李德海 師長瑞 劉玉淑
[摘要]大學(xué)階段是人生的黃金時期,也是多數(shù)人理財?shù)钠鸩诫A段。大多數(shù)大學(xué)生依靠父母給予生活費,尚無過多經(jīng)濟基礎(chǔ),因此并未重視金融投資理財,但是大學(xué)作為人生觀世界觀形成甚至定格的階段,是投資理財習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期。部分調(diào)查研究表明當(dāng)前多數(shù)學(xué)生僅僅是了解課本上的一些理論金融投資知識,因此通過實地調(diào)查來分析總結(jié)一些與大學(xué)生金融投資相關(guān)的問題并提出相應(yīng)的增強大學(xué)生金融投資實踐的可行性辦法。
[關(guān)鍵詞]大學(xué)生;金融投資;理財調(diào)查
[DOI]1013939/jcnkizgsc201930040
1引言
大學(xué)生作為一個備受關(guān)注的群體,其動向、思想深深地影響著我國的發(fā)展。大學(xué)階段的財商培養(yǎng)著重于理財常識,投資理財?shù)募寄芤约爸鲃永碡敗⒖茖W(xué)理財?shù)囊庾R,注重在以后的日常生活中養(yǎng)成良好正確的理財習(xí)慣。金融投資可以讓當(dāng)代大學(xué)生具有更好的財富觀念和理財意識。因此,文章以河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)在校學(xué)生為調(diào)查對象,通過回收300余份有效調(diào)查問卷,分析大學(xué)生投資現(xiàn)狀以及對金融投資的態(tài)度,提出大學(xué)生金融投資實踐的可行性方法。
2大學(xué)生現(xiàn)狀的調(diào)查
本次調(diào)查問卷采用非隨機抽樣和隨機抽樣結(jié)合的方式,調(diào)查了男生144人、女生178人,其中大一、大四學(xué)生占2484%、大二、大三學(xué)生占7516%。8106%的被調(diào)查學(xué)生表明對金融投資有一定的興趣了解并進(jìn)行實踐,然而真正了解金融投資并實踐的僅有16人。絕大多數(shù)的學(xué)生了解的金融投資方式為常見的余額寶、零錢通、銀行定期存款、股票、基金債券,部分學(xué)生對信托產(chǎn)品、期貨期權(quán)、貴金屬投資等了解較少,半數(shù)以上的學(xué)生由于受限于資金而未進(jìn)行金融投資,近1/3的同學(xué)認(rèn)為金融機構(gòu)推出的理財產(chǎn)品缺乏吸引力、推出的產(chǎn)品可信度低。
21大學(xué)生閑置資金范圍
有效調(diào)查問卷顯示,月生活費800~1200元的學(xué)生為5364%,1200~1600元的為2759%,近半數(shù)愿拿出5%及以下的生活費來進(jìn)行金融投資,1/3多的學(xué)生會拿出5%~20%的生活費。絕大部分學(xué)生的日常開支來自家庭供給,由此可見大學(xué)生普遍沒有過多的閑置資金,從而用于金融投資的可能性更小。
22大學(xué)生金融投資的目的
調(diào)查中有498%的學(xué)生選擇了進(jìn)行金融投資就是為了一夜暴富,一多半的人是為了有一個長期的穩(wěn)健收益或者資金保值,近乎1/3的學(xué)生表明現(xiàn)在進(jìn)行金融投資實踐是為了汲取經(jīng)驗。從資金保值以及長期穩(wěn)健收益和學(xué)習(xí)經(jīng)驗來看有必要進(jìn)行一定的金融投資的。
23金融投資實踐前的準(zhǔn)備
有半數(shù)以上的同學(xué)會先進(jìn)行模擬投資,例如股票中的模擬炒股;僅有881%的同學(xué)盲目的進(jìn)行投資。超過3/4的同學(xué)在選擇投資理財產(chǎn)品時更加注重金融機構(gòu)的信譽程度、對金融產(chǎn)品的了解程度以及它的收益性和安全性;部分同學(xué)會考慮產(chǎn)品的服務(wù)以及文化附加值。
24掌握金融知識的途徑
金融學(xué)專業(yè)的學(xué)生會開設(shè)金融學(xué)、證券投資學(xué)等相關(guān)必修課程,非金融專業(yè)也可以選修相關(guān)課程。課堂上老師的講解與課下投資理財書籍的閱讀可以讓學(xué)生了解股票、基金債券、期貨期權(quán)等各式各樣的金融產(chǎn)品。當(dāng)今越來越多的大學(xué)生擁有更多種類的電子產(chǎn)品,大多數(shù)的同學(xué)課下通過電視、網(wǎng)絡(luò)、電子書等形式了解金融知識。超半數(shù)的人希望通過閱讀金融相關(guān)書籍、金融相關(guān)選修課以及金融相關(guān)講座這三種形式來加強自己對金融投資的了解。也有部分同學(xué)表示想通過舉辦金融知識大賽等一系列活動和參加金融投資性質(zhì)的社團(tuán)來豐富自己的金融投資知識。
25對金融投資的預(yù)期
4291%的同學(xué)表示預(yù)期理財周期為1~3個月,1/4的同學(xué)表示想在一個月內(nèi)收回成本,僅有不到5%的同學(xué)能接受一年以上的投資周期,可見大多是想做短期投資。半數(shù)同學(xué)表示希望通過自己操作和委托金融機構(gòu)操作兩種相結(jié)合的方式來進(jìn)行金融投資,3755%的同學(xué)想自己操作資金投資來增長一定的理財經(jīng)驗便于畢業(yè)后的個人理財。
26分類比較不同的學(xué)生群體對金融投資認(rèn)識的現(xiàn)狀
專業(yè)影響:依據(jù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的特點,在被調(diào)查者中經(jīng)管類專業(yè)182人,非經(jīng)管類專業(yè)140人,其中九成以上的經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生均對金融投資有很大興趣并想進(jìn)行實踐,半數(shù)以上的非經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生對金融投資有一定興趣,可見經(jīng)管類專業(yè)的學(xué)生更傾向于日常的投資理財。
性別影響:真正進(jìn)行過金融投資的學(xué)生中僅有3名女生,其余均為男生,由此可知性別也在一定程度上對大學(xué)生的投資理財意識有著影響,男生更善于投資實踐。
年級影響:大一的同學(xué)剛剛踏入大學(xué)不久,對金融投資有一定的興趣,但了解得很少,無太多的專業(yè)知識做支撐;大二、大三的學(xué)生在專業(yè)知識儲備上有了一定的優(yōu)勢,在做一些金融投資實踐時能夠更加得心應(yīng)手。
閑置資金多少影響:調(diào)查顯示部分同學(xué)的日常生活費有限,甚至有些學(xué)生依靠花唄、借唄、同學(xué)間借款來滿足消費。部分同學(xué)可以拿出5%~10%的生活費作為金融投資理財。閑置資金的多少與能否進(jìn)行金融投資實踐成正比。
3大學(xué)生投資的現(xiàn)狀分析
通過小組成員對調(diào)查問卷的全面分析,得出以河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)為例的大學(xué)生存在以下幾個特點:①投資興趣不高,對金融經(jīng)濟方面不感興趣;②投資觀念不強,投資意識相對薄弱;③投資風(fēng)險承受能力低,投資信心不足;④投資方法認(rèn)識有限,金融投資理財知識匱乏;⑤投資實踐活動較少,參與度低;⑥投資資金較少,消費習(xí)慣有待改進(jìn)。
主觀方面:①金融投資理財知識匱乏:主要表現(xiàn)在學(xué)生零星且不深入的金融投資理財知識以及不熟練的理財實際操作。②投資興趣較低:校內(nèi)匱乏的活動風(fēng)氣,讓學(xué)生缺少模擬和鍛煉平臺,一定程度上降低了學(xué)生對投資的熱情。③投資觀念保守:大學(xué)生接觸的事物相對來說比較少,風(fēng)險承受能力較低。④大學(xué)生閑置資金較少:絕大部分學(xué)生生活費完全依靠于父母,并無過多經(jīng)濟來源。
客觀方面:①經(jīng)濟環(huán)境不穩(wěn)妥:股票是金融投資中風(fēng)險較高的一種,自2015年牛市過后,股市略有一蹶不振之意,上證指數(shù)在2018年年末甚至達(dá)到244091,年后三大股指均紛紛上漲,目前達(dá)到3200多點位。②投資氛圍匱乏:大學(xué)屬于人口最為密集的生活圈,存在一定的“羊群效應(yīng)”,相關(guān)投資活動的匱乏無法帶動更多的同學(xué)參與金融投資。
4對大學(xué)生金融投資的相關(guān)建議
大學(xué)生成才需要“三商”,即智商、情商、財商。部分大學(xué)生財商比較匱乏,需要日常多了解一些金融投資知識,參加一些金融知識大賽等活動。為提高大學(xué)生的財商水平,培養(yǎng)正確的投資理財行為,給予以下建議。
41學(xué)生個人方面
一是提高投資理財意識:大學(xué)階段是理財觀念和理財習(xí)慣形成的重要階段,應(yīng)全方位塑造自己,包括良好的心態(tài)、成熟的心智、生涯的規(guī)劃、職業(yè)技能的學(xué)習(xí)等。二是開源節(jié)流:擴寬開源方式,例如爭取獎學(xué)金、兼職家教、撰稿等方式;養(yǎng)成日常勤儉節(jié)約定期存款的好習(xí)慣,避免不必要的開支等。三是加強金融投資知識的學(xué)習(xí):多參加學(xué)校開設(shè)的一些金融相關(guān)的課程,積極參與金融投資知識大賽;完善自身知識結(jié)構(gòu),掌握各種投資理財工具;閱讀金融投資相關(guān)的書籍,關(guān)注社會財經(jīng)信息,增強金融投資敏感度等。四是適當(dāng)投資、正確理財:根據(jù)自身的資金狀況選擇一些基金定投產(chǎn)品,在自己能夠承受的范圍內(nèi)進(jìn)行適當(dāng)投資理財,同時也可以進(jìn)行模擬炒股等操作。
42社會和學(xué)校方面
一是提供咨詢服務(wù):銀行以及證券公司等安排專業(yè)人員對學(xué)生提供無償咨詢服務(wù),為學(xué)生的投資保駕護(hù)航,在一定程度上降低風(fēng)險。二是設(shè)立投資社團(tuán):學(xué)校方面設(shè)立投資社團(tuán)或投資理財協(xié)會等,學(xué)生可根據(jù)自身專業(yè)和興趣愛好自行加入,由專業(yè)老師帶隊,每周進(jìn)行實踐活動,解答同學(xué)們遇到的金融投資相關(guān)問題。三是舉辦相關(guān)活動:學(xué)校多舉辦一些炒股模擬大賽、金融知識素養(yǎng)大賽、投資理財活動、金融知識月等,并設(shè)置獎項吸引同學(xué)們主動參加。
參考文獻(xiàn):
[1]柴效武個人理財[M].2版北京:清華大學(xué)出版社,2015