以前，運(yùn)動(dòng)員實(shí)施戰(zhàn)術(shù)以經(jīng)驗(yàn)套路為前提，沒(méi)有形成規(guī)律，也沒(méi)有向理論化方向發(fā)展，因此，戰(zhàn)術(shù)與戰(zhàn)術(shù)之間是孤立存在的。40+時(shí)代，乒乓球銜接技術(shù)的研究已經(jīng)成熟并上升到理論層面，“線路變化規(guī)律”三大類戰(zhàn)術(shù)和“主動(dòng)防守”戰(zhàn)術(shù)前后2板及各個(gè)戰(zhàn)術(shù)與戰(zhàn)術(shù)之間具有內(nèi)在聯(lián)系，存在科學(xué)規(guī)律。在此基礎(chǔ)上，筆者提出可以在前后2個(gè)或任意多個(gè)1分球里形成符合條件的更具殺傷力的“組合戰(zhàn)術(shù)”?！敖M合戰(zhàn)術(shù)”能提升運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)威力，對(duì)運(yùn)動(dòng)員提出了更高要求，同時(shí)也能檢驗(yàn)高水平運(yùn)動(dòng)員的綜合戰(zhàn)術(shù)能力。

007）一、警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮的概述我國(guó)警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮的研究始于20世紀(jì)80年代，最早研究有關(guān)警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮的是王勇同志，其在著作中闡述了戰(zhàn)術(shù)指揮的抓捕心理及行動(dòng)戰(zhàn)術(shù)。到了1996年，我國(guó)各地的公安院校陸續(xù)開(kāi)設(shè)有關(guān)警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮的課程，王勇同志也創(chuàng)設(shè)了第一部系統(tǒng)性的警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練系統(tǒng)，并且在警校成立了我國(guó)第一個(gè)警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮專業(yè)。到了2007年，研究警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮的工作人員越來(lái)越多，我國(guó)教育部也將警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮列入到了警務(wù)專業(yè)之中。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，我國(guó)警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮空前繁榮，為

的訓(xùn)練，更要重視戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練與戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。一、乒乓球教學(xué)中戰(zhàn)術(shù)引導(dǎo)的價(jià)值分析在高中的體育教學(xué)，或者是高中體育生乒乓球?qū)ｍ?xiàng)的教學(xué)中，以及乒乓球?qū)I(yè)的運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)中，他們最想要的是在比賽中取勝，而戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的服務(wù)對(duì)象是要取得比賽勝利，體育教學(xué)工作者就更要注重乒乓球戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練，提高戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練工作的質(zhì)量。戰(zhàn)術(shù)引導(dǎo)模式是一種新型的教學(xué)模式，符合時(shí)代發(fā)展的需求，是一種戰(zhàn)術(shù)的綜合運(yùn)用，將技術(shù)、意志、智能以及素質(zhì)結(jié)合在一起，是對(duì)運(yùn)動(dòng)員實(shí)際情況的引導(dǎo)，將所學(xué)習(xí)的各種技術(shù)聯(lián)

比賽女運(yùn)動(dòng)員主要戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用為研究對(duì)象，進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)。結(jié)果表明：1）中小級(jí)別運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)使用次數(shù)要高于大級(jí)別運(yùn)動(dòng)員，主要戰(zhàn)術(shù)使用有主動(dòng)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、假動(dòng)作戰(zhàn)術(shù)、破壞戰(zhàn)術(shù)、防守反擊戰(zhàn)術(shù)。【關(guān)鍵詞】：跆拳道;戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用跆拳道是現(xiàn)代競(jìng)技體育項(xiàng)目，自20世紀(jì)90年代初才傳入中國(guó)，該項(xiàng)目發(fā)展很快，且隨著競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，競(jìng)技水平不斷提高。在跆拳道眾多國(guó)內(nèi)外的賽事中，有些運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)不錯(cuò)，但成績(jī)卻不理想，其主要是輸在戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用上，僅靠身體條件和技術(shù)能力已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到預(yù)期的效果。良

3）籃球高位擋拆戰(zhàn)術(shù)的理論分析與研究馬維平，晏冬麗（汕頭大學(xué)體育部，廣東汕頭515063）通過(guò)觀察記錄、錄像視頻截取、以及理論分析等研究方法，對(duì)高位擋拆戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行深入分析和研究.研究表明，高位擋拆戰(zhàn)術(shù)和其他戰(zhàn)術(shù)形式相比較，有更好的機(jī)動(dòng)性和良好的戰(zhàn)術(shù)延續(xù)性，戰(zhàn)術(shù)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出比較多的組合形式，戰(zhàn)術(shù)結(jié)構(gòu)上的多變，有效提升了高位擋拆戰(zhàn)術(shù)的攻擊性效果.籃球；高位擋拆；戰(zhàn)術(shù)進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，世界籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展進(jìn)入了一種新的變革時(shí)期，而體現(xiàn)在進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)方面最具代表性的變化，就

14072）足球戰(zhàn)術(shù)探析張衛(wèi)偉（無(wú)錫市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校，江蘇 無(wú)錫 214072）在現(xiàn)代足球比賽中，戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用水平的高低決定著一支球隊(duì)的表現(xiàn)和比賽的勝負(fù)。只有在實(shí)戰(zhàn)中創(chuàng)造性地運(yùn)用各種形式的戰(zhàn)術(shù)，完成比賽的各項(xiàng)任務(wù)，才能獲得比賽的最終勝利。因此，提高戰(zhàn)術(shù)鑒賞能力和欣賞水平，積累戰(zhàn)術(shù)案例，豐富戰(zhàn)術(shù)修養(yǎng)就顯得尤為重要。本文就足球戰(zhàn)術(shù)針對(duì)各類足球運(yùn)動(dòng)人群（青少年、中老年足球運(yùn)動(dòng)員及教練員等）進(jìn)行了抽樣調(diào)查，共發(fā)出調(diào)查表200份，收回183份，調(diào)查的結(jié)果說(shuō)明，大多數(shù)愛(ài)好者

06)1、羽毛球戰(zhàn)術(shù)的含義羽毛球戰(zhàn)術(shù)是指運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)，在比賽規(guī)則范圍內(nèi)，為爭(zhēng)取勝利，綜合運(yùn)用技術(shù)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)的方法。進(jìn)攻時(shí)使對(duì)方不知其所守，防守時(shí)使對(duì)方不知其所攻。無(wú)論單打或者雙打，都應(yīng)該善于運(yùn)用自己的優(yōu)點(diǎn)，針對(duì)對(duì)方的缺點(diǎn)和場(chǎng)上的不同情況，選用不同的戰(zhàn)術(shù)。抑彼之長(zhǎng)，避己之短，是控制與反控制的經(jīng)驗(yàn)較量。根據(jù)對(duì)手不同的特點(diǎn)，采取相應(yīng)的技術(shù)變化，這便是戰(zhàn)術(shù)的意義。水平越高，戰(zhàn)術(shù)意識(shí)就越顯得重要。運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)，必須從啟蒙時(shí)就開(kāi)始。2、羽毛球戰(zhàn)術(shù)指

力隊(duì)員存在接發(fā)球戰(zhàn)術(shù)主動(dòng)失誤較多，接發(fā)球過(guò)“兇”的現(xiàn)象;連續(xù)攻戰(zhàn)術(shù)中正手單面連續(xù)攻使用效果較其他方式更好;反手連續(xù)攻的技術(shù)組合得分率較低;一般相持和強(qiáng)相持戰(zhàn)術(shù)的得分率較高，被動(dòng)相持的得分率較低。乒乓球;優(yōu)秀隊(duì)員;接發(fā)球;技術(shù)組合近年來(lái)，中國(guó)乒乓球隊(duì)一直處在世界乒壇的領(lǐng)先地位，世界各乒乓球強(qiáng)國(guó)對(duì)中國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)的研究從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)。本研究從技術(shù)組合方面對(duì)中國(guó)乒乓球男隊(duì)4名優(yōu)秀隊(duì)員的接發(fā)球戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行研究，從整體來(lái)分析各戰(zhàn)術(shù)構(gòu)成、各戰(zhàn)術(shù)包含的具體技術(shù)組合，為比賽戰(zhàn)

073）淺析散打戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練及其原則楊立春（武漢紡織大學(xué)體育部，湖北 武漢 430073）散打運(yùn)動(dòng)是中國(guó)武術(shù)攻防格斗技術(shù)的一種形式。它是兩個(gè)人互為對(duì)手，采取踢、打、摔、拿及其攻防等技術(shù)，相互擊打以制勝對(duì)手的徒手技擊格斗運(yùn)動(dòng)。在散打比賽中要求運(yùn)動(dòng)員有良好的技戰(zhàn)術(shù)、心理和身體素質(zhì)，而戰(zhàn)術(shù)的靈活運(yùn)用則是取得比賽勝負(fù)的關(guān)鍵，文章對(duì)散打戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行分析，淺析散打的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練及其原則。散打 戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練 原則散打戰(zhàn)術(shù)，是根據(jù)比賽雙方的各種具體情況，為戰(zhàn)勝對(duì)方而采用的計(jì)策和方法。自古

文獻(xiàn)資料對(duì)乒乓球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練及戰(zhàn)術(shù)意識(shí)進(jìn)行了闡述。關(guān)鍵詞：戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練；戰(zhàn)術(shù)意識(shí)培養(yǎng)乒乓球的戰(zhàn)術(shù)，是乒乓球運(yùn)動(dòng)員根據(jù)比賽時(shí)的具體情況，正確組織和使用力量，充分發(fā)揮自己技術(shù)和身體方面的，去攻擊對(duì)方的弱點(diǎn)，并限制對(duì)方特長(zhǎng)的發(fā)揮，使自己免受過(guò)多的攻擊。研究戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的方法，提高臨場(chǎng)做戰(zhàn)能力，使運(yùn)動(dòng)員在復(fù)雜多邊的情況下，能根據(jù)對(duì)手的不同特點(diǎn)，靈活使用不同的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，就顯得尤為重要。1 戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練乒乓球的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練內(nèi)容大體上可分為兩部分一是戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)方面的訓(xùn)練。戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)是指為