楊竣翔 張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
籃球是深受學(xué)生喜愛的一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,也是高職體育教學(xué)的重要內(nèi)容。然而當(dāng)前高職院?;@球教學(xué)中普遍存在著各種各樣的問題,導(dǎo)致教學(xué)效果不是十分理想,無法達(dá)到對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),這一現(xiàn)狀亟待得到改進(jìn)。而本文將要提出高職院校籃球教學(xué)改革思路,以培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉興趣和綜合實(shí)踐能力為基準(zhǔn),在教學(xué)觀念、教學(xué)形式、教學(xué)方法等方面實(shí)行全方位的改革,確保學(xué)生能夠從籃球運(yùn)動(dòng)中感受到輕松和快樂,從而真正愛上籃球運(yùn)動(dòng),積極參與到籃球運(yùn)動(dòng)中,在此情況下高職院校籃球教學(xué)也會(huì)更具實(shí)效性。
通過對(duì)當(dāng)前高職院?;@球教學(xué)現(xiàn)狀的分析可以發(fā)現(xiàn),教學(xué)觀念和教學(xué)方法是比較落后的,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是高職院校對(duì)籃球教學(xué)的重視程度不足,沒有注重完善和更新教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施,籃球教學(xué)通常是在室外環(huán)境下進(jìn)行,當(dāng)遭遇雨雪天氣時(shí)教學(xué)工作將很難開展。二是教師往往沒有考慮到學(xué)生個(gè)體的差異性,采用了一刀切的教學(xué)方式,給全體學(xué)生安排統(tǒng)一的任務(wù),基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生很難跟上教學(xué)進(jìn)度,基礎(chǔ)較好的學(xué)生也感到重復(fù)性的訓(xùn)練非常乏味,導(dǎo)致籃球教學(xué)質(zhì)量十分低下。三是教師的專業(yè)素質(zhì)水平不高,運(yùn)用的教學(xué)方法過于機(jī)械化,沒有對(duì)學(xué)生動(dòng)作進(jìn)行規(guī)范,不能基于學(xué)生的需求來設(shè)計(jì)教學(xué)方案,這也在一定程度上阻礙了高職院?;@球教學(xué)的順利開展,大大打消了學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的熱情。
高職學(xué)生畢業(yè)后需要直接步入工作崗位,良好的身體素質(zhì)是他們贏得用人單位青睞,在崗位工作中發(fā)光發(fā)熱的必要前提,因此高職院校必須要加大對(duì)體育教學(xué)的重視程度,強(qiáng)化學(xué)生的身體素質(zhì),確保學(xué)生能夠擁有充沛的精力來面對(duì)日后的學(xué)習(xí)和工作,學(xué)生未來的發(fā)展前景也會(huì)一片光明?;谏鲜隼砟畛霭l(fā),籃球教學(xué)改革也就變得勢在必行。高職院校要合理設(shè)計(jì)籃球教學(xué)計(jì)劃,投入足夠的資金用于完善基礎(chǔ)設(shè)施,尤其是要建設(shè)室內(nèi)籃球場地,定期維護(hù)籃球基礎(chǔ)設(shè)備,為籃球教學(xué)工作的開展做好充足的準(zhǔn)備。
考慮到男生和女生的身體素質(zhì)有著明顯的差異,在開展籃球教學(xué)過程中可以運(yùn)用分層教學(xué)模式,給學(xué)生安排不同的訓(xùn)練任務(wù),減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。與此同時(shí),在男生和女生群體中還要根據(jù)學(xué)生的能力現(xiàn)狀劃分多個(gè)層次,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,最大程度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,讓他們感受到籃球運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特樂趣,這樣學(xué)生就會(huì)積極踴躍的參與到籃球運(yùn)動(dòng)中,高職院?;@球教學(xué)目標(biāo)也將可以真正實(shí)現(xiàn)。
在信息時(shí)代背景下教師可以運(yùn)用多媒體技術(shù)來輔助教學(xué),幫助學(xué)生更加深入的理解和記憶籃球動(dòng)作,提高籃球教學(xué)效率;同時(shí),還可以將小組合作法、頭腦風(fēng)暴法、興趣引導(dǎo)法等運(yùn)用到實(shí)踐教學(xué)中,以豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn),增加師生之間、生生之間的互動(dòng),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,制定更加科學(xué)可行的教學(xué)方案,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生的思維能力、合作能力、創(chuàng)新能力,為學(xué)生身心的健康成長保駕護(hù)航。
競爭意識(shí)是高職學(xué)生必須具備的基本品質(zhì),競爭意識(shí)越強(qiáng)的學(xué)生才能明確認(rèn)識(shí)到自己身上的缺點(diǎn)和他人身上的優(yōu)點(diǎn),方能做到知己知彼,百戰(zhàn)不殆,在就業(yè)競爭中也會(huì)保有強(qiáng)勁優(yōu)勢,獲得更多的機(jī)會(huì)。因此高職院校要經(jīng)常性的組織籃球比賽,為優(yōu)勝者頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì),以此來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,讓學(xué)生從實(shí)戰(zhàn)中了解自己的不足之處,學(xué)生在日后的學(xué)習(xí)中也會(huì)更有計(jì)劃性和目的性,高職院?;@球教學(xué)效果必然會(huì)邁上一個(gè)嶄新的臺(tái)階。
加強(qiáng)雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)是高職院?;@球教學(xué)改革的重要組成部分,能夠讓高職院?;@球教學(xué)煥發(fā)出新的氣象,給學(xué)生帶來與眾不同的體驗(yàn)。具體實(shí)施要點(diǎn)為:首先,要強(qiáng)化現(xiàn)有教師的專業(yè)培訓(xùn),組織教師進(jìn)入專業(yè)的俱樂部學(xué)習(xí),提高教師的專業(yè)能力和水平;其次,加強(qiáng)教師職業(yè)素質(zhì)教育,將先進(jìn)教學(xué)技術(shù)傳授給教師,使之能夠靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法實(shí)施籃球教學(xué)工作。另外,高職院校還可以從專業(yè)的俱樂部招聘籃球教練來指導(dǎo)籃球教學(xué),憑借他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)會(huì)顯著提高籃球教學(xué)的有效性。
綜上所述,高職院?;@球教學(xué)中存在的問題是比較多的,已經(jīng)給教學(xué)質(zhì)量帶來了不利影響,需要高職院校能夠革新教學(xué)觀念和教學(xué)方法,采用分層教學(xué)模式,定期舉辦籃球比賽,并打造雙師型教師隊(duì)伍。這些改革措施的貫徹落實(shí)將會(huì)大幅提高高職院?;@球教學(xué)質(zhì)量,給學(xué)生創(chuàng)建了良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境,高職學(xué)生必將會(huì)成為國家的棟梁之才,積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)之中,我國籃球事業(yè)也會(huì)保持蓬勃的發(fā)展態(tài)勢。