張昊朋 遼寧傳媒學(xué)院廣電影視系動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)

1.前言

中國(guó)動(dòng)漫創(chuàng)作中最重要的就是民族傳統(tǒng)文化，能夠彰顯我國(guó)動(dòng)漫在二十一世紀(jì)的發(fā)展情況。截至目前，隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，我國(guó)傳統(tǒng)文化元素在動(dòng)漫中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。借助搭載網(wǎng)絡(luò)等新媒體手段進(jìn)行傳播，以動(dòng)畫(huà)形式傳播我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，能夠在世界文化中凸顯我國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)勢(shì)，從而弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。

2.傳統(tǒng)文化元素在動(dòng)畫(huà)教學(xué)中運(yùn)用的意義

動(dòng)漫文化能夠體現(xiàn)國(guó)家民族精神，中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)展較為久遠(yuǎn)，可以應(yīng)用到動(dòng)畫(huà)中的題材較多。比如，我國(guó)古代寓言故事、傳說(shuō)、地方特產(chǎn)，能夠通過(guò)以上題材，彰顯我國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，通過(guò)動(dòng)畫(huà)凸顯傳統(tǒng)文化精神活力。不但能夠拓寬市場(chǎng)，同時(shí)也可以教育青年一代，作為傳承我國(guó)傳統(tǒng)文化的主要方式。

（一）推動(dòng)藝術(shù)形式多樣性

就我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)而言，我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化應(yīng)用于動(dòng)漫創(chuàng)作，動(dòng)漫作品應(yīng)用傳統(tǒng)優(yōu)秀文化是我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必由之路。我國(guó)傳統(tǒng)民族文化較為豐富，在我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、哲學(xué)、文化領(lǐng)域應(yīng)用較為廣泛，并且傳統(tǒng)文化在動(dòng)漫創(chuàng)作中形式多樣，能夠?qū)⑽覈?guó)傳統(tǒng)文化呈現(xiàn)在動(dòng)漫作品中，充分結(jié)合當(dāng)前流行的審美觀念，從而創(chuàng)作出符合廣大消費(fèi)者的動(dòng)漫作品。

（二）傳承我國(guó)優(yōu)秀民族文化

我國(guó)動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)發(fā)展呈全球化發(fā)展趨勢(shì)，充分結(jié)合傳統(tǒng)文化元素，并應(yīng)用于動(dòng)畫(huà)教學(xué)活動(dòng)，能夠完成發(fā)掘和傳播傳統(tǒng)文化的使命，從而提升我國(guó)傳統(tǒng)文化的地位與名聲。我國(guó)民族文化發(fā)展歷史較為久遠(yuǎn)，具有濃厚的文化底蘊(yùn)與文化內(nèi)涵，能夠?qū)?yōu)秀文化中的思維方式、審美觀念以及價(jià)值取向充分體現(xiàn)，將動(dòng)畫(huà)制作與傳統(tǒng)文化融合在一起，從而提高動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的價(jià)值。

（三）增強(qiáng)我國(guó)民族意識(shí)

我國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)展已有兩千多年，發(fā)展為具有民族特色的文化體系。將動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)文化相融合，不到能夠推動(dòng)傳統(tǒng)文化的傳播，并且在觀看動(dòng)畫(huà)時(shí)，能夠使觀眾產(chǎn)生愛(ài)國(guó)情懷和提升民族自豪感。

3.傳統(tǒng)文化元素在動(dòng)畫(huà)教學(xué)中的滲透

（一）提升學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化元素的認(rèn)知，注重對(duì)中國(guó)歷史的學(xué)習(xí)

進(jìn)行動(dòng)畫(huà)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師授課的內(nèi)容形式多樣，內(nèi)容之間具有密切聯(lián)系，禁止完全復(fù)制傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)風(fēng)格樣式，需要通過(guò)分析辯證使用，即選取優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化加以應(yīng)用。假如要傳播我國(guó)優(yōu)秀民族文化，需要從世界文化的角度對(duì)民族文化加以分析，同時(shí)按照實(shí)際情況進(jìn)行選擇。教師應(yīng)充分結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行小組討論重大歷史事件，主要以分析研究民族文化中蘊(yùn)藏的民族精神和文化元素為主，從而發(fā)揮學(xué)生的想象力激發(fā)創(chuàng)作能力。比如，教師在授課過(guò)程中通過(guò)插入我國(guó)優(yōu)秀文化中的書(shū)法、皮影戲、剪紙、書(shū)畫(huà)等藝術(shù)形式，能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知能力與學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，學(xué)校能夠開(kāi)設(shè)課外實(shí)踐活動(dòng)課程，使學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)掘我國(guó)民族文化，通過(guò)搜集我國(guó)傳統(tǒng)文化，使學(xué)生能夠真實(shí)感受不同區(qū)域的民族文化特色，從而提高學(xué)生對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知程度，能夠激發(fā)學(xué)生動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的能力。

（二）指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中消化、掌握中國(guó)傳統(tǒng)文化元素，從而獲得更多的設(shè)計(jì)風(fēng)格。

我國(guó)民族文化以傳承作為基礎(chǔ)，在傳承的基礎(chǔ)上發(fā)展，同時(shí)在發(fā)展中傳承，兩者不可分離，由此推動(dòng)社會(huì)文明的進(jìn)步，能夠更新我國(guó)傳統(tǒng)文化，從而弘揚(yáng)我國(guó)民族文化的精神。要求學(xué)生深入調(diào)查和研究國(guó)外先進(jìn)文化，卻不能忘記我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承。因此在教學(xué)活動(dòng)中，開(kāi)設(shè)中國(guó)動(dòng)畫(huà)賞析課程需要引導(dǎo)學(xué)生深入了解傳統(tǒng)文化在動(dòng)畫(huà)制作中的應(yīng)用，讓學(xué)生充分發(fā)展動(dòng)畫(huà)制作與傳統(tǒng)文化的契合點(diǎn)，同時(shí)在課后要求同學(xué)們完成作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)畫(huà)小品創(chuàng)作，能夠提高學(xué)生理論與實(shí)踐運(yùn)用的能力。

（三）通過(guò)在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)用案例分析法與啟發(fā)探究法傳統(tǒng)文化元素，已經(jīng)成為我國(guó)民族文化符號(hào)和文化的代表。

教學(xué)活動(dòng)中教師應(yīng)講授我國(guó)古典名著、民間工藝品、書(shū)畫(huà)、風(fēng)俗習(xí)慣、民間歌謠、民族服飾等傳統(tǒng)文化，并讓學(xué)生結(jié)合傳統(tǒng)文化進(jìn)行動(dòng)畫(huà)舉例分析。通過(guò)展示同學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)秀作品，并進(jìn)行小組討論評(píng)價(jià)，不但可以讓學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)文化的興趣得以激發(fā)，同時(shí)也能夠促使學(xué)生互幫互助，共同傳承我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。學(xué)生在認(rèn)知我國(guó)傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深入發(fā)掘我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的真正內(nèi)涵，同時(shí)讓學(xué)生根據(jù)個(gè)人愛(ài)好完成創(chuàng)作，從而實(shí)現(xiàn)與社會(huì)、學(xué)習(xí)、生活相結(jié)合，能夠真實(shí)感受到藝術(shù)的魅力，通過(guò)藝術(shù)創(chuàng)作的形式制作出具有傳統(tǒng)文化特征的動(dòng)畫(huà)作品。

4.結(jié)束語(yǔ)

總而言之，我國(guó)傳統(tǒng)文化在動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用十分重要，需要引起重視。通過(guò)教學(xué)內(nèi)容彰顯我國(guó)民族文化特色，從教學(xué)方法中進(jìn)一步研究分析我國(guó)民族文化的發(fā)展，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)民族文化的興趣，同時(shí)結(jié)合理論加以應(yīng)用，在動(dòng)畫(huà)作品中應(yīng)用我國(guó)優(yōu)秀文化，能夠彰顯我國(guó)民族文化的特色以及價(jià)值，從而制作出優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)作品，提高我國(guó)文化軟實(shí)力。