申偉

摘? 要：隨著計算機(jī)技術(shù)和軟件工程技術(shù)的發(fā)展，Oracle數(shù)據(jù)庫已成為組織和管理信息社會中大量數(shù)據(jù)的重要技術(shù)工具。Oracle數(shù)據(jù)庫中有很多知識點，這給教學(xué)工作帶來了一定的困難。微課程視頻具有教學(xué)時間短，主題突出的特點。將微課程引入數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)教學(xué)實踐，并融入到理論教學(xué)和實驗教學(xué)中，取得了良好的教學(xué)效果。

關(guān)鍵詞：微課;數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù);Oracle

中圖分類號：TP311.13 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：2095-2945（2019）32-0146-02

Abstract： With the development of computer technology and software engineering technology， Oracle database has become an important technical tool to organize and manage a large number of data in the information society. There are a lot of knowledge points in Oracle database， which brings some difficulties to the teaching work. Micro-course video has the characteristics of short teaching time and prominent theme. The micro-course is introduced into the teaching practice of database application technology and integrated into the theoretical teaching and experimental teaching， thus good teaching results have been achieved.

Keywords： micro-course; database application technology; Oracle

引言

鑒于Oracle傳統(tǒng)教學(xué)的缺點和課堂教學(xué)的現(xiàn)狀，微視頻教學(xué)逐漸受到師生的青睞，已成為現(xiàn)代教育教學(xué)發(fā)展的新工具。以O(shè)racle課堂教學(xué)為出發(fā)點，以微博教學(xué)視頻設(shè)計，以O(shè)racle教學(xué)網(wǎng)站為輔的網(wǎng)站，投入實際課堂教學(xué)，有效提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)效率，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)路徑。本文重點介紹了以O(shè)racle概念知識為屏幕錄制的方式制作教學(xué)視頻的具體方法，并將微視頻教學(xué)應(yīng)用于課堂教學(xué)，取得了較好的效果。

微視頻教學(xué)簡潔明了，符合數(shù)字時代學(xué)習(xí)者的注意模式，也可以有效地補(bǔ)充課堂教學(xué)。課堂教學(xué)充分體現(xiàn)了各種教學(xué)技巧。對于新的知識點，初學(xué)者很難區(qū)分和掌握，微視頻教學(xué)旨在解決這一問題。為了使學(xué)習(xí)者能夠有效地利用自己的學(xué)習(xí)時間，視頻教學(xué)也起到了非常有益的作用。與課堂教學(xué)的教學(xué)模式相比，課堂教學(xué)類似于知識點的直播。在整個過程中沒有暫?；蛑胤诺墓δ?，因此很容易錯過學(xué)習(xí)的知識點。另外，學(xué)生總是存在粗心的情況，這樣很容易錯過關(guān)鍵知識。短視頻教學(xué)可以解決這個問題。隨著對微視頻教學(xué)在學(xué)科教學(xué)模式中的應(yīng)用的不斷豐富和深入研究，制作高質(zhì)量的微視頻教學(xué)資源并應(yīng)用于實際教學(xué)，以促進(jìn)有效的自主學(xué)習(xí)。從而提高教學(xué)質(zhì)量，這也是目前和未來的教育趨勢。

1 微課工具的選取

微課制作工具的選取非常重要，我們對目前市面上流行的各種錄屏軟件做了比較。錄屏大師，缺少mp4等格式。格式工廠有更多輸出格式可以選。但是不支持avi格式轉(zhuǎn)換。Officebox的穩(wěn)定性不好。錄屏王的功能非常完善，但分試用版和注冊版。其中試用版有超大水印，錄制以及轉(zhuǎn)換時長都受限制。經(jīng)過各種努力，最終，我們選取Camtasia Studio 9來制作微課視頻。錄制質(zhì)量很高。操作界面如圖1所示。

2 微課視頻的設(shè)計

微課程視頻的持續(xù)時間相對較短，通常約為3分鐘，這符合學(xué)習(xí)者注意的最佳時間段，并且符合學(xué)習(xí)者吸收知識點的規(guī)律。視頻一般只解釋單個知識點。每個知識點的講解分概念部分和演示部分。視頻的顏色不能太復(fù)雜和太刺眼。不然觀看時間一長，很容易造成視覺不舒服。因此，視頻背景顏色選擇主要是深色。

概念部分的字體顏色選擇也很重要。淺藍(lán)色或淺灰色的背景，再加上白色字體，給人一個更溫暖的光感。效果如圖2所示。在文字的安排上，一個頁面最多不超過40個，觀看視頻時更容易理解。演示部分非常重要，Oracle數(shù)據(jù)庫是一門以操作應(yīng)用為主的課程，操作的演示部分會讓視頻的吸引力大大增強(qiáng)。學(xué)習(xí)時很多的不確信，在成功操作一遍后都消失了。特別是在上課注意力沒跟上，知識點沒記住，到了實驗室，除了教師，做好的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工具，就是針對該知識點的微課視頻了。

3 知識點的選取

Oracle數(shù)據(jù)庫的知識點非常多。微課的設(shè)計以章為單位，將知識點抽取出來，然后按照每個單獨的知識點來設(shè)計微課視頻。知識點分為概念類和操作類，概念類的知識點以講解為主，視頻的目的是讓學(xué)生明白和理解具體知識點的內(nèi)容。操作類的知識點以演示為主，主要輔以清晰的操作過程。當(dāng)學(xué)生在實踐的過程中碰到問題時，一定要能夠通過觀看視頻學(xué)會操作。這將大大加強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)能力，減輕上機(jī)時教師的壓力。具體的知識點抽取如表1所示。

微視頻時間短，可以讓人更專注于學(xué)習(xí)，無論是學(xué)前預(yù)習(xí)還是課后復(fù)習(xí)，都很方便，學(xué)習(xí)效率自然更高。

4 微課視頻的反饋

微課視頻做好之后，使用到教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生的反饋，進(jìn)行了再次的修改與完善。二個學(xué)期后基本穩(wěn)定下來，我們制作了調(diào)查問卷。數(shù)據(jù)統(tǒng)計表明，認(rèn)為微課教學(xué)視頻有幫助和非常有幫助的學(xué)生占調(diào)查總?cè)藬?shù)的94.44%。顯然，無論在理論教學(xué)還是實踐過程中，微課視頻都起到了很好的效果，有效促進(jìn)了教學(xué)工作的開展。

5 結(jié)束語

微課視頻的時間最好控制在三分鐘到六分鐘，時間太長，使用者的注意力容易出現(xiàn)不集中，影響教學(xué)效果。同時，微課視頻一次只講一個知識點，畫面盡可能簡潔。視頻配置聲音，會讓使用者有一種對話的效果，覺得更人性，才是成功的微課視頻。

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