韓景睿

“幼兒園課程是幼兒園教育的核心組成部分，是把幼兒教育思想和教育理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的中介和橋梁，是實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目的的手段，是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展的各種活動(dòng)的總和?！睆囊陨媳硎鲋校覀兛梢钥闯鲇變簣@課程對(duì)幼兒教育的重要性。為了有效達(dá)成教育目標(biāo)，彰顯幼兒園文化內(nèi)涵，在充分利用好主題探究課程的同時(shí)，全園教師也要積極主動(dòng)創(chuàng)新，合力開發(fā)園本課程，走文化興園之路。

一、讓大班幼兒體驗(yàn)進(jìn)超市購(gòu)物

上了大班，幼兒學(xué)習(xí)了貨幣和十以內(nèi)的加減法。老師可以帶著孩子走進(jìn)超市，讓孩子學(xué)習(xí)選擇貨物，學(xué)習(xí)自己結(jié)算，學(xué)習(xí)與售貨員溝通?？此坪?jiǎn)單的一次購(gòu)物活動(dòng)，培養(yǎng)了孩子的社會(huì)適應(yīng)能力和數(shù)學(xué)的運(yùn)用能力。

二、讓大班幼兒體驗(yàn)乘坐公交車

讓大班孩子由老師組織乘坐公交車，乘車期間讓學(xué)生學(xué)習(xí)有序上下車，幫助比自己弱小的人。更有意義的是，老師一路講解城市的變化，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。因?yàn)殡S著城鎮(zhèn)化的變遷，一代又一代的年輕人離開了家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的情結(jié)也越來越淡薄。其實(shí)，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我們的根，失去了根的我們，如何才能走得更高更遠(yuǎn)？通過愛家鄉(xiāng)教育讓幼兒從小知道自己的根在哪里。

三、開展愛國(guó)主義教育

愛國(guó)主義教育也是幼兒教育的重要內(nèi)容，在《指南》和《綱要》里面明確提出，要對(duì)孩子進(jìn)行愛國(guó)主義教育。今年開始，我們?cè)谝酝膼蹏?guó)主義教育基礎(chǔ)上增加了認(rèn)識(shí)國(guó)旗、知道多民族國(guó)家等愛國(guó)主義教育內(nèi)容。老師設(shè)計(jì)適合幼兒的課程，通過活動(dòng)讓幼兒知道我們是中國(guó)人，讓幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗，參加升旗儀式，了解我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的壯美河山等，現(xiàn)在只要你走進(jìn)大班，隨便問哪個(gè)孩子，他們都會(huì)知道自己是中國(guó)人，是漢族……

四、愛家鄉(xiāng)為主題的園本課程

為了更好地培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感，我們嘗試開展以愛家鄉(xiāng)為主題的活動(dòng)。走進(jìn)幼兒家庭，有家長(zhǎng)感慨地說：“因?yàn)楣ぷ骰蛑T多原因，很少帶孩子回老家，孩子的家鄉(xiāng)情結(jié)越來越淡。”

為了使教育活動(dòng)落到實(shí)處，幼兒園前期制定了“園本課程網(wǎng)絡(luò)圖”。園本課程因?yàn)闆]有固定的教科書可循，所以每一次活動(dòng)我們都要依據(jù)《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》仔細(xì)研討，并制定合理的活動(dòng)方案。為了讓孩子們知道自己是陜西省榆林人，并且知道自己所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、小區(qū)，在課程組老師的提議下，我們制定了“愛家鄉(xiāng)主題活動(dòng)信息調(diào)查表”，由家長(zhǎng)和孩子共同完成。因?yàn)榍懊孀隽撕芎玫慕?jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備，所以多數(shù)孩子在我們?cè)O(shè)計(jì)的“請(qǐng)到我家來做客”活動(dòng)中，能很清楚地說出自己的家鄉(xiāng)以及所居住的街道小區(qū)等。在信息調(diào)查表下面空白處我們還會(huì)要求家長(zhǎng)和孩子用繪畫或者照片的形式，將家鄉(xiāng)具有代表性的美景展示出來，并給孩子講一講與家鄉(xiāng)有關(guān)的知識(shí)。然后我們?cè)偌右哉恚x出好的作品或照片展出，同時(shí)展出的還有粘貼了孩子們照片的榆林地圖。照片貼在相應(yīng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖片上，這樣幼兒一看就知道自己是哪個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的。孩子們經(jīng)過走廊，看著自己的照片會(huì)很驕傲地說：“我是榆林神木的，我們那里煤炭很多?！币灿械暮⒆诱f：“我們老家在橫山，那里有古城，可好玩了?！笨粗⒆觽凃湴恋纳袂?，我們也很有成就感！相信隨著園本課程的開展，孩子愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感會(huì)得到很深的積淀。

園本課程的開展為幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展注入了新的活力，像一朵稚嫩的小蓓蕾，只要我們大家用心血和汗水去澆灌，一定會(huì)在幼兒園這片沃土上盡情綻放，并結(jié)出累累碩果！

作者單位? 陜西省榆林市第二十六幼兒園