許佳新
摘 要:公共教育是美術(shù)館教育職能工作中不可或缺的一部分,受到了政府的重視和扶持。美術(shù)館公共教育建設(shè)不僅實(shí)現(xiàn)了美術(shù)館的價(jià)值,更是向大眾普及了藝術(shù)知識(shí),為大眾提供了終身學(xué)習(xí)的場所。隨著民營美術(shù)館數(shù)量的快速增長,其教育職能也成為了構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的重要成分。文章選取西安美術(shù)館的公共教育活動(dòng)作為對象進(jìn)行分析和研究,介紹了藝術(shù)講座、藝術(shù)學(xué)堂、藝術(shù)活動(dòng)、公益活動(dòng)和志愿者活動(dòng)五項(xiàng)公共教育項(xiàng)目,活動(dòng)形式豐富多樣,涉及領(lǐng)域廣泛,針對人群全面。同時(shí),項(xiàng)目的成果和經(jīng)驗(yàn)對國內(nèi)美術(shù)館具有一定的啟示和借鑒作用。
關(guān)鍵詞:公共教育;民營美術(shù)館;終身教育;素質(zhì)教育
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和大眾生活水平的提高使得人們對精神文化的需求不斷增加,對藝術(shù)審美的追求不斷加強(qiáng),美術(shù)館成為了公眾直接感受體驗(yàn)不同形式的藝術(shù)作品、提高自身文化藝術(shù)修養(yǎng)、可以自由進(jìn)出的文化大學(xué)。同時(shí),我國美術(shù)館進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期,尤其是民營性質(zhì)的美術(shù)館的數(shù)量更是如雨后春筍般增長。民營美術(shù)館的教育功能被日益重視和拓展,公共教育活動(dòng)逐漸增加和豐富。
一、被重視的美術(shù)館公共教育
(一)政府的重視與扶持
我國文化部對美術(shù)館的公共教育建設(shè)十分重視。2010年至2017年的全國美術(shù)館優(yōu)秀項(xiàng)目評選中對公共教育項(xiàng)目進(jìn)行了評選和結(jié)果公布。第一次和第二次全國重點(diǎn)美術(shù)館評估,都強(qiáng)調(diào)了美術(shù)館在公共文化服務(wù)和公共教育上的建設(shè)。美術(shù)館公共教育更是構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的一部分。這不僅是美術(shù)館的重要職能,更是美術(shù)館的社會(huì)職責(zé)所在。
(二)美術(shù)館自身建設(shè)的要求
美術(shù)館作為博物館的主要形式之一,是一種公共文化機(jī)構(gòu)。其不僅是注重典藏、展示和研究的“藝術(shù)殿堂”,更擁有交流、教育等多種功能。在2007年國際博物館協(xié)會(huì)對博物館的最新定義中,更是把“教育”定為了博物館的首要目的。隨著中國的美術(shù)館與國際交流的增加和深入,其對自身的定位逐漸從單純的“展覽館”向“美術(shù)博物館”轉(zhuǎn)變,從服務(wù)專業(yè)人群到面向大眾轉(zhuǎn)變。
同時(shí),美術(shù)館的“知識(shí)生產(chǎn)”問題被廣泛關(guān)注?!爸R(shí)生產(chǎn)”是美術(shù)館的核心動(dòng)力,是美術(shù)館的發(fā)動(dòng)機(jī)。當(dāng)下,拉近大眾與美術(shù)館的距離成為了當(dāng)務(wù)之急。美術(shù)館通過展示藝術(shù)品,為藝術(shù)家的個(gè)體知識(shí)生產(chǎn)提供了轉(zhuǎn)化與重新整合的環(huán)境,對藝術(shù)品進(jìn)行了再解讀和新的價(jià)值判斷,并通過公共教育活動(dòng)讓藝術(shù)家和具備專業(yè)素養(yǎng)的人群與大眾產(chǎn)生交流和互動(dòng),將原本專業(yè)型、精英化的知識(shí)“再生產(chǎn)”為普及型、大眾化的知識(shí),從而提高大眾的審美品位和藝術(shù)理解力。這在增加了美術(shù)館的觀眾數(shù)量和自身活力、更利于美術(shù)館自身的建設(shè)和發(fā)展的同時(shí),也適應(yīng)了時(shí)代的發(fā)展和公眾的文化需求。
(三)大眾的需求
時(shí)代的快速發(fā)展和大眾精神文化需求的增加致使“知識(shí)生產(chǎn)”和審美教育成為了美術(shù)館的主要功能。為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,人們開始倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí),對藝術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)欲望愈發(fā)強(qiáng)烈,這更要求美術(shù)館為大眾提供均等的教育機(jī)會(huì)。美術(shù)館不僅僅是一個(gè)審美的場所、一個(gè)展示的空間,它更是滿足人們終身學(xué)習(xí)需求的特殊場所。從蔡元培先生提出了“以美育代宗教”的口號(hào)開始,美育的發(fā)展越來越得到人們的重視,素質(zhì)教育成為了當(dāng)下的熱點(diǎn)。近些年,美術(shù)館的美育功能得到了廣泛關(guān)注,許多公共教育活動(dòng)也多是針對少年兒童開展,許多機(jī)構(gòu)和家長更愿意選擇美術(shù)館作為藝術(shù)教育的場所,美術(shù)館的美育功能不斷得到發(fā)揮,美術(shù)館也日益重視和拓展自身的教育功能,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的公共教育活動(dòng)。
二、西安美術(shù)館公共教育活動(dòng)
西安美術(shù)館建館之初便提出其發(fā)展目標(biāo)——“中外藝術(shù)交流中心,當(dāng)代藝術(shù)國際平臺(tái)”。開館以來,西安美術(shù)館已經(jīng)舉辦了200余場展覽。同時(shí),西安美術(shù)館也十分注重發(fā)展美育,策劃和舉辦了眾多藝術(shù)公共教育活動(dòng),拉近藝術(shù)與大眾的距離,使美術(shù)館成為城市公共藝術(shù)普及的場所,是西部地區(qū)民營美術(shù)館公共教育的領(lǐng)軍力量。
通過對西安美術(shù)館官網(wǎng)公布和實(shí)地工作調(diào)研的數(shù)據(jù)信息整理,截至2019年6月1日,西安美術(shù)館開館至今九年多內(nèi),共開展公共教育活動(dòng)280余場。這些公共教育活動(dòng)形式豐富多樣,可分為藝術(shù)講座、藝術(shù)學(xué)堂、藝術(shù)活動(dòng)、公益活動(dòng)和志愿者活動(dòng),涉及領(lǐng)域廣泛,針對人群全面。
(一)藝術(shù)講座
藝術(shù)講座是西安美術(shù)館舉辦的以語言為媒介的公共教育活動(dòng),并在2016年與陜西交通廣播FM91.6聯(lián)合,將“城市藝術(shù)課”作為藝術(shù)講座的新形式,講座主要有四種方式。
一是邀請藝術(shù)家和策展人以展覽為主題做相關(guān)講座,讓公眾和藝術(shù)家、策展人交流互動(dòng),增加公眾對展覽的理解。如“‘山水光氣藝術(shù)分享會(huì)”。二是邀請藝術(shù)家和學(xué)者圍繞展覽主題進(jìn)行深度學(xué)術(shù)交流和討論。如“2017西安當(dāng)代藝術(shù)進(jìn)階年 —— 西安美術(shù)館雅昌圓桌論壇”。三是邀請各個(gè)文化藝術(shù)領(lǐng)域的權(quán)威專家以分享課的形式與觀眾交流,拓展公眾文化視野,激發(fā)公眾學(xué)習(xí)興趣,讓公眾感受更多藝術(shù)世界的魅力。如“城市藝術(shù)課——大師講堂”項(xiàng)目,是一個(gè)持續(xù)至今的長期活動(dòng)。課程內(nèi)容涉及范圍廣泛,包含了繪畫、攝影、建筑、雕塑、文學(xué)、戲劇、音樂、收藏等方方面面,并聯(lián)合多家媒體利用網(wǎng)絡(luò)渠道推廣,覆蓋更多群體,讓觀眾足不出戶也可以參與進(jìn)活動(dòng)中。四是藝術(shù)欣賞課和藝術(shù)影院,主要通過表演和視頻調(diào)動(dòng)觀眾的視覺和聽覺,通過動(dòng)態(tài)、立體的表現(xiàn)形式,讓觀眾在豐富業(yè)余生活的同時(shí),更增長了相關(guān)的藝術(shù)知識(shí)。如2015年6月26日進(jìn)行的“世界名畫小劇場”演出。
(二)藝術(shù)學(xué)堂
藝術(shù)學(xué)堂是西安美術(shù)館舉辦的主要面對兒童的公共教育活動(dòng),有通過參觀、講解和互動(dòng),與志愿者一起配合展期中的展覽舉辦的單次小型活動(dòng),也有美術(shù)館策劃、邀請學(xué)校和機(jī)構(gòu)參加的大型公共教育活動(dòng),如“中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育講堂”、“西安美術(shù)館七彩暑期夏令營”、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)系列活動(dòng)、“少兒藝術(shù)工作坊”等。
(三)藝術(shù)活動(dòng)
藝術(shù)活動(dòng)的范圍不再局限于展廳之中,美術(shù)館的工作人員協(xié)同志愿者一起將藝術(shù)帶到城市甚至世界的各個(gè)角落。如“西安西安”MALL藝術(shù)空間展既是展覽又是公共教育的踐行,從舉辦第一期開始,已經(jīng)將藝術(shù)作品帶到了西安大唐西市·西市城購物中心、奧帕廣場等多個(gè)商場之中,打破了藝術(shù)與生活之間的隔膜,將藝術(shù)教育延伸到公眾觸手可及的范圍中。此類活動(dòng)還有“廣場藝術(shù)”活動(dòng)、“我的書格讀書會(huì)”等。
(四)公益活動(dòng)
西安美術(shù)館的公共教育活動(dòng)是面向大眾的,這其中也包括那些不能來美術(shù)館參觀的特殊人群。開館至今,西安美術(shù)館聯(lián)合外界多家單位和個(gè)人,已經(jīng)開展了眾多公益活動(dòng),讓更多在日常生活中缺失藝術(shù)的特殊人群感受藝術(shù)的魅力和人間的溫暖。如,與西安媽媽網(wǎng)、西安陽光家園、西安義工網(wǎng)合作開展“一對一關(guān)愛活動(dòng)”,活動(dòng)內(nèi)容包括參觀“TCL奇幻世界——經(jīng)典藝術(shù)多媒體互動(dòng)展”與參加“色彩地帶:世界名畫臨摹活動(dòng)”等。
(五)志愿者活動(dòng)
志愿者是美術(shù)館開展公共教育活動(dòng)的有力支撐,想要完善美術(shù)館的美育與服務(wù)功能,一個(gè)良好的志愿者團(tuán)隊(duì)是必不可少。西安美術(shù)館在開館之初就舉辦了志愿者招募活動(dòng),且之后定期舉辦招募活動(dòng)并長期進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)招募。西安美術(shù)館志愿者團(tuán)隊(duì)管理細(xì)則是每個(gè)志愿者都必須熟知的管理文件,不僅規(guī)范了志愿者的工作,也對志愿者有了一定的考核標(biāo)準(zhǔn),志愿者等級評定制度的建立讓志愿者更積極地參加更多的活動(dòng)。
正是有了志愿者的無私和美術(shù)館的經(jīng)營管理,西安美術(shù)館志愿者團(tuán)隊(duì)正在持續(xù)壯大更新。他們始終堅(jiān)持“藝術(shù)使生活更完美”的信念,通過參加和協(xié)助公共教育活動(dòng),在創(chuàng)造自身價(jià)值、提升自我能力的同時(shí),讓公眾也了解和享受到了藝術(shù)。
三、西安美術(shù)館公共教育活動(dòng)的啟示
通過對西安美術(shù)館公共教育活動(dòng)的介紹,可以看出自開館以來,西安美術(shù)館便不惜余力地通過內(nèi)容豐富、形式多樣的公共教育活動(dòng)在古都西安和力所能及之地推廣當(dāng)代藝術(shù)。這些公共教育活動(dòng)針對人群和涉及領(lǐng)域廣泛,充分發(fā)揮了當(dāng)代民營美術(shù)館公共教育服務(wù)的職能。其活動(dòng)類型上推陳出新,不僅館內(nèi)自主策劃,還與眾多官方單位、新聞媒體、藝術(shù)機(jī)構(gòu)、個(gè)人組織等合作。推廣形式也很多樣化,除了傳統(tǒng)的在廣播、紙質(zhì)雜志和報(bào)紙上進(jìn)行活動(dòng)宣傳、與學(xué)校和機(jī)構(gòu)相互聯(lián)系外,還利用電腦和手機(jī)平臺(tái),與多家官方媒體和自媒體合作,將活動(dòng)內(nèi)容和咨詢帶給更多受眾。這些活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)給國內(nèi)美術(shù)館的公共教育提供了一定的啟發(fā)和借鑒。
公共教育是所有美術(shù)館必須承擔(dān)的職責(zé),在辦好展覽的同時(shí),契合展覽主題的公共教育活動(dòng)和項(xiàng)目不僅可以拓展、深化和補(bǔ)充常規(guī)的陳列展覽,還可以彰顯美術(shù)館的使命,鼓勵(lì)公眾走進(jìn)美術(shù)館,理解當(dāng)代藝術(shù),感受藝術(shù)的魅力,培養(yǎng)少年兒童的溝通能力、團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)造力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的終身教育,也是當(dāng)代民營美術(shù)館的增強(qiáng)自身公共性、得到社會(huì)普遍認(rèn)可的有效方法。雖然西安美術(shù)館的藝術(shù)公共教育走在了西北地區(qū)先列,但是其開展的公共教育活動(dòng)、項(xiàng)目的質(zhì)量、數(shù)量和國際知名美術(shù)館仍有很大差距。相關(guān)政策、支持資金和專業(yè)人員的嚴(yán)重不足是我國民營美術(shù)館公共教育領(lǐng)域落后的主要原因,但是美術(shù)館公共教育活動(dòng)的研究同樣不足,開展此方面的研究是改變落后現(xiàn)狀、提升其水平的迫切需要。
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作者單位:
西安美術(shù)學(xué)院