張幫星 重慶市合川區(qū)高陽小學(xué)
目前在校學(xué)生普遍存在體質(zhì)下降的問題,學(xué)生參加鍛煉的時間被繁重的學(xué)業(yè)擠占,部分學(xué)校還存在其他教師占體育課的情況,在這樣的環(huán)境下每天的大課間活動就顯得尤為重要,怎么利用大課間這一個小時值得我們深思,當(dāng)然這一個小時的時間并不完全是運(yùn)動的時間,還有排隊(duì)等候出教室和回教室的時間,在安排大課間時盡量考慮到更加全面,包括學(xué)生出操的路線及回去的路線,在安全不交叉的前提下,盡可能節(jié)約時間。學(xué)校在開展大課間體育活動時根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行,創(chuàng)編出具有本校特色的具有趣味性、有一定運(yùn)動負(fù)荷的體育活動,使學(xué)生身心得到調(diào)節(jié),鍛煉健康的體魄,提高學(xué)習(xí)效率。
我校的大課間活動分為4個篇章,一、《七彩陽光》,二、《高陽兒童鼓》,三、集體舞蹈《童心舞動》,四、自主游戲。我校藝體組教師特意創(chuàng)編出符合少年兒童的鼓舞,男同學(xué)打扁鼓,女同學(xué)打腰鼓,最后,上千名學(xué)生在激揚(yáng)的樂聲中歡樂起舞,形成若干個巨大圓環(huán),并隨著音樂不斷變換隊(duì)形,擺出各式不同的造型,讓學(xué)生不僅覺得好玩,還鍛煉了身體。
每逢星期一的大課間,“高陽兒童鼓”開始了,2000余名高陽學(xué)童就會一起敲響,在歡快且有節(jié)奏的音樂背景下,享受著運(yùn)動的樂趣。迎著明媚的陽光,火紅的腰鼓、扁鼓與金黃的鼓棒,上下歡飛,場面十分壯觀。兒童鼓舞是我校藝體老師在繼承和發(fā)展我國的傳統(tǒng)民族文化的基礎(chǔ)上,結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn),配以重慶民歌《太陽出來喜洋洋》編創(chuàng)了獨(dú)具特色的“高陽兒童鼓”。開始仍然保持4路縱隊(duì)的隊(duì)形,男同學(xué)打扁鼓,女同學(xué)打腰鼓,享受大課間活動帶來的健康和快樂。二通鼓引出鼓高陽大舞臺。三通鼓拉開師生自主活動的帷幕。我校以傳統(tǒng)游戲?yàn)橹?,以自由選擇為基本原則,讓孩子們在充滿樂趣中積極參與喜歡的運(yùn)動。以班級為單位,讓師生在實(shí)踐活動中創(chuàng)建了“一班一品”或“一班多品”的活動內(nèi)容。四通鼓我們鳴鼓收兵。
《七彩陽光》《童心舞動》《小蘋果》《卡路里》,隊(duì)列隊(duì)形練習(xí),結(jié)合體操和當(dāng)下最流行的舞蹈,廣播體操能讓身體微微發(fā)熱,有益于提高身體機(jī)能,減少了疲勞使我們精神旺盛。當(dāng)然根據(jù)學(xué)生的心里特點(diǎn),一直做廣播體操,會讓學(xué)生沒有興趣,沒有積極性,所以我們采用了各種舞蹈,促進(jìn)學(xué)生在大課間時積極的動起來,感受到運(yùn)動的樂趣,新出來的項(xiàng)目往往能激起學(xué)生的興趣,參與的程度也比較高。在滿足了學(xué)生的好奇心,也促進(jìn)學(xué)生積極參與大課間。
班主任老師是每個班級的主要管理者,他們的指導(dǎo)作用對本班學(xué)生有很大的影響。體育教師應(yīng)與班主任老師多溝通,共同組織,共同管理,密切配合,完善間操課的管理工作。并且要求班主任也能夠認(rèn)真正確的參與到間操課中來,這樣,老師在指導(dǎo)學(xué)生的同時,自身也得到鍛煉,整個間操課活動全體師生一起動起來,做操的質(zhì)量也有所提高。
通過大課間活動,教師的觀念和教學(xué)手段改變了,孩子們參與文體活動的時間增多了,學(xué)生的體質(zhì)有了明顯的改善和提高,學(xué)生在和諧平等,友愛互助的運(yùn)動環(huán)境中,感受到了集體的溫暖,培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
我校每期組織學(xué)生參加羽毛球、田徑、足球、籃球競技比賽,通過比賽的形式為更多的優(yōu)秀學(xué)生提供平臺,以比賽促進(jìn)學(xué)生參加體育鍛煉,也提高了學(xué)校運(yùn)動的氛圍,通過廣泛開展學(xué)生體育集體項(xiàng)目的競賽,不斷豐富學(xué)生課內(nèi)外體育活動的形式和內(nèi)容。
為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的積極性,學(xué)校還加強(qiáng)學(xué)生體育精品社團(tuán)的建設(shè)。近年來,我校先后組建了籃球、羽毛球、田徑、足球、網(wǎng)球社團(tuán)讓有特長的學(xué)生的得到更好的發(fā)展。
繼續(xù)加強(qiáng)師生的陽光大課間的意識,突顯學(xué)校以高陽兒童鼓為主的大課間的成果,將大課間納入教學(xué)常規(guī)考核,同時大課間編成我校的校本教材,配制聲像教材,以便于廣大體育教師選擇使用。規(guī)范學(xué)生集體舞蹈的練習(xí),日常出操、升旗儀式等集會活動的紀(jì)律性和積極性,讓我校的七彩陽光大課間更上一層樓。