徐世帥 鄒小秘 李宗霖 趙效勇 西安航空學院

短式網(wǎng)球也叫“迷你網(wǎng)球”、“小網(wǎng)球”，起源于20世紀70年代的瑞典，早在1995年國際網(wǎng)球聯(lián)合會就已發(fā)布短式網(wǎng)球推廣計劃，以此促進小學生接觸網(wǎng)球獲得快樂。近幾年來，西安市網(wǎng)球運動廣泛開展，青少年學生參加網(wǎng)球運動的人數(shù)日益增多。網(wǎng)球運動具有較高的技術性要求，激發(fā)網(wǎng)球鍛煉者的潛力講究循序漸進，從小緊抓動作的規(guī)范性、提升球性的領悟力等基礎才能助長其網(wǎng)球運動的人生高度。作為未來人才搖籃的高新一小，通過短式網(wǎng)球教學推廣網(wǎng)球運動是十分有意義的。

一、短式網(wǎng)球在高新一小推廣的意義

網(wǎng)球運動在中國的大城市和經濟發(fā)達的地區(qū)已日趨平民化，打網(wǎng)球已經成為現(xiàn)代都市的一個代表。西安是陜西省的省會，屬于發(fā)展中城市，網(wǎng)球運動在中小學里逐漸被普及與推廣。短式網(wǎng)球比賽風靡全球，學生在比賽中不僅可以切磋球技還能增強文化交流。它是一項國際性運動項目，它的開展不僅能使學校培養(yǎng)的學生與世界接軌，同時也能推動學校進行對外交流，以此為平臺更好地擴展學生視野，充分接觸外國學生，了解外國文化。

短式網(wǎng)球進入小學校園在豐富校園文化的同時，又可以多給孩子們一條展示自我，緩解學習壓力的道路。同時，從基層開始抓網(wǎng)球運動人才的梯隊建設，及時發(fā)現(xiàn)具有良好運動天賦適合走競技網(wǎng)球運動的苗子，為學校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的網(wǎng)球人才，取得優(yōu)異的成績進一步提高學校知名度，為學校爭光。

二、短式網(wǎng)球在高新一小推廣的可行性分析

(一)短式網(wǎng)球自身特點

短式網(wǎng)球是依據(jù)適齡兒童身心特點采用縮小比例后的小場地、小器材進行相應比賽的網(wǎng)球運動。首先其適齡范圍為五到十二歲，恰好為小學階段的學生，應和著國際網(wǎng)壇“啟蒙小，成長早”的大趨勢。其次，根據(jù)網(wǎng)球原理縮小比例，短式網(wǎng)球使用的球拍短而輕、場地較小，如此無須跨越發(fā)育階段超負荷使用體力，有利于輕松學習。最后短式網(wǎng)球集娛樂、教育、競技等多功能于一體，其濃厚趣味性易激發(fā)興趣參與其中，科學鍛煉有益身心素質的培養(yǎng)，方法手段簡單易學、利于推廣。有鑒于此，國際上公認短式網(wǎng)球為兒童學習網(wǎng)球的最佳方法，歐美已流行甚廣，相信面向高新一小的小學生們開展此類啟蒙式網(wǎng)球教學將會事半功倍。

(二)網(wǎng)球運動的社會氛圍

當前我國“網(wǎng)球熱”方興未艾，原有網(wǎng)球屬于貴族運動的看法已悄然消失。隨著李娜、鄭潔等一批網(wǎng)球運動員在國際賽事中脫穎而出，多種媒介宣傳鼓動下，網(wǎng)球運動已走進千家萬戶，成為大眾健身的選擇。西安現(xiàn)有許多體育中心、俱樂部、社會團體、企事業(yè)單位策劃舉辦了不少網(wǎng)球比賽，一些略顯業(yè)余，適應不同網(wǎng)球運動者的健身、娛樂等需求。通過走訪調查社會人群，絕大多數(shù)民眾支持小學階段就開展短式網(wǎng)球教育，認為其有利于加強體育鍛煉、提升氣質。相信在社會有利氛圍下，高新一小的短式網(wǎng)球運動順利開展并越辦越好。

(三)政府支持網(wǎng)球運動

西安作為陜西省省會城市，經濟發(fā)展一直保持著良好的勢頭，各種城市配置設施日漸完善，同時為網(wǎng)球運動的發(fā)展也提供著基礎保障。近些年西安相關政府部門亦積極推進網(wǎng)球宣傳工作，聯(lián)合企事業(yè)單位組織了一些網(wǎng)球賽事并取得成功，在社會中引起不小的反響。規(guī)范引導網(wǎng)球運動發(fā)展，如開展網(wǎng)球運動進校園活動，加強大中小學網(wǎng)球教育實踐，在政府政策的引領下，不少學校也逐漸推廣和普及網(wǎng)球項目。

(四)學校實力的保障

高新一小是西安高新控股有限公司于1995年投資創(chuàng)辦的一所現(xiàn)代化全日制民辦完全小學。經過二十多年的奮進，已蓬勃發(fā)展成為社會贊譽的地域名校。建有塑膠運動場、體育館，具備開展短式網(wǎng)球的教學空間。雖沒有標準化的網(wǎng)球場館，但短式網(wǎng)球場地適應性強，從現(xiàn)有場地資源中劃出一定區(qū)域足夠保障短式網(wǎng)球的場地需求。

短式網(wǎng)球雖是一項針對兒童的網(wǎng)球運動，但它是和正規(guī)網(wǎng)球接軌的必經途徑，許多世界級網(wǎng)壇選手都是由打短式網(wǎng)球開始步入網(wǎng)壇的。高新一小短式網(wǎng)球的推廣離不開專業(yè)網(wǎng)球教師，現(xiàn)已有聘任，擁有豐富的實戰(zhàn)經驗、成熟的教法手段，相信在專業(yè)網(wǎng)球教師的指導下，高新一小的短式網(wǎng)球一定會順利推廣，小網(wǎng)球愛好者們的技術水平必然會快速提升。

(五)學生及家長的態(tài)度

學生是體育教學的主體，他們對短式網(wǎng)球的了解影響其參與性。學生家長在孩子成長道路上占有極其重要的角色，其對短式網(wǎng)球的認知極大影響著孩子未來的發(fā)展前景。通過調查發(fā)現(xiàn)，高新一小的不少家長有讓孩子體驗短式網(wǎng)球這一體育項目的意愿，主要目的在于培養(yǎng)興趣、鍛煉身體，對技能提高的關注度也很強。雖然現(xiàn)有學生參與比例較少，沒有長安一小人數(shù)多，但從今年參加短式網(wǎng)球培訓的學生家長反應來看，對學校開展短式網(wǎng)球的滿意度還是比較高的，當然受孩子培訓效果、興趣保持等方面影響，也有少部分家長對堅持孩子繼續(xù)長期參加培訓保持謹慎態(tài)度。

三、結論與建議

通過研究，短式網(wǎng)球在高新一小的推廣是可行的，為使短式網(wǎng)球在高新一小取得更好發(fā)展，學?？赏ㄟ^校報、網(wǎng)球專欄、講座等方式，加強宣傳力度；優(yōu)化體育課程，跟進課程改革，突出辦學特色，組織教師編寫短式網(wǎng)球校本教材；合理安排時間進行訓練指導，培養(yǎng)學生興趣、提高技術，建設梯隊進行專業(yè)訓練，提高學生競技與身心健康水平。