張 莉 王立鋒
(陜西省商洛市洛南縣保安鎮(zhèn)亂石坪小學(xué),陜西 商洛 726115)
優(yōu)化班隊會結(jié)構(gòu),調(diào)整班會隊會模式,充分利用“兩會”發(fā)揮學(xué)生天賦條件,提高個人前質(zhì),使其得到充分、和諧發(fā)展的空間,使學(xué)生在“兩會”中思有方向、、求有目標(biāo)、獲有新知、創(chuàng)有目的、學(xué)有楷模。調(diào)動學(xué)生的積報性,發(fā)揮其主體作用,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的有效途徑。在此方面我們也更新了觀念、萌發(fā)了新思路,在以下四方面進(jìn)行了大膽地探索和嘗試,通過多年的實線,證明了此途徑是有效可行的。
隊會是對學(xué)生進(jìn)行“五愛“教育。理想教育、革命傳統(tǒng)教育。讓學(xué)生在隊會活動中接觸大自然、接觸社會、接觸科學(xué)技術(shù),在實踐中開發(fā)學(xué)生智力、提高能力。因此,隊會也是素質(zhì)教育不可忽視的基礎(chǔ)。
班會是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的陣地之一,思想教育是班會的主要內(nèi)容,因而成了思想品德課的準(zhǔn)備或延伸。班會的設(shè)計,組織、內(nèi)容、目標(biāo)、方法直接影響班會的效果,涉及到校風(fēng)班紀(jì)的變化以及學(xué)校在社會上的形象。
要使“兩會”開得有聲有色,收到良好效果,就必須增強學(xué)生的獨立性、積極性、主動性和創(chuàng)造性,激發(fā)學(xué)生對“兩會”的濃厚興趣與參與熱情。
隊會以五愛教育、革命傳統(tǒng)教育、國情教育、法制教育為主。我在隊會中,要求學(xué)生人人參加講一個英雄人物的故事,按此內(nèi)容精心設(shè)計排出每周活動內(nèi)容,留給學(xué)生充分了解學(xué)習(xí)的空間,做好充分的調(diào)查準(zhǔn)備,積極參加。
班會一改常規(guī)滲透素質(zhì)教育。班會內(nèi)容不與隊會重復(fù),要實際新穎具有特色,方法靈活、形式多樣,具有很強的吸引力、激發(fā)力。(1)理想教育:“我的理想”、“我長大干什么”、“我現(xiàn)在該怎么做”、“假如我是老師”等主題班會。學(xué)生參與熱情高,在活躍的氣氛中樹立了遠(yuǎn)大理想。(2)智力競賽與演講相結(jié)合,語數(shù)智力競賽;祖國名山名水等知識搶答,詩歌朗誦與普通話演講相結(jié)合。用文章小報表揚好人好事,批評不良作風(fēng),大講文明禮貌,祖國變化、個人理想演講會,既訓(xùn)練了學(xué)生口頭表達(dá)能力,又提高了寫作能力。
通過以上班會活動,陶冶了學(xué)生情操,拓寬了知識點。使學(xué)生愉快的參加、舒暢的發(fā)揮、健康的成長。在活潑的氣氛環(huán)境中素質(zhì)教育潛移默化滲透其中。
班隊會與社會家庭配合,使學(xué)生對“兩會”的興趣持久、健康發(fā)展。
實踐證明班會、隊會不僅僅是校內(nèi)課堂活動,應(yīng)同社會、家庭同步進(jìn)行。參加公益活動、植樹造林、尊老愛幼、尊師助友、愛校如家,培養(yǎng)學(xué)生為社會盡則、為公眾服務(wù)的好思想。
總之,隨著改革的不斷深入,為適應(yīng)國際化、信息化社會需要,我們要培養(yǎng)和造就大批德才兼?zhèn)?,既有開拓精神,又有高知識、高技能的人才,就要有效地運用靈活多樣的班會隊會形式和針對性的內(nèi)容,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,才能有效培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。發(fā)揮“兩會”的教育效能,顯示“兩會”在素質(zhì)教育中的作用,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育不斷向縱深發(fā)展。