杜金泰

每個(gè)人都有煩惱，有人會(huì)因與伙伴發(fā)生矛盾而煩惱，有人會(huì)因失敗而煩惱，還有人會(huì)因失去喜歡的東西而煩惱，而我的煩惱是“海拔”——身高不高。（排比開頭，吸引讀者眼球。）

唉，一提到“海拔”，我就頭昏腦漲，媽媽的“長(zhǎng)高指南”又縈繞耳際。

“都上五年級(jí)了，只有1.35米！人家二年級(jí)的小朋友都比你高?？烊ミ\(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，再不運(yùn)動(dòng)，就更難長(zhǎng)高了！”

“多吃點(diǎn)，營(yíng)養(yǎng)跟不上，拖身高后腿！”

“別看電視了，有空還不如多睡會(huì)兒覺，長(zhǎng)高要緊！”

一聽到媽媽“念經(jīng)”，我就“壓力山大”。媽媽往家里買了很多營(yíng)養(yǎng)品，補(bǔ)鈣的、補(bǔ)鋅的、補(bǔ)鐵的、補(bǔ)維生素的，桌上鐵罐、玻璃罐一個(gè)挨著一個(gè)，像要做化學(xué)實(shí)驗(yàn)似的。媽媽還每天早晚都給我沖牛奶喝……盡管如此，我還是沒怎么長(zhǎng)高，說話倒顯得奶聲奶氣的，甚至夢(mèng)見自己頭上長(zhǎng)了牛角，一開口就“哞哞”叫……（將媽媽“望子長(zhǎng)高”的迫切心情和“我”的“壓力”展現(xiàn)得淋漓盡致。）

不僅如此，我還因身高問題受過不少委屈。

學(xué)校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師為了鼓勵(lì)我多參加體育運(yùn)動(dòng)，建立我的自信心，特別推薦，讓我參加100米賽跑。我興奮極了！比賽前，我每天早起晨練，放晚學(xué)后也堅(jiān)持練習(xí)，爭(zhēng)取能拿個(gè)好成績(jī)。終于迎來了比賽，我快速跑了起來，感覺自己就要飛起來了。起初，我還能和大家齊頭并進(jìn)，不一會(huì)兒，對(duì)手們一個(gè)個(gè)與我“擦肩而過”——我個(gè)子矮，步子小，被對(duì)手無情地超越了！同學(xué)們的加油助威聲此起彼伏，可我的比賽成績(jī)很不理想。比賽結(jié)束，我垂頭喪氣地回到教室，一個(gè)聲音傳來：“都怪他個(gè)子矮，跑不過別人！要是我參加比賽，一定能拿獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)光！”

同學(xué)們的不滿聲不斷涌入我的耳里，我既自責(zé)，又難過。沒能拿獎(jiǎng)，我也很難過，長(zhǎng)不高，我也很苦惱，為什么大家都看不到我的努力呢？（通過身高不足錯(cuò)失獎(jiǎng)項(xiàng)，同學(xué)們不理解這件事，道出“我”內(nèi)心的憂愁與苦惱。）

老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“你知道嗎？鄧小平爺爺也不高，但他在祖國(guó)的建設(shè)上做出了重要的貢獻(xiàn)！每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，在自己擅長(zhǎng)的地方發(fā)光發(fā)熱，就是優(yōu)秀的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，所有的煩惱煙消云散。（老師的話讓“我”豁然開朗。）

成長(zhǎng)總是緩慢的，不管是身高，還是看待問題的角度。現(xiàn)在想來，我不必為此煩惱，“腹有詩(shī)書氣自華”，只要努力學(xué)習(xí)，努力成才，我就是一個(gè)“高人”?。ńY(jié)尾升華主題，道理深刻！）