湯素蘭

我要寫什么

我們每個(gè)人都會(huì)遇到一些想探究的問題，如果我們注意搜集信息，利用相關(guān)的信息進(jìn)行分析研究，就有可能解決這些問題。這次習(xí)作，我們就來學(xué)習(xí)撰寫簡(jiǎn)單的調(diào)查報(bào)告，并和別人交流吧。請(qǐng)你從下面的話題中選擇一個(gè)自己感興趣的，也可以選擇其他話題進(jìn)行探究。

一、我們家生活的變化

二、班上同學(xué)近視情況的調(diào)查及原因分析

三、成語中的名人故事

我要怎么寫

一、確定調(diào)查范圍，擬好提綱

老師：在寫調(diào)查報(bào)告之前，首先要確定一個(gè)方向，就是你要寫什么，即要解決什么問題。一篇調(diào)查報(bào)告不可能一會(huì)兒寫班上同學(xué)近視情況的，一會(huì)兒寫家庭生活變化的，只能有一個(gè)具體的調(diào)查方向，且要選擇一個(gè)自己熟悉的，能夠展開調(diào)查的方向來寫。確定寫作方向后，就可以先列一個(gè)調(diào)查提綱，包括調(diào)查的范圍、重點(diǎn)和具體內(nèi)容。調(diào)查提綱一定要細(xì)致、具體?？纯聪旅孢@個(gè)例子，你們能猜出作者調(diào)查的是什么嗎？

示例

實(shí)施素質(zhì)教育后，學(xué)生的休閑時(shí)間雖然增多了，但用于閱讀課外書刊的時(shí)間減少了，這使閱讀時(shí)間也相對(duì)減少。每天學(xué)生除上學(xué)、做作業(yè)、做家務(wù)、休息時(shí)間外，可自由支配的休閑時(shí)間為1-3小時(shí)（周末倍增），但閱讀書刊在1小時(shí)以上的學(xué)生比例為16%，1小時(shí)以內(nèi)的學(xué)生比例為70%;不到半小時(shí)的學(xué)生比例為10%，4%的學(xué)生幾乎不閱讀。

糖小逗：我知道了，作者調(diào)查的是關(guān)于學(xué)生閱讀時(shí)間的情況。那么，除了上面說的內(nèi)容外，我可不可以開展“關(guān)于學(xué)生如何使用零花錢”的調(diào)查呢？

老師：當(dāng)然可以。只要調(diào)查的內(nèi)容是有意義的，也方便展開的，你都可以去開展。“關(guān)于學(xué)生如何使用零花錢”這個(gè)話題提得很好，它不但貼近學(xué)生的生活實(shí)際，而且能在學(xué)生使用零花錢上給出一些建議。

二、明確寫作目的，提出問題

老師：調(diào)查報(bào)告有很強(qiáng)的針對(duì)性，它是為了了解特定情況、解決特定問題而調(diào)查研究的，因此，要解決的問題就是調(diào)查研究的目的，也就是要確立的主題思想。在報(bào)告的前言部分，我們可以寫調(diào)查的起因或目的，然后巧妙地引出問題和結(jié)論;可以寫調(diào)查對(duì)象的歷史背景和現(xiàn)實(shí)狀況，進(jìn)而提出中心問題和主要觀點(diǎn);還可以概括地?cái)⑹稣{(diào)查的結(jié)果，直奔主題。這樣寫，可以將調(diào)查的問題直觀地呈現(xiàn)給讀者?，F(xiàn)在就來看看下面這個(gè)例子吧！

示例

隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，社會(huì)用字越來越廣泛，但是在日常生活中，出現(xiàn)了很多繁體字、簡(jiǎn)化字被誤用的情況。為了警醒人們不再使用不規(guī)范的字，我做了一次調(diào)查。

糖小逗：先從社會(huì)上出現(xiàn)不規(guī)范用字的現(xiàn)狀出發(fā)，引出調(diào)查問題。這樣的開頭簡(jiǎn)潔、明了。

老師：你說得真不錯(cuò)！小作者直奔主題，指出了調(diào)查的問題，讓讀者迅速明白調(diào)查的是什么，激起了讀者的閱讀興趣。

三、寫好主體，解答問題

老師：寫好了前言，就到了最重要的主體部分。這部分主要是詳細(xì)地?cái)⑹稣{(diào)查的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及分析得出的具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和結(jié)論。最后就是收尾了，在結(jié)尾部分，我們可以提出解決問題的方法、對(duì)策或建議;可以總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，深化主題;可以提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;可以展望未來，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。

示例

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)今小學(xué)生近視率不斷攀升，而且他們對(duì)近視這一現(xiàn)象并不加以重視，有的甚至認(rèn)為這沒什么大不了的，戴眼鏡就可以了。許多人常將近視歸咎于不良的用眼習(xí)慣，如看書距離不當(dāng)、光線不足、持久用眼等。但近年來的研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發(fā)近視的重要因素。

老師：沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，很多知識(shí)不是憑空而來的，都是經(jīng)過實(shí)踐得來的。我們想要得出讓人信服的結(jié)論，就一定要去研究，用事實(shí)說話，用事實(shí)支撐自己的結(jié)論。