劉科 集寧師范學(xué)院
一是缺少一定的經(jīng)費支持。進行有效的拓展訓(xùn)練,需要在經(jīng)費上進行必要的投入,但是在有的高校中,由于主客觀方面的原因,沒有在拓展訓(xùn)練中進行更多經(jīng)費上的支持。有的高校對體育教學(xué)的重視還不夠,在其他學(xué)科上的經(jīng)費投入要多于體育教學(xué)特別是拓展訓(xùn)練方面教學(xué)。
二是缺乏拓展訓(xùn)練的教師隊伍。開展拓展訓(xùn)練,對教師能力的要求是非常高的,教師不僅要在拓展訓(xùn)練上有著較豐富的教學(xué)理念,還要具有較強的專業(yè)性。但是就一些高校的拓展訓(xùn)練實際情況以及教學(xué)的現(xiàn)狀來看,有的高校在實際的拓展訓(xùn)練教學(xué)中沒有配備更多的專業(yè)教師,有的教師對拓展訓(xùn)練中的項目也不夠熟悉,甚至有的教師是從體育專業(yè)中的其他學(xué)科中臨時調(diào)過來從事拓展訓(xùn)練教學(xué)的,以至于在指導(dǎo)學(xué)生進行拓展訓(xùn)練的專業(yè)度還不夠。
三是有的高校在拓展訓(xùn)練的設(shè)計上還缺少一定的有效性。目前一些高校已經(jīng)把拓展訓(xùn)練作為體育專業(yè)中的一項非常重要的教學(xué)內(nèi)容,盡管如此,但是有的學(xué)校認為學(xué)生應(yīng)該把更多的精力放到專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,以至于在拓展訓(xùn)練方面缺少細致的研究。在有的高校中,雖然在拓展訓(xùn)練上進行了設(shè)計,但是在設(shè)計上還缺少一定的科學(xué)性和合理性,使得整體的拓展訓(xùn)練的有效性還不夠。
一是對拓展訓(xùn)練中的內(nèi)容進行不斷的優(yōu)化。拓展訓(xùn)練中的項目往往是具有較強的專業(yè)性,高校在開展該體育科目的時候,需要對其細致的研究,要全面掌握開展該訓(xùn)練項目的重要意義,對其能夠進行全面的了解之后,對訓(xùn)練中的內(nèi)容進行全面的優(yōu)化。訓(xùn)練項目中的具體內(nèi)容,要根據(jù)訓(xùn)練工作的強度,根據(jù)學(xué)生在不同學(xué)期的階段特點,制定有針對的、適合學(xué)生訓(xùn)練的項目內(nèi)容,既要重視專業(yè)項目的訓(xùn)練,同時也要重視單項具體項目的訓(xùn)練,真正有效地鍛煉學(xué)生的體能。
二是學(xué)校要對拓展訓(xùn)練進行必要的資金投入。為了要正確有效地開展拓展訓(xùn)練,需要在資金投入上進一步加大力度,將學(xué)科發(fā)展的資金向拓展訓(xùn)練進行一定的傾斜,使得拓展訓(xùn)練收到良好的效果。另外,要對拓展訓(xùn)練在設(shè)備上進行必要的支持。由于拓展訓(xùn)練的設(shè)備在長期的使用上會出現(xiàn)一定的老化現(xiàn)象,如果不進行及時的修理或者更換的話,那么設(shè)備就不能夠有效發(fā)揮作用,而且對學(xué)生來說將會產(chǎn)生較大的隱患。因此,高校不僅要在資金上進行必要的支持以及投入,同樣也要在設(shè)備上進行一定的投入,使得拓展訓(xùn)練中的各項設(shè)備能夠發(fā)揮出最大的應(yīng)用效果。
三是進一步提升教師的專業(yè)素質(zhì)。在拓展訓(xùn)練的教學(xué)中,教師處在非常重要的位置。無論是拓展訓(xùn)練教學(xué)理念的應(yīng)用,還是具體實踐環(huán)節(jié)的操作,都對學(xué)生開展拓展訓(xùn)練產(chǎn)生著重要的作用。為此,高校要強化教師隊伍的建設(shè),進一步提升拓展訓(xùn)練的教師教學(xué)能力和水平。首先,要全面地配齊配強教師人才。要根據(jù)實際需要,按照要求從社會上招聘專業(yè)的人才充實到學(xué)校的拓展訓(xùn)練教學(xué)工作中,及時地為學(xué)校的拓展訓(xùn)練教學(xué)中注入新的力量。其次,學(xué)校要重視拓展訓(xùn)練教師的建設(shè),給教師進行必要的培訓(xùn),讓從事拓展訓(xùn)練教學(xué)的教師在培訓(xùn)中不斷提升自己教學(xué)能力。第三,學(xué)校要對教師進行有效地科學(xué)考核。教師的考核需要學(xué)校進行科學(xué)的設(shè)計,在進行良好設(shè)計后,通過完善制度、加強檢查等方式,將工作制度及時地落實到對教師的考核之中,真正地考核出從事拓展訓(xùn)練教學(xué)的老師在實際教學(xué)中的水平,讓學(xué)校在拓展訓(xùn)練這一科目的建設(shè)以及應(yīng)用收到更大的效果。
四是加強預(yù)防安全工作。在高校體育教學(xué)中,運用拓展訓(xùn)練的方式來組織各種訓(xùn)練項目時,如果存在不合理的地方,則會導(dǎo)致危險的出現(xiàn)。為了充分發(fā)揮拓展訓(xùn)練的作用,來鍛煉學(xué)生的心智,需依據(jù)他們的生理特點及心理承受能力,來科學(xué)的開展拓展訓(xùn)練項目。因此,在設(shè)計并實施訓(xùn)練項目時,為了運用拓展訓(xùn)練來鍛煉學(xué)生的意志,增強他們的身體和心理素質(zhì),需要加強設(shè)置相關(guān)的保護措施。采用一些安全防護措施,來落實對訓(xùn)練活動的安全管理,將具有安全警示意義的提示牌,設(shè)置在操場或者訓(xùn)練場地的一些顯眼位置,保障學(xué)生的人身安全,安排專門人員進行監(jiān)督和看管。
在高校的體育教學(xué)中拓展訓(xùn)練的應(yīng)用能夠改善傳統(tǒng)單一的體育教學(xué)方式,讓學(xué)生在自我體驗與實踐中提高身體素質(zhì),并強化團隊合作意識。隨著體育教學(xué)形勢的變化,將會出現(xiàn)更多新的措施,教育工作者要積極實踐,更好的運用到教學(xué)中去。