李濤 王俐蘋(píng)

摘要：鋼琴演奏作為一門(mén)實(shí)踐性表演藝術(shù)學(xué)科，其要求演奏者通過(guò)演奏的方式為體驗(yàn)者塑造音樂(lè)形象、傳達(dá)音樂(lè)情感，從而利用鋼琴演奏再現(xiàn)作曲家的思想感情。演奏者在演奏過(guò)程中表達(dá)樂(lè)曲情緒離不開(kāi)嫻熟的演奏技巧與深入其境的音樂(lè)表現(xiàn)力，而如何正確把握演奏方法與音樂(lè)表現(xiàn)力是值得演奏者深思的問(wèn)題。

關(guān)鍵詞：演奏技巧;音樂(lè)表現(xiàn)力;鋼琴演奏

鋼琴音域多樣、藝術(shù)感強(qiáng)，其在演奏過(guò)程中能將樂(lè)曲內(nèi)涵進(jìn)行完美演繹，被世人稱之為樂(lè)器之王。隨著鋼琴誕生的幾百年來(lái)，出現(xiàn)了眾多的鋼琴表演藝術(shù)家，他們通過(guò)樂(lè)曲演奏將這樣美妙的旋律化作人類藝術(shù)史的寶藏。而優(yōu)美樂(lè)章的展現(xiàn)離不開(kāi)嫻熟的鋼琴演奏技巧與深刻的音樂(lè)表現(xiàn)力，因此，本文主要針對(duì)于鋼琴演奏技巧對(duì)音樂(lè)表現(xiàn)力的重要性進(jìn)行詳細(xì)分析。

一、鋼琴演奏技巧的重要性

在音樂(lè)表現(xiàn)范圍中，音樂(lè)內(nèi)容的表現(xiàn)不止有旋律與節(jié)拍等，想要完美的表現(xiàn)音樂(lè)內(nèi)容還應(yīng)當(dāng)使用相適應(yīng)的演奏技巧，在鋼琴樂(lè)曲演奏中熟練的手法是演奏的基本要求。在演奏中雙手的動(dòng)作準(zhǔn)確迅速的同時(shí)還要注意與其他技巧結(jié)合，使用不斷的旋律與節(jié)拍來(lái)對(duì)樂(lè)曲作者的思想與情感進(jìn)行表達(dá)[1]。音樂(lè)的表現(xiàn)內(nèi)容與演奏者的音樂(lè)感知能力與演奏技巧是不能分離的，將樂(lè)曲進(jìn)行流暢演奏能提高樂(lè)曲的表現(xiàn)力，而對(duì)音色的控制是演奏者的一項(xiàng)技術(shù)難點(diǎn)。演奏者對(duì)于音色的控制需要通過(guò)手指的靈活能力與手臂的放松性相配合，使用力度與角度的適當(dāng)技巧對(duì)演奏思想情感進(jìn)行表達(dá)。在日常練習(xí)中，演奏者需要通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練才能掌握好觸鍵的角度，演奏者需要通過(guò)有效發(fā)力才能在彈奏中做到完整演奏，擁有一定的耐力與熟練的演奏技巧是鋼琴演奏者必須具備的能力。

二、音樂(lè)表現(xiàn)力的重要性

在原始社會(huì)人類通過(guò)聲音的大小、強(qiáng)弱來(lái)進(jìn)行思想表達(dá)，隨著人類不斷發(fā)展，產(chǎn)生了統(tǒng)一的節(jié)奏號(hào)子來(lái)進(jìn)行信息傳遞，這就是音樂(lè)的原始雛形;人們?cè)谟龅街档脩c賀的事情時(shí)利用敲打石頭或工具來(lái)表達(dá)快樂(lè)的感情，這是樂(lè)器的原始雛形，萬(wàn)物來(lái)源于生活，現(xiàn)有的事物都是人類對(duì)于社會(huì)發(fā)展的表達(dá)方式。隨著人類文明的不斷發(fā)展和推進(jìn)，大家用更豐富的方式來(lái)進(jìn)行情感寄托并將其進(jìn)行傳遞[2]。演奏者在鋼琴演奏中，如何利用作品打動(dòng)人心取得情感共鳴，其不只依靠得體的演奏技巧，還要將自身對(duì)于樂(lè)曲樂(lè)章的理解與領(lǐng)悟表現(xiàn)出來(lái)。音樂(lè)的表現(xiàn)能力需要演奏者對(duì)樂(lè)曲有正確的領(lǐng)悟與長(zhǎng)時(shí)間的舞臺(tái)實(shí)踐能力，使自身對(duì)于音樂(lè)的情境的想象通過(guò)演奏進(jìn)行表現(xiàn)。音樂(lè)的想象力來(lái)自于演奏者內(nèi)心情感與樂(lè)章之間的共情，它建立在演奏者對(duì)于樂(lè)曲作者的理解、對(duì)樂(lè)章旋律的掌握基礎(chǔ)上，根據(jù)對(duì)于音樂(lè)的理解與創(chuàng)作背景來(lái)進(jìn)行演奏。在音樂(lè)演奏中，其想象能力要將樂(lè)曲風(fēng)格進(jìn)行正確展現(xiàn)，挖掘音樂(lè)的內(nèi)容將其內(nèi)容進(jìn)行演繹，展現(xiàn)音樂(lè)表現(xiàn)力。

三、演奏技巧與音樂(lè)表現(xiàn)力的關(guān)系分析

（一）演奏技巧是音樂(lè)情感表現(xiàn)力的關(guān)鍵

音樂(lè)表現(xiàn)力必須通過(guò)具體的鋼琴演奏來(lái)實(shí)現(xiàn)音樂(lè)作品的意境與內(nèi)涵，鋼琴的藝術(shù)表現(xiàn)形式建立在演奏者對(duì)于樂(lè)曲的理解與演奏技巧中。音樂(lè)表現(xiàn)力是樂(lè)曲的高度表現(xiàn)，是作曲者通過(guò)音樂(lè)情境與演奏技巧相結(jié)合，創(chuàng)建獨(dú)立的結(jié)構(gòu)形式表現(xiàn)獨(dú)特的藝術(shù)效果。在鋼琴演奏中技巧作為重要基礎(chǔ)與音樂(lè)表現(xiàn)力相配合，演奏者根據(jù)樂(lè)曲情感需求將其集中在聲響中，根據(jù)樂(lè)曲旋律的變化進(jìn)行觸鍵調(diào)節(jié)，將聲音通過(guò)自身控制表現(xiàn)出來(lái)。演奏者對(duì)于演奏技巧的控制能力納入自身的心理模式，將模式轉(zhuǎn)變?yōu)楠?dú)特的感情釋放，例如：演奏者想要表示愉悅、歡快的情感時(shí)采用輕柔觸鍵的方式;表示沉重、哀泣的情感時(shí)采用重觸鍵的方式[3]。演奏者在演奏過(guò)程中通過(guò)不同力度、不同角度的觸鍵方式對(duì)樂(lè)曲情境進(jìn)行表達(dá)，通過(guò)力度變化過(guò)渡到自身情感的表現(xiàn)強(qiáng)弱，演奏技巧是音樂(lè)表現(xiàn)能力的關(guān)鍵所在，通過(guò)演奏技巧表現(xiàn)樂(lè)曲的內(nèi)涵意境，讓演奏者在鋼琴藝術(shù)表演中充分發(fā)揮自己的演奏能力。

（二）音樂(lè)情感表現(xiàn)是演奏者通過(guò)演奏技巧進(jìn)行理解抒發(fā)

演奏者對(duì)于音樂(lè)內(nèi)涵的正確理解離不開(kāi)對(duì)其作曲作者與創(chuàng)作背景的了解，演奏者對(duì)于作品的正確分析，理解作品風(fēng)格，通過(guò)特定的表現(xiàn)技巧對(duì)其音樂(lè)情感進(jìn)行抒發(fā)。演奏者在演奏中通過(guò)其旋律、節(jié)奏、和聲等技巧對(duì)樂(lè)章進(jìn)行線條、層次、情感等分析創(chuàng)造。音樂(lè)家常說(shuō)音樂(lè)是靠細(xì)節(jié)構(gòu)成的交織體，是演奏者通過(guò)自身正確的理解進(jìn)行情感詮釋。優(yōu)秀的演奏離不開(kāi)音樂(lè)的情感分層，只有層次感清晰才能將音樂(lè)表現(xiàn)力進(jìn)行完美演繹。鋼琴演奏者通過(guò)不斷練習(xí)與舞臺(tái)實(shí)踐練就從容的音樂(lè)氣質(zhì)，通過(guò)對(duì)于舞臺(tái)的控制能力在演奏中發(fā)揮其真正實(shí)力。鋼琴樂(lè)曲演奏與其他藝術(shù)表現(xiàn)形式不同，其無(wú)需通過(guò)夸張的肢體動(dòng)作對(duì)作品進(jìn)行表演，而只是利用嫻熟的演奏技巧將音樂(lè)情感進(jìn)行表現(xiàn)抒發(fā)，讓觀眾通過(guò)演奏欣賞樂(lè)曲，體會(huì)演奏者對(duì)于樂(lè)曲的熟練演奏與情感表達(dá)。

四、總結(jié)

演奏者在鋼琴演奏中只有充分將演奏技巧與音樂(lè)表現(xiàn)力進(jìn)行充分發(fā)揮才能做到以聲傳情，以帶有情境與意境的聲音引起聽(tīng)眾共鳴。演奏者演奏好一篇樂(lè)章離不開(kāi)嫻熟的演奏技巧與深刻的音樂(lè)表現(xiàn)力，樂(lè)曲依靠演奏方法進(jìn)行表達(dá)，而技巧與音樂(lè)表現(xiàn)力相互依托，缺一不可。演奏者在進(jìn)行鋼琴演奏時(shí)不能忽視音樂(lè)表現(xiàn)力，也不能片面的只追求演奏技巧，完美的樂(lè)曲演奏是技巧與表現(xiàn)力的結(jié)合，唯有相互依存才能獲得更廣闊的發(fā)展空間。

參考文獻(xiàn)：

[1]周龍慧.鋼琴演奏技巧對(duì)于音樂(lè)表現(xiàn)的重要作用與訓(xùn)練對(duì)策[J].黃河之聲，2019（10）：31.

[2]石琛琛.鋼琴演奏技巧對(duì)音樂(lè)表現(xiàn)力的重要性[J].藝術(shù)評(píng)鑒，2019（10）：54-55.

[3]李黎霞.鋼琴教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力[J].大眾文藝，2014（08）：212-213.