胡玉婷 陳平
【摘要】目前,高校已經(jīng)成為中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)用戶最密集的區(qū)域,高校學(xué)生的思想政治教育工作任務(wù)日趨艱巨和復(fù)雜,尤其在民辦高校。網(wǎng)絡(luò)對(duì)于民辦高校大學(xué)生的思想、心理、品質(zhì)的影響日益深遠(yuǎn),給民辦高校的思想政治教育帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。筆者通過(guò)日常工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和日常思考總結(jié),結(jié)合民辦高校在校學(xué)生的思想行為特點(diǎn)以及當(dāng)前思想政治教育過(guò)程中應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)新媒體所面臨的問(wèn)題,探討民辦高校如何進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作水平,構(gòu)建民辦高校與社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)互動(dòng)的“互聯(lián)網(wǎng)+”德育體系。
【關(guān)鍵詞】民辦高校;網(wǎng)絡(luò)思政教育;創(chuàng)新
習(xí)近平總書記在2019年全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議中指出:做好高校思想政治工作,要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。要遵循思想政治工作規(guī)律、遵循教書育人規(guī)律、遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,不斷提高工作能力和水平。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是互聯(lián)網(wǎng)和思想政治教育的有效結(jié)合,是思想政治教育現(xiàn)代化和網(wǎng)絡(luò)化的必然趨勢(shì)。在信息化高度發(fā)達(dá)的今天,思想政治教育的主體除了傳統(tǒng)的接觸陪伴方式外,還可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等途徑,更及時(shí)、更有效地了解學(xué)生信息。如何堅(jiān)持解放思想,結(jié)合民辦高校學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),以積極的態(tài)度不斷拓寬網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的手段和領(lǐng)域,保持創(chuàng)新的精神,不斷優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的理念和目標(biāo),滿足民辦高校學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展需求和期待,是值得民辦高校研究的重要課題,對(duì)于民辦高校深入貫徹落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)具有深遠(yuǎn)的影響。
一、民辦高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育創(chuàng)新的必要性
目前,我國(guó)民辦高校的數(shù)量有所增加,民辦高校的學(xué)生正處于價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,相對(duì)而言自控力較弱??傮w而言,他們的思想狀況呈現(xiàn)健康、向上的良好態(tài)勢(shì),但是他們具有較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí),考慮問(wèn)題重視個(gè)人利益,同時(shí)校園生活的多樣性和生活環(huán)境的復(fù)雜性,造成了他們價(jià)值觀念和行為方式上的多樣性和復(fù)雜性。對(duì)于一些負(fù)面信息他們?nèi)鄙倥袛嗄芰?,以至于很多民辦高校的大學(xué)生出現(xiàn)了理想信念缺失、社會(huì)責(zé)任感減少等問(wèn)題。以“95后”為主體的民辦高校大學(xué)生作為“互聯(lián)網(wǎng)原住民”,他們接受信息、獲取知識(shí)、傳遞思想等活動(dòng)已經(jīng)突破了傳統(tǒng)的課堂、校園甚至自身身份的邊界?;ヂ?lián)網(wǎng)成為了“沒(méi)有圍墻的大學(xué)”,所以民辦高校的思想政治教育要在傳統(tǒng)思想政治教育方法的基礎(chǔ)上,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際需求與時(shí)俱進(jìn),對(duì)學(xué)生的思想和行為進(jìn)行即時(shí)觀察跟蹤,剔除網(wǎng)絡(luò)文化中的消極因素,形成正能量的輿論導(dǎo)向,讓民辦高校的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育形式更加生動(dòng)活潑。
二、民辦高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育創(chuàng)新的策略研究
(一)要有根植性的理念定位
理念認(rèn)知是網(wǎng)絡(luò)思想政治教育能否發(fā)揮作用的核心。互聯(lián)網(wǎng)是目前從事思想政治教育工作不得不關(guān)注的“最大變量”,民辦高校開(kāi)展思想政治教育工作如果還不能客觀地認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于這一代“網(wǎng)絡(luò)原住民”產(chǎn)生的深刻影響,勢(shì)必將脫離大學(xué)生群體的實(shí)際需求,很難取得良好的教學(xué)效果。開(kāi)展民辦高校的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育,要更加注重培養(yǎng)民辦高校學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育過(guò)程中的主體性,要堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的正面導(dǎo)向,自覺(jué)地引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立主動(dòng)參與并實(shí)現(xiàn)自我教育的理念定位。尤其是要培養(yǎng)大學(xué)生自覺(jué)踐行網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范,強(qiáng)化正確的價(jià)值引領(lǐng)。民辦高校輔導(dǎo)員和思想政治課教師要將網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域前沿信息引進(jìn)課堂,針對(duì)重大的時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題、新興的社會(huì)思潮及時(shí)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和態(tài)度,針對(duì)學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)布的所思所想給予正面的回應(yīng),幫助學(xué)生提高識(shí)別網(wǎng)絡(luò)信息的能力,在網(wǎng)絡(luò)思想政治工作過(guò)程中守住初心,不嘩眾取寵,使思想政治教育既貼近學(xué)生需求,又具吸引力和針對(duì)性。
(二)要有個(gè)性化的表達(dá)方式
個(gè)性化的表達(dá)是滿足網(wǎng)絡(luò)思想政治教育積極發(fā)揮作用的關(guān)鍵因素。因此,了解民辦高校不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)和個(gè)性化需要是網(wǎng)絡(luò)思想政治教育創(chuàng)新形式上的需求。目前民辦高校的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育普遍存在兩個(gè)問(wèn)題:一是對(duì)學(xué)生群體的需求關(guān)注少或是不關(guān)注,二是雖然在學(xué)生工作和日常服務(wù)學(xué)生的過(guò)程中靈活運(yùn)用了互聯(lián)網(wǎng),但是往往只停留在單方面運(yùn)用,很少和學(xué)生形成網(wǎng)絡(luò)上的有效互動(dòng),網(wǎng)絡(luò)思想政治教育僅停留在“電子版”化。實(shí)現(xiàn)民辦高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育創(chuàng)新,需要精準(zhǔn)地把握學(xué)生群體的時(shí)代特征,了解、熟悉、運(yùn)用他們的話語(yǔ)體系,用幽默風(fēng)趣的方式,緊緊抓住年輕人的語(yǔ)言風(fēng)格和接受特點(diǎn),運(yùn)用深度的理論剖析、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬫湕l,營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)工作環(huán)境,起到潛移默化的網(wǎng)絡(luò)育人效果。同時(shí),要努力擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的覆蓋面,結(jié)合民辦高校不同年級(jí)不同專業(yè)的特點(diǎn),分層次分類別開(kāi)展工作,形成絕大多數(shù)學(xué)生認(rèn)可和接受的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育模式,用個(gè)性化的表達(dá)引導(dǎo)他們接受正確的價(jià)值觀念。
(三)要有全方位的運(yùn)行機(jī)制
第一,要加強(qiáng)以輔導(dǎo)員、思想政治課教師為主體的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)工作隊(duì)伍中每位成員的馬克思主義理論功底和社會(huì)主義使命感,同時(shí)吸納專任教師和優(yōu)秀學(xué)生一起參與進(jìn)來(lái),建立完善的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的管理體系。第二,要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制建設(shè),建立防治校園網(wǎng)絡(luò)有害信息法制環(huán)境、建立校園信息網(wǎng)絡(luò)安全行為規(guī)范體系。第三,民辦高校要掌握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動(dòng)權(quán),占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主陣地,形成有效的校園網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管機(jī)制和校園網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處理機(jī)制。第四,民辦高校要積極運(yùn)用“灌輸式”和“交互式”并重的形式,形成“線上”和“線下”互動(dòng)式的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作體系,有效調(diào)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)思想政治工作隊(duì)伍多方力量的協(xié)同配合,同時(shí)建立完善的評(píng)估機(jī)制。
(四)要有勤取舍的氣魄
推陳出新是網(wǎng)絡(luò)思想政治教育持續(xù)發(fā)揮作用的源泉。民辦高校的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育創(chuàng)新需要提高工作站位,要警惕對(duì)網(wǎng)絡(luò)形成過(guò)度依賴,不是把網(wǎng)絡(luò)作為思想政治教育的唯一陣地,而是要以互聯(lián)網(wǎng)為紐帶,推動(dòng)日常思想政治教育、第二課堂教育以及思想政治理論課的融合發(fā)展。在推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育創(chuàng)新的實(shí)踐中,要秉持“取其精華去其糟粕”的精神,不斷加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和理論提升,例如,打造學(xué)生認(rèn)同度高的網(wǎng)絡(luò)公眾號(hào)平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生中的“網(wǎng)絡(luò)大V”和意見(jiàn)領(lǐng)袖,發(fā)揮品牌示范作用。要把傳統(tǒng)的教育優(yōu)勢(shì)和互聯(lián)網(wǎng)的特征有機(jī)結(jié)合起來(lái),有選擇地升華現(xiàn)有的思想政治教育中的精髓,不斷開(kāi)創(chuàng)民辦高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的新局面。
三、結(jié)語(yǔ)
綜上所述,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,民辦高校的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育要重視自身的特殊性,緊跟時(shí)代的發(fā)展變化,多管齊下,更加貼近民辦高校學(xué)生實(shí)際需求,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
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【本文系無(wú)錫太湖學(xué)院2019年度高教研究課題“民辦高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作創(chuàng)新機(jī)制研究與實(shí)踐”(C-2019046)的階段性成果】
(作者單位:無(wú)錫太湖學(xué)院)