王陽(yáng)

摘? 要：職業(yè)訓(xùn)練院建設(shè)是全國(guó)技工院校發(fā)展轉(zhuǎn)型改革的重要舉措，本文重點(diǎn)總結(jié)提煉涿州市技師學(xué)院作為全國(guó)首批職業(yè)訓(xùn)練院試點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)突出“五位一體”建模體系和六大功能布局的職業(yè)訓(xùn)練院建設(shè)成果，作為河北省人社廳2019年度課題“創(chuàng)建職業(yè)訓(xùn)練院示范效應(yīng)，打造高質(zhì)量技工教育發(fā)展的實(shí)踐研究”（立項(xiàng)編號(hào)：JRS-2019-5120）的重要研究成果，為全國(guó)技工院校改革發(fā)展提供借鑒經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)鍵詞：職業(yè)訓(xùn)練院;建模體系;六大功能

涿州市技師學(xué)院在建設(shè)國(guó)家首批職業(yè)訓(xùn)練院試點(diǎn)期間，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高技能人才的需求，推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教融合、國(guó)際交流，發(fā)揮高技能人才培養(yǎng)、技能培訓(xùn)鑒定的優(yōu)勢(shì)，圍繞“技工教育、公共實(shí)訓(xùn)、技師研修、競(jìng)賽集訓(xùn)、技能評(píng)價(jià)、就業(yè)服務(wù)”六大功能開展建設(shè)。2017年人社部職業(yè)訓(xùn)練院杭州會(huì)議，學(xué)院作為全國(guó)5所典型單位發(fā)言，2019年經(jīng)國(guó)家人社部專家團(tuán)評(píng)定建設(shè)成效顯著，特色突出。

一 完善職業(yè)訓(xùn)練院機(jī)構(gòu)?? 構(gòu)建職業(yè)訓(xùn)練院體系

涿州市委、市政府高度重視技師學(xué)院職業(yè)訓(xùn)練院建設(shè)工作，著力構(gòu)建了“政府主導(dǎo)、市場(chǎng)引導(dǎo)、企業(yè)參與、行業(yè)引領(lǐng)、創(chuàng)新發(fā)展”五位一體的職業(yè)訓(xùn)練院建模體系。

一是市政府常務(wù)會(huì)議兩次提出加快推進(jìn)涿州市技師學(xué)院職業(yè)訓(xùn)練院建設(shè)工作，具體要求政府主導(dǎo)重點(diǎn)推進(jìn)職業(yè)訓(xùn)練院建設(shè)工作。二是政府牽頭成立由人社局、教育局、企業(yè)家聯(lián)合會(huì)、工商聯(lián)、行業(yè)企業(yè)專家共同組成的訓(xùn)練院工作領(lǐng)導(dǎo)小組。三是學(xué)院成立以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其它院領(lǐng)導(dǎo)為成員的職業(yè)訓(xùn)練院工作建設(shè)小組，將職業(yè)訓(xùn)練院建設(shè)列為全院的核心工作。四是學(xué)院完善了職業(yè)訓(xùn)練院運(yùn)行體系，選派骨干教師和合作企業(yè)技術(shù)精英組成職能部門，建立了綜合辦公室、培訓(xùn)教學(xué)管理科、就業(yè)創(chuàng)業(yè)科、技能鑒定考核科、競(jìng)賽集訓(xùn)科、研修交流科、公共實(shí)訓(xùn)科7個(gè)部門。四是制定出臺(tái)了《職業(yè)訓(xùn)練院管理辦法》、《職業(yè)訓(xùn)練院公共技能服務(wù)發(fā)展規(guī)劃綱要》，建立培養(yǎng)人員符合社會(huì)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)需要的高技能人才培養(yǎng)體系。

二 依托地方政府大力支持? 發(fā)揮技工教育培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)

市政府先后投資10.5億元用于學(xué)院建設(shè)。同時(shí)，推進(jìn)以職業(yè)訓(xùn)練院為核心建設(shè)職業(yè)教育園區(qū)的建設(shè)工作，有效整合全市職業(yè)教育資源，引入北航王浚院士工作站入駐，并與北京中關(guān)村管委會(huì)合作依托技師學(xué)院場(chǎng)地資源優(yōu)勢(shì)，建立了中關(guān)村創(chuàng)業(yè)公社--涿州人才港，吸納了盈想東方、車庫(kù)咖啡等30多家知名企業(yè)43位具有國(guó)內(nèi)影響力的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師加盟，推動(dòng)訓(xùn)練院集教學(xué)科研、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、成果孵化于一體。

發(fā)揮訓(xùn)練院技工教育優(yōu)質(zhì)培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，緊緊圍繞中國(guó)制造2025、大數(shù)據(jù)、新能源汽車等前沿技術(shù)構(gòu)建高技能人才培養(yǎng)體系。與中國(guó)鋼研集團(tuán)、中國(guó)運(yùn)載火箭、航天信息集團(tuán)開展人才培養(yǎng)訂單交流互動(dòng)的校企合作機(jī)制，由校企雙方共同研究人才培養(yǎng)方案，并引入行業(yè)企業(yè)人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，年均完成高技能人才培養(yǎng)近3000人。完成校企雙向互動(dòng)訂單培訓(xùn)、輪崗實(shí)訓(xùn)活動(dòng)13次，培訓(xùn)了高級(jí)工以上高技能人才3623人次。

三 整合各類培訓(xùn)資源? 搭建公共實(shí)訓(xùn)平臺(tái)

推行整合功能、公共實(shí)訓(xùn)的訓(xùn)練院建設(shè)思路，市政府將農(nóng)業(yè)局新型農(nóng)民培訓(xùn)、民政局轉(zhuǎn)業(yè)軍人培訓(xùn)、安監(jiān)局特殊工種培訓(xùn)、駐涿央企事業(yè)單位高級(jí)工、技師、高級(jí)技師提升培訓(xùn)、交通局司乘人員培訓(xùn)、市委科級(jí)以上干部培訓(xùn)、鄉(xiāng)村兩委培訓(xùn)等活動(dòng)全部納入職業(yè)訓(xùn)練院進(jìn)行培訓(xùn)。年均培訓(xùn)21場(chǎng)次，培訓(xùn)各類技能人才7324人次，有力的增強(qiáng)了培訓(xùn)服務(wù)功能。

市政府依托技師學(xué)院構(gòu)建了先進(jìn)的公共實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，累計(jì)投資1.58億元用于公共實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地設(shè)備，職業(yè)訓(xùn)練院與駐涿8家央企、國(guó)企開展公共實(shí)訓(xùn)29場(chǎng)次，通過(guò)工學(xué)交替共完成5579人次的高技能人才實(shí)訓(xùn)和技能提升培訓(xùn)工作。引入德國(guó)博世集團(tuán)建立博世高級(jí)工程師班，引入博世行業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)證體系，爭(zhēng)取政府投資和融合企業(yè)投資2500萬(wàn)元強(qiáng)化基于博世汽車維修校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了汽修高技能人才培養(yǎng)、實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)、就業(yè)的一站式服務(wù)。

四 強(qiáng)化國(guó)際交流合作? 構(gòu)建技能評(píng)價(jià)體系

加強(qiáng)與國(guó)際先進(jìn)職業(yè)教育機(jī)構(gòu)的交流合作，涿州技師學(xué)院與韓國(guó)昌源文星大學(xué)建立了跨國(guó)際交流合作機(jī)制，積極吸納韓國(guó)高校建立的SWOT理念構(gòu)建終身教育服務(wù)體系納入高級(jí)工以上學(xué)制教育人才可持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)規(guī)劃。強(qiáng)化與德國(guó)費(fèi)斯托集團(tuán)合作，引進(jìn)德國(guó)手工業(yè)協(xié)會(huì)認(rèn)證體系，為智能制造人才培養(yǎng)引入了新的職業(yè)資格評(píng)價(jià)機(jī)制。同時(shí)，采用德國(guó)“雙元制”教育模式，學(xué)生有三分之二的時(shí)間參加實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)崗位的適應(yīng)性。積極發(fā)揮學(xué)院作為職業(yè)技能鑒定考核功能，年均開展職業(yè)技能鑒定高級(jí)工以上3215人。

五 推進(jìn)校企合作產(chǎn)教融合? 強(qiáng)化技師研修交流機(jī)制

推行校企合作，深化產(chǎn)教融合，一是市政府引入中冶置業(yè)集團(tuán)推動(dòng)職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)工作，擴(kuò)大企業(yè)參與職業(yè)教育的辦學(xué)機(jī)制建設(shè);二是學(xué)院積極引進(jìn)北京拓聯(lián)有限公司、盈想東方集團(tuán)、華北鋁業(yè)集團(tuán)等13家企業(yè)入校建立校中廠人才培養(yǎng)模式;三是注重與合作企業(yè)的科研共建、資源共享、人才交流機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了智能化互聯(lián)互通，優(yōu)質(zhì)科技資源共享;四是發(fā)揮服務(wù)功能，通過(guò)校中廠共建的實(shí)訓(xùn)基地為校企合作企業(yè)開展數(shù)控、電氣、汽修等專業(yè)的技師研修交流活動(dòng)，累計(jì)開展研修交流人員536人，承辦省3d打印高級(jí)研修班，為全省培養(yǎng)高級(jí)師資172人，形成了技師研修交流的常態(tài)化。

六 發(fā)揮國(guó)家基地優(yōu)勢(shì)? 承辦競(jìng)賽集訓(xùn)活動(dòng)

充分發(fā)揮學(xué)院國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地優(yōu)勢(shì)，積極承辦各級(jí)高技能人才競(jìng)賽集訓(xùn)活動(dòng)。第六、七屆全國(guó)數(shù)控大賽河北賽區(qū)賽前集訓(xùn)活動(dòng)在我院成功舉行，學(xué)院被省人社廳授予高技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位。學(xué)院承辦了河北省人社廳主辦的“棟梁杯”智能制造大賽活動(dòng)，保定市人社局主辦的匠人杯汽修大賽活動(dòng)，為區(qū)域開展集訓(xùn)競(jìng)賽活動(dòng)提供場(chǎng)地、師資、技術(shù)支持。同時(shí)，學(xué)院建立了砌筑、管道制暖、機(jī)電一體化、智能制造4個(gè)世界技能大賽省級(jí)集訓(xùn)基地，先后為256名國(guó)賽參賽選手提供技術(shù)支持與服務(wù)。

七 構(gòu)建創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)體系? 推動(dòng)就業(yè)服務(wù)工作

進(jìn)一步完善涿州市高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)園、涿州市創(chuàng)業(yè)孵化基地、河北省返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)基地和保定市眾創(chuàng)空間的建設(shè)，引入京津冀16家新創(chuàng)企業(yè)入駐孵化器開展孵化幫扶。北京悠揚(yáng)文化傳播公司、涿州聯(lián)盟電力公司等一批新型創(chuàng)業(yè)企業(yè)迅速崛起，形成了創(chuàng)業(yè)企業(yè)可入駐，創(chuàng)業(yè)成功可轉(zhuǎn)出，擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)型鏈條。

完善就業(yè)服務(wù)中心功能，一是功能上建立了職業(yè)咨詢、訂單培養(yǎng)培訓(xùn)輸送、循環(huán)發(fā)展式跟蹤、人才終身教育建檔立卡等綜合就業(yè)服務(wù)體系;二是通過(guò)校企合作定向委培，吸納行業(yè)、企業(yè)優(yōu)秀人才參與培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)工作，幫助參訓(xùn)人員實(shí)現(xiàn)從培訓(xùn)需求分析、培養(yǎng)方向定向、培訓(xùn)就業(yè)輸出、崗位工作能力調(diào)查的一條龍式就業(yè)服務(wù)體系。

涿州市技師學(xué)院的“五位一體”建模模式和六大功能詳盡完備，形成了職業(yè)訓(xùn)練院建設(shè)的涿州模式，《保定市職業(yè)教育改革發(fā)展實(shí)施方案》提出：持續(xù)推進(jìn)國(guó)家首批職業(yè)訓(xùn)練院改革試點(diǎn)，將涿州市技師學(xué)院建成集“技工教育、公共實(shí)訓(xùn)、技師研修、競(jìng)賽集訓(xùn)、技能評(píng)價(jià)、就業(yè)服務(wù)”為一體的綜合性院校。學(xué)院職業(yè)訓(xùn)練院建設(shè)品牌效應(yīng)日趨明顯，有力的引領(lǐng)了區(qū)域技工院校轉(zhuǎn)型改革發(fā)展，也為全國(guó)技工院校改革提供了強(qiáng)有力的示范效應(yīng)。

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基金課題：河北省人社廳2019年度課題 立項(xiàng)編號(hào)JRS-2019-5120