的遠方。

這是一條不可限量的發(fā)展之路。

“望天一條縫，望地一條犁”，世代與世隔絕，如何一朝天塹變通途？關(guān)鍵在發(fā)展理念的轉(zhuǎn)變。當?shù)匕l(fā)展生態(tài)文化旅游項目，咖啡、酒吧、特色美食等業(yè)態(tài)從無到有，全鄉(xiāng)300多戶1600多人，在家門口吃上了“旅游飯”。農(nóng)旅結(jié)合，讓村寨煥然一新，發(fā)展成形起勢。

山還是那山，水還是那水，只是曾經(jīng)眼里的“窮山惡水”，如今成了“綠水青山”。好風景，成為重要的發(fā)展資源。

沿著這條道路繼續(xù)奔跑，讓農(nóng)業(yè)成為有奔頭的產(chǎn)業(yè)，讓農(nóng)村成為安居樂業(yè)的美麗家園，讓農(nóng)民成為令人羨慕的職業(yè)，一幅幅各具特色的現(xiàn)代版富春山居圖，在神州大地徐徐鋪展。

這還是一條不太一樣的現(xiàn)代化之路。

為了發(fā)展，當?shù)匾M旅游項目，作為基礎(chǔ)設(shè)施配套，建起了崖壁電梯和索道纜車。為了民生，景區(qū)順勢開通綠色通道，村民和學生免費優(yōu)先乘坐……

發(fā)展向前，民生向暖。一條脫貧路、致富路，生動印證著“在發(fā)展中保障和改善民生”的理念，經(jīng)濟發(fā)展與改善民生良性循環(huán)，中國式現(xiàn)代化前景無限。

尼珠河村不是特例，成千上萬的山鄉(xiāng)已經(jīng)被點亮。理念、思路的引領(lǐng)，政策、資源的托舉，讓土地不再貧瘠，能承載更多人的夢想。人們靠雙手勞動，改變命運，乘著時代的大潮創(chuàng)造幸福。

這何嘗不是一種隱喻？中國式現(xiàn)代化是一條康莊大道，這條路能走得通、走得遠，但并不意味著一馬平川，有崇山峻嶺，也可能有飛流急湍，必須有一股子“逢山開路、遇水搭橋”的意志和精神，“越是艱險越向前”，才能抵達光輝的彼岸。

（摘編自《人民日報》）

寫作借鑒

1. 這是一條永不放棄的奮斗之路。

云南大山深處，峽谷深淵、懸崖陡壁，是出行的“攔路虎”，但當?shù)夭]有被這些困難嚇倒，而是不斷努力克服，最終將曾經(jīng)艱難危險的上學路，變成如今坐電梯、乘纜車的“空中校車”之路，這是在地理環(huán)境惡劣的情況下，永不放棄、不斷奮斗的成果。

【立意】堅定信念；永不放棄；堅持不懈；努力奮斗

2. 這是一條不可限量的發(fā)展之路。

“空中校車”是不可限量的發(fā)展之路的體現(xiàn)：一是促進當?shù)貥I(yè)態(tài)發(fā)展，二是改變當?shù)赜^念，將資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢，三是助力鄉(xiāng)村振興和現(xiàn)代化發(fā)展。曾經(jīng)當?shù)嘏c世隔絕，而隨著“空中校車”之路的發(fā)展，發(fā)展理念發(fā)生轉(zhuǎn)變。原本的山水從“窮山惡水”變成了“綠水青山”這樣的好風景，成為重要的發(fā)展資源，這是一種觀念上的巨大轉(zhuǎn)變，也體現(xiàn)了這條路在發(fā)展上有著無限潛力。

【立意】發(fā)展之路；轉(zhuǎn)變理念；助力鄉(xiāng)村振興

3.這還是一條不太一樣的現(xiàn)代化之路。

現(xiàn)在借助“空中校車”，即電梯和纜車，半小時就能直達校園。這種從傳統(tǒng)的、艱難的出行方式轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代便捷的交通方式，展現(xiàn)了不一樣的現(xiàn)代化發(fā)展成果。

“空中校車”之路不僅是交通方式的革新，更是社會進步和教育迭代的體現(xiàn)。它有效地解決了偏遠地區(qū)孩子們的上學難題，推動了教育公平和社會和諧發(fā)展。

“空中校車”的建設(shè)和發(fā)展，生動印證了“在發(fā)展中保障和改善民生”的理念。經(jīng)濟發(fā)展與民生改善形成了良性循環(huán)。

【立意】從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的轉(zhuǎn)變；推動教育公平；經(jīng)濟與民生的良性循環(huán)