彭存山 九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

籃球作為一項(xiàng)世界型體育項(xiàng)目，在競(jìng)技類比賽中，需通過團(tuán)隊(duì)配合、快攻技巧等來擴(kuò)大比分差距。在NBA、CBA賽場(chǎng)上可以看出，大部分快攻戰(zhàn)術(shù)是以配合為主展開的，其不受人數(shù)、位置的限制，為此，以理論為出發(fā)點(diǎn)的戰(zhàn)術(shù)模式則無法立足于實(shí)踐戰(zhàn)術(shù)中。為確?；@球快攻戰(zhàn)術(shù)制定的科學(xué)性、合理性，應(yīng)針對(duì)理論與實(shí)踐過程中存在的差異性為切入點(diǎn)，來逐步完善快攻戰(zhàn)術(shù)體系。

一、籃球快攻戰(zhàn)術(shù)意義解析

快攻戰(zhàn)術(shù)是由防守狀態(tài)迅速轉(zhuǎn)變?yōu)檫M(jìn)攻狀態(tài)，利用最短時(shí)間來完成防守反攻模式，以此來獲取相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。在快攻過程中，需球員具備球場(chǎng)主觀意識(shí)、敢打敢拼意識(shí)、團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)等，在技巧以及體能的支持下，來完成進(jìn)攻的一種戰(zhàn)術(shù)模式?？旃?zhàn)術(shù)一般是在己方搶防守籃板球、搶斷和對(duì)方進(jìn)球后搶發(fā)界外球開始發(fā)動(dòng)，第一時(shí)間規(guī)劃好傳球路線，通過意識(shí)、走位等，來增加控球幾率，然后再通過長(zhǎng)傳、短傳、運(yùn)球推進(jìn)的戰(zhàn)術(shù)來進(jìn)行快速反擊。

二、籃球快攻戰(zhàn)術(shù)的概念重構(gòu)

籃球比賽節(jié)奏較快，運(yùn)動(dòng)員需要通過在球場(chǎng)上不斷的走位來獲取相應(yīng)的進(jìn)攻機(jī)會(huì)，如在搶籃板之后，還需依靠隊(duì)友配合以及自身能力來突破對(duì)方的防線，為己方創(chuàng)造進(jìn)攻機(jī)會(huì)。在進(jìn)行防守進(jìn)攻轉(zhuǎn)換時(shí)，一般進(jìn)攻方具備相應(yīng)的進(jìn)攻能力，以抵消隊(duì)形站位上劣勢(shì)。為此，在實(shí)際進(jìn)攻過程中，球員之間應(yīng)具備默契配合，并應(yīng)同時(shí)進(jìn)行攻防的角色轉(zhuǎn)換，例如二防三轉(zhuǎn)變?yōu)槿ザ哪Ｊ?，合適的反擊路線走位和接應(yīng)球能力，是提升控球效率的保證，是快攻成功率的基礎(chǔ)。如快攻過程進(jìn)入收尾階段時(shí)，隊(duì)員之間應(yīng)保留適當(dāng)?shù)拈g距，并應(yīng)以持球人員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，確保傳球角度、隊(duì)形進(jìn)攻模式的同步轉(zhuǎn)變，以此來決定整體進(jìn)節(jié)奏。在快攻戰(zhàn)術(shù)中，持球運(yùn)動(dòng)員應(yīng)具有敢拼的精神，通過貼近防守人員來獲取進(jìn)攻機(jī)會(huì)，此時(shí)己方球員應(yīng)空切籃下或者埋伏在三分線附近，以此來提升整體進(jìn)攻質(zhì)量。例如，NBA76人球隊(duì)中的艾弗森，其在03～04賽季中通過快攻戰(zhàn)術(shù)為球隊(duì)贏取多場(chǎng)勝利，在比賽過程中，艾弗森除具備超強(qiáng)的身體素質(zhì)，還具有球場(chǎng)把控能力，通過球員之間的戰(zhàn)術(shù)配合，增加球隊(duì)獲勝的機(jī)率。

從宏觀角度來觀察快攻戰(zhàn)術(shù)，一般是對(duì)球員、站位、個(gè)人能力作為主要因素，為確保球員在比賽中發(fā)揮重要的作用，可對(duì)球員進(jìn)行多種模式的組合。首先，具備賽場(chǎng)主控優(yōu)勢(shì)，即參與球員多、站位準(zhǔn)、個(gè)人能力強(qiáng)，此種組合模式在快攻戰(zhàn)術(shù)中具有較大優(yōu)勢(shì)，球員在接到球以后，可憑借個(gè)人能力來突破防守線或通過站位傳球來提升控球機(jī)率，進(jìn)而增加得分機(jī)率。此外，此種組合模式下，球員對(duì)籃板球具有較大的控制優(yōu)勢(shì)，并可對(duì)比賽節(jié)奏進(jìn)行掌控。

其次，球員多、站位優(yōu)勢(shì)大、個(gè)人能力較差或持平。此類組合模式是依據(jù)球員身體素質(zhì)、專業(yè)技巧等為主，如快攻戰(zhàn)術(shù)未能獲取分?jǐn)?shù)，由于球員站位的優(yōu)勢(shì)也可增加籃板搶奪的機(jī)率，且在站位布局的設(shè)定下，可提升進(jìn)攻路線與防守路線的轉(zhuǎn)變效率，以形成有效進(jìn)攻。如發(fā)生球員多、站位劣勢(shì)、個(gè)人能力強(qiáng)的情況，在整體進(jìn)攻或防守過程中，將出現(xiàn)走位混亂、默契度不足的現(xiàn)象，只能依靠球員的個(gè)人能力來完成快攻的結(jié)束段。

最后，在能力持平、位置持平、球員持平的情況下，比賽雙方勢(shì)均力敵，在進(jìn)攻與防守中具備相符的條件，在此種模式下，應(yīng)加強(qiáng)球員之間的快攻戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，通過團(tuán)隊(duì)意識(shí)，來提升整場(chǎng)的控球機(jī)率。與此同時(shí)，應(yīng)彰顯出球員自身的專業(yè)能力，以減輕人員、位置劣勢(shì)帶來的負(fù)面影響。

三、籃球快攻戰(zhàn)術(shù)的實(shí)踐運(yùn)用

快攻戰(zhàn)術(shù)一般分為長(zhǎng)傳快攻、短傳快攻、運(yùn)球推進(jìn)三種模式。在長(zhǎng)傳快攻方面，在球員控球之后，應(yīng)對(duì)迅速對(duì)對(duì)方防守線進(jìn)行判斷，并及時(shí)對(duì)己方球員位置進(jìn)行分析，以此來確定傳球路線。長(zhǎng)傳快攻時(shí)，一般是進(jìn)行1～2次的傳球，在球員站位以及進(jìn)攻意識(shí)下來實(shí)現(xiàn)進(jìn)球，長(zhǎng)傳戰(zhàn)術(shù)整體結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單，可分為界外長(zhǎng)傳、搶斷長(zhǎng)傳、籃板球長(zhǎng)傳等模式。

短傳進(jìn)攻是在對(duì)方防守線密集的情況下進(jìn)行的，當(dāng)球員控球以后，可通過短距離傳球、位移傳球等，來增加己方的進(jìn)攻機(jī)率，此過程要求球員之間具有配合意識(shí)，在移動(dòng)接應(yīng)、定點(diǎn)接應(yīng)的情況下，來實(shí)現(xiàn)球場(chǎng)的區(qū)域式控球。但短距離在傳球過程中需要不斷的位置變化來實(shí)現(xiàn)，增加球員被包夾的風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)而打斷整體進(jìn)攻節(jié)奏。

推進(jìn)傳球是指球員在獲得球權(quán)后，通過運(yùn)球推進(jìn)方式來擴(kuò)大進(jìn)攻范圍，進(jìn)而削減對(duì)方防守體系的作用，此階段要求球員具備相應(yīng)的運(yùn)球能力與走位意識(shí)，以此來提升快攻效率。

四、結(jié)語

綜上所述，在快攻戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用中，需球員具備良好的身體素質(zhì)、走位意識(shí)和配合意識(shí)，以此來加大己方控球機(jī)率，為比賽勝利打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在快攻戰(zhàn)術(shù)的理論與實(shí)踐作用下，可有效增加球員之間的默契度，并提升球隊(duì)整體協(xié)作能力，以此來加大球場(chǎng)的把控能力。