吳海東 沈陽體育學院 研究生學院

戰(zhàn)術意識是在長期的訓練與比賽過程中逐漸形成的，并對技術水平有一定的要求。同時，戰(zhàn)術意識的培養(yǎng)與提升，是建立在扎實的理論基礎與一定技術能力基礎上實現(xiàn)的。因此，體育教師針對籃球戰(zhàn)術意識的培養(yǎng)。應能對學生的身體條件、心理素質等各個方面進行全面的了解與掌握。并能在實際開展體育教學過程中，能制定有效的途徑，踐行教學目標與教學行為。在這個過程中，教師應能制定豐富、完善的訓練方案與訓練計劃。運用不同的教學形式，確保學生在不同的能力上獲得提升。并在此基礎上，令學生將籃球運動的相關動作套路與戰(zhàn)術進行有效配合?？偠灾?，體育教師可從而以下兩個方面著手，對學生的籃球戰(zhàn)術意識進行培養(yǎng)。

一、注重既定套路與戰(zhàn)術的配合

體育教師針對籃球運動項目對學生戰(zhàn)術意識進行培養(yǎng)的過程中，應能制定不同層次、不同內容的教學計劃。從而，使學生在不斷的學習與訓練過程中，提升其籃球戰(zhàn)術意識。教師可在引導學生非對抗賽中，去將相應的運球動作、投籃技巧等固定的套路等，融入到戰(zhàn)略思想中。教師運用這樣的訓練方式，可在一定程度上培養(yǎng)學生的戰(zhàn)術意識。具體而言，教師在實際開展訓練計劃的過程中，應能針對以下問題進行分析。并能形成具有一定可行性與可靠性的培訓方案，幫助學生建立明確的學習目標。即，應能引導學生全面了解基本的配合路徑，并能使學生能根據(jù)實際情況進行靈活變化。同時，教師應在向學生講授具體的戰(zhàn)略動作過程中，引導學生能聽練進行結合。在全員有效模擬過程，確保他們能建立了解，形成一致的步調。而在實際訓練的過程中，教師應能仔細觀察學生的跑位、接應的時機、區(qū)域占領等各方面的配合效果。并能幫助學生準確找出訓練中所展現(xiàn)出的短板以及暴露出的技術問題。從而，確保訓練內容的針對性與實效性。與此同時，教師在引導學生將固定的套路與戰(zhàn)術進行結合的過程中，應能使學生對戰(zhàn)術重要性建立正確的認識。并能在不斷完善基礎籃球技能基礎上，能使學生產生自覺意識。在日常的籃球技能訓練，或是在常規(guī)性實踐訓練中，有意識的融入籃球戰(zhàn)術意識。從而，確保學生能最大化發(fā)揮其作用與優(yōu)勢，不斷提升他們的籃球運動項目的綜合能力。同時，教師還應注重課堂理論教學。將訓練過程中存在的諸多問題融入到理論教學中。使教師與學生產生更和諧的互動，針對具體的問題展開深入的討論與研究。并將其最終結果作為重要的參考依據(jù)，將其融入到接下來的實訓項目中?；诟油晟频幕@球訓練計劃，有效培養(yǎng)、加強學生的籃球戰(zhàn)術意識。

二、在實戰(zhàn)中有效強化其戰(zhàn)術意識

所謂的戰(zhàn)術意識，更多情況下強調的是實際作戰(zhàn)中戰(zhàn)略變化在大腦中做出的快速反應。而這樣的意識反饋，是在實際比賽過程中每一個具體的運球動作上展現(xiàn)的。而技術是戰(zhàn)術的基礎，戰(zhàn)術在一定能程度上決定著技術的發(fā)揮效果。同時，戰(zhàn)術又對技術的發(fā)展水平具有一定的要求。因此，教師應能在實戰(zhàn)訓練過程中，不斷提升技術水平的基礎上，能以戰(zhàn)術策略為導向，制定相應的技術提升訓練計劃。具體來說，體育教師應能精準定位技術訓練的目標。即，在學生能充分掌握技術要點與技術運用技巧的基礎上，能確保他們進行熟練的應用。而無論是理論知識的掌握，還是實際運用能力，對培養(yǎng)學生的籃球戰(zhàn)術意識都具有密切的關系。熟練的使用技術固然重要，但卻不能忽略掌握技術的整個過程。因此，教師應引導學生對技術進行系統(tǒng)性學習，為培養(yǎng)學生籃球戰(zhàn)術意識奠定基礎。教師在實際制定技術訓練計劃時，應能結合實際對戰(zhàn)項目，使學生能在真實的比賽氛圍中，將技術理念與戰(zhàn)術意識進行深化與提升。在這個過程中，教師應能使學生明確掌握具體的籃球技術根本目的。從而保證學生在實戰(zhàn)中強化技術水平的過程中，能清晰的了解技術應用的時機。這樣，基于實戰(zhàn)訓練下，在學生充分掌握技術應用條件過程中，有效培養(yǎng)他們的戰(zhàn)術意識。真正將技術與戰(zhàn)術進行結合，使學生展現(xiàn)出更大的比賽實力。

三、結語

總而言之，體育教師針對籃球運動項目培養(yǎng)學生戰(zhàn)術意識過程中，應能通過制定不同的教學內容，確保學生建立扎實的理論知識基礎上，還能不斷提升技術水平。從而，在實際訓練或是實戰(zhàn)過程中，能將具體的籃球運球技巧等與戰(zhàn)術進行配合。并能將技術與戰(zhàn)術進行有機融合，從而，全面提升學生的籃球綜合技能。