孫曉一

(河海大學(xué) 公共管理學(xué)院，江蘇 南京 211100)

《絕殺慕尼黑》是俄羅斯導(dǎo)演安東·梅格迪契夫執(zhí)導(dǎo)的一部電影，于2017年在俄羅斯上映，以30億盧布創(chuàng)造俄羅斯影史本土電影票房紀(jì)錄。該影片于2019年6月在中國上映，成為2014年至2019年來豆瓣評分最高的一部俄羅斯電影。

影片以體育賽事為題材，故事線索發(fā)生在1972年慕尼黑奧運(yùn)會，講述了在籃球錦標(biāo)賽的決賽中，蘇聯(lián)籃球隊(duì)打破了美國隊(duì)保持的36年全勝戰(zhàn)績的故事。在影片的敘述中，作為故事主角的蘇聯(lián)籃球隊(duì)先后遇到了很多阻撓，有來自政治當(dāng)局的不信任，有隊(duì)員罕見疾病的折磨，還有強(qiáng)勁的美國對手。但是，教練加蘭任帶領(lǐng)蘇聯(lián)國家隊(duì)，一步步走出困境，沖進(jìn)奧運(yùn)會。最終在比賽的最后三秒，蘇聯(lián)隊(duì)反殺贏得了勝利。

一、敘事者：雙重主體互補(bǔ)敘事

電影的敘事者包括真實(shí)敘事者和隱含敘事者。在敘事理論中，明確的、可視化的真實(shí)敘事者利用口頭和肢體語言敘述?？床灰姷碾[含敘事者往往使用聲音、文字、鏡頭等輔助手段進(jìn)行敘述。影片中的每一位演員都是真實(shí)敘事者，講述的每一個故事，表現(xiàn)出的愛情、兄弟情、師生情等，起著填充、說明、完善隱含敘事者表述的“為祖國而戰(zhàn)”的家國情的作用。

(一)銀幕前的真實(shí)敘事者

銀幕前的敘事者是真實(shí)敘事者，是觀眾獲取信息的重要來源，《絕殺慕尼黑》沒有旁白，這使敘事者可以在表面上不受到隱含敘事者的控制，直接在銀幕前完成敘事。

加蘭任教練是一位重要的真實(shí)敘事者。在加蘭任眼中，政治不是評判球員好壞的標(biāo)準(zhǔn)，球隊(duì)的隊(duì)長日夜想著逃離蘇聯(lián)體制，所以在政治上蘇聯(lián)當(dāng)局想將他驅(qū)逐出隊(duì)。但是教練卻對他充滿信任，深受感動的隊(duì)長本可以在一次動亂中成功逃脫蘇聯(lián)，卻重新返回了球隊(duì)效力。加蘭任教練為了給隊(duì)員薩沙治病，花光了給殘疾兒子治病的錢。當(dāng)隊(duì)員們得知后，電影最后出現(xiàn)了感人的一幕：隊(duì)員們將最終比賽勝利的獎金都交給了教練，為他的兒子治病。敘事者通過敘述故事展現(xiàn)師生情和親情，塑造出一位外表冷酷、內(nèi)心細(xì)膩的富有人情味的教練形象。薩沙的愛情故事也是一條重要敘事線索。他和女籃隊(duì)員亞歷山德拉偷偷戀愛、密謀結(jié)婚。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的心臟患有罕見的絕癥，被確診活不過一年后，他斷絕了和女友的聯(lián)系。與此同時，薩沙沒有放棄自己的籃球夢，繼續(xù)訓(xùn)練。女友對他不離不棄，支持他的所有決定，最終用愛感化薩沙。教練的親情、教練與隊(duì)員之間的師生情、隊(duì)員之間的兄弟情、薩沙的愛情，這些感情把整個團(tuán)隊(duì)凝聚起來，激勵著整個團(tuán)隊(duì)朝著勝利前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)共同的家國情奠定了基礎(chǔ)。

(二)文本后的隱含敘事者

除了加蘭任教練、蘇聯(lián)籃球隊(duì)隊(duì)員等出現(xiàn)在觀眾面前的真實(shí)敘事者外，在電影文本形成和呈現(xiàn)的背后，還存在許多隱含敘事者，即由導(dǎo)演安東·梅格迪契夫及幕后制作團(tuán)隊(duì)組成的隱藏操控者，他們對視頻素材進(jìn)行篩選和制作，才形成了電影的最終形態(tài)。導(dǎo)演選擇用影片一半的時長來展示最后一場驚心動魄的比賽，攝影師多次使用慢鏡頭和特寫鏡頭表示球員進(jìn)球時的興奮和受傷時的痛苦，剪輯師切換不同場景的觀眾烘托對蘇聯(lián)奪冠的期待，調(diào)色師選擇暖色調(diào)給觀眾帶來熱血的感受。他們對于“為祖國而戰(zhàn)”的家國情的展現(xiàn)，不僅通過敘述主人公的故事，還通過剪輯蘇聯(lián)觀眾的神情而展現(xiàn)。他們是隱含作者，是一個來自文本的建構(gòu)，即觀眾所感覺到的影片背后的那股左右一切的力量。[1]通過幕后團(tuán)隊(duì)的制作，影片最終呈現(xiàn)出流暢的畫面、完整的故事和共同體現(xiàn)家國情懷和個人價值的中心思想。盡管隱含敘事者是隱蔽的，但它對于影片主題起著決定性作用。

二、敘事風(fēng)格：寫實(shí)與懸念并存

寫實(shí)的敘事風(fēng)格有助于契合觀眾的視覺體驗(yàn)，將觀眾帶入電影的核心世界。電影中懸念元素的引入，維持了觀眾的觀影興趣，并更好地揭示影片的敘事主題。

(一)寫實(shí)還原

電影《絕殺慕尼黑》由真實(shí)故事改編，在敘事風(fēng)格上以寫實(shí)為主。影片在場面還原與細(xì)節(jié)還原上下足功夫。

在場面還原方面，導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)將當(dāng)時的決賽實(shí)況進(jìn)行了300多次研究，以使表演更加專業(yè)。演員們提前一年時間訓(xùn)練籃球，拍攝完成后，許多演員表示甚至可以加入職業(yè)籃球隊(duì)。對于寫實(shí)的追求，最直觀的表現(xiàn)為刻畫真實(shí)感強(qiáng)的影像。導(dǎo)演為了全方位多角度描繪動作場面，在拍攝的過程中啟用了6個攝像機(jī)。最后的一場比賽有將近千名臨時演員的助陣，經(jīng)過了30天的拍攝，才呈現(xiàn)出最后精彩紛呈的比賽場面。

在細(xì)節(jié)表現(xiàn)方面，主要在于服裝道具以及動作設(shè)計(jì)的還原度上。電影中的20多個道具籃球，都是按照當(dāng)年蘇聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)制作的。并且為了還原原始運(yùn)動員的身高，演員們在拍攝時都穿著厚厚的增高鞋，崴腳受傷不計(jì)其數(shù)。電影中的最后一場比賽是全片的高潮，從裁判的服裝、身材、形態(tài)動作，甚至是衣服上的汗水形狀；到蘇聯(lián)球員失誤撞倒美國球員的那一下懊悔尷尬的摸頭；再到最后絕殺三秒的那一下踉蹌，無不真實(shí)地復(fù)刻著當(dāng)時的場景細(xì)節(jié)。觀眾在這種碎片還原中可以看到這部電影對于真實(shí)性的強(qiáng)調(diào)。

影片并沒有滿足于影像表層的真實(shí)，而是追求更深層次的寫實(shí)，即揭示深層社會內(nèi)涵。影片對蘇聯(lián)的社會描寫，帶有一種自嘲的傾向，在影片中暴露了很多蘇聯(lián)固有的弊端和問題。比如：蘇聯(lián)隊(duì)拿到了歐洲冠軍凱旋回國，卻在機(jī)場遭到海關(guān)刁難，受到“開箱驗(yàn)包”的待遇，這個看似詼諧的橋段，卻直觀展現(xiàn)了當(dāng)時蘇聯(lián)控制外匯、嚴(yán)查走私的社會環(huán)境。作為一位俄羅斯人，導(dǎo)演并沒有盲目鼓吹蘇聯(lián)當(dāng)時的意識形態(tài)，而是對蘇聯(lián)的社會現(xiàn)狀進(jìn)行客觀的展現(xiàn)和潛移默化的批判。

(二)慢鏡懸念

在鏡頭方面，影片多次使用慢動作鏡頭。慢鏡頭經(jīng)常用于影片對動作的捕捉，對于故事情節(jié)的推進(jìn)和主題的展現(xiàn)起著補(bǔ)充說明的作用。在比賽最后的三秒，導(dǎo)演用慢鏡頭的方式拉長事件，并通過消音營造緊張的氛圍。首先用慢鏡頭展現(xiàn)一個超長距離傳球，直接將球帶到籃架下，薩沙接到球后，又使用一個慢鏡頭展現(xiàn)他的投籃，最終球進(jìn)了完成了反殺。在這個傳球的慢鏡頭中，剪輯不斷切換鏡頭展現(xiàn)教練、各位球員、現(xiàn)場觀眾和場外觀眾或期待或驚訝的神情，提升影片的張力。觀眾隨著慢鏡頭的流動不自覺地屏住呼吸，直到最終絕殺籃球入筐的那一刻，聲音重現(xiàn)的同時，觀眾激動的情緒也隨之釋放。觀眾的緊張感甚至比賽場上的球員還強(qiáng)烈。

設(shè)置懸念是一種敘述故事的技巧，也是電影中常用的敘事話語。懸念與故事密不可分：故事的敘述離不開懸念的推動，懸念也無法產(chǎn)生于故事之外。例如，在刻畫比賽的最后三秒時，影片就集中采用三次反轉(zhuǎn)制造懸念，層層推進(jìn)，掀起一波又一波的觀影高潮，生動展現(xiàn)比賽的刺激性，為故事的完美收官畫上點(diǎn)睛之筆。第一個反轉(zhuǎn)是美國隊(duì)的翻盤。薩沙的傳球失誤與蘇聯(lián)隊(duì)員犯規(guī)使美國意外獲得兩次罰球的機(jī)會，而美國隊(duì)的兩罰兩中為美國翻盤領(lǐng)先一分，打破了蘇聯(lián)穩(wěn)操勝券的預(yù)期。第二個反轉(zhuǎn)是三秒絕殺失敗。蘇聯(lián)隊(duì)發(fā)球后，由于時間緊張，接到傳球的隊(duì)長立刻在半場投出一記遠(yuǎn)距離投籃，這個所謂的絕殺球卻沒有投進(jìn)，對觀眾來講是個巨大的反轉(zhuǎn)。當(dāng)觀眾以為影片就這樣結(jié)束時，第三個反轉(zhuǎn)由此到來。由于計(jì)時器顯示時間有誤，哨聲在一秒后響起。在球隊(duì)經(jīng)理的據(jù)理力爭下，蘇聯(lián)隊(duì)獲得了這關(guān)鍵的三秒，取得了勝利。任何敘事都具有一定的篇幅，而觀眾往往只有相對有限的注意力，過多的強(qiáng)制收看會使觀眾產(chǎn)生心理疲勞。[2]而懸念有助于維持觀眾的觀看興趣。利用懸念制造的不確定情境以及最終懸念的解開是對觀眾心理需求的滿足，這提升了觀眾的觀影快感。

三、敘事主題：個人價值與家國情懷完美融合

電影是一門敘事的藝術(shù)，電影的主題和深意便隱含在敘事當(dāng)中。由于體育電影的特殊性，它一般都具有極強(qiáng)的政治性，比賽的勝利和國家榮譽(yù)感密不可分。但《絕殺慕尼黑》這部電影，不僅表達(dá)了家國情懷，更可貴的是個人價值的展現(xiàn)。

由于20世紀(jì)70年代美蘇冷戰(zhàn)這一特殊的歷史背景，觀眾理所當(dāng)然會認(rèn)為《絕殺慕尼黑》是一部極為符號化和政治性的電影。但實(shí)際影片并沒有長篇地弘揚(yáng)蘇聯(lián)的意識形態(tài)，只是對家國情懷有小部分的渲染。在最后的比賽中，兩支球隊(duì)出場的時候，蘇聯(lián)隊(duì)所有人圍繞著教練出場，暗示著教練是球隊(duì)的中心，是團(tuán)隊(duì)的靈魂，并且圓圈的走位可以展示出球隊(duì)的團(tuán)結(jié)。而美國隊(duì)是教練走在前面，每個人各自散開跟在后面，缺少蘇聯(lián)隊(duì)的團(tuán)結(jié)和忠誠。家國情懷是實(shí)現(xiàn)個人價值的基礎(chǔ)，團(tuán)隊(duì)的支撐是實(shí)現(xiàn)個人價值的催化劑。影片中的家國情懷，不是通過表現(xiàn)體育賽事的勝利、弘揚(yáng)祖國的強(qiáng)盛來實(shí)現(xiàn)，而是從教練對體育精神的執(zhí)著追求，從每一位球員對于球隊(duì)的忠誠、對籃球的熱愛中體現(xiàn)。

在個人價值方面，首先體現(xiàn)的是加蘭任教練的價值。在電影開始時，新教練上任后口出狂言 ：“美國隊(duì)遲早會有被打敗的一天。我想，他最好輸給我們?！碑?dāng)時，美國是名副其實(shí)的籃球霸主，奧運(yùn)會歷史上無一敗績，連勝63場。加蘭任教練說出這種話，不僅是他想為蘇聯(lián)爭得勝利榮光，是家國情懷的一種體現(xiàn)，也是為了實(shí)現(xiàn)教練這個職業(yè)的個人價值。盡管這位看似無情的教練對勝利有著強(qiáng)烈的渴望，但在他看來，還有比金牌更重要的東西，那便是他的個人價值，即人的生命、情感和自由。加蘭任接管的蘇聯(lián)男籃國家隊(duì)，表面上薈萃了各國高手，實(shí)際卻是一盤散沙。但在他的魔鬼訓(xùn)練下，整個球隊(duì)像是突然間獲得了一種靈魂、一種生命、一種強(qiáng)大的動力，一次次突破極限，在比賽中愈挫愈勇。隊(duì)員們的轉(zhuǎn)變，不僅體現(xiàn)了他們對于蘇聯(lián)的政治使命感和家國情懷，對于籃球的熱愛，更重要的在于加蘭任的人格魅力。最后他帶領(lǐng)蘇聯(lián)國家隊(duì)克服困難，扭轉(zhuǎn)乾坤，戰(zhàn)勝了美國隊(duì)，樹立了蘇聯(lián)籃球史的豐碑，這恰好是加蘭任個人價值的體現(xiàn)。

其次影片突出了薩沙的個人價值。在電影的高潮總決賽中，最后的三秒是決定勝負(fù)的關(guān)鍵時刻，教練決定讓患有心臟病的薩沙上。這個三秒絕殺，對于薩沙來說幾乎不可能。在國家榮譽(yù)感的召喚下，在自己籃球夢的激勵下，在教練的信任下，在觀眾席女友的注視下，薩沙發(fā)現(xiàn)生命的發(fā)光不需要太久，三秒就夠了。最后投中的那顆球，是薩沙人生價值的體現(xiàn)，也是他對籃球、對國家熱愛的完美表達(dá)。正是因?yàn)橛捌宫F(xiàn)的這種為愛而生的勇敢，決心打敗不可能而永不放棄，讓越來越多的觀眾為之動容。

四、結(jié) 語

《絕殺慕尼黑》通過真實(shí)敘事者講故事，通過隱含敘事者表思想，采用寫實(shí)和懸念并存的敘事風(fēng)格，將家國情懷與個人價值完美融合，是一個很好的體育電影樣板。影片對于體育精神和個人價值的多元文化展現(xiàn)，富含人類共同的普適價值，可以激發(fā)海外觀眾情感共鳴，有利于影片在中國乃至世界的跨文化傳播。

反觀國內(nèi)，今年的中國體育電影迎來了全面爆發(fā)：陳可辛導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)的網(wǎng)球電影《李娜》于今年2月21日正式宣布?xì)⑶?；陳可辛?dǎo)演的另一部影片《中國女排》的啟動儀式于4月16日舉行；李仁港執(zhí)導(dǎo)的登山題材電影《攀登者》于今年10月上映。我國的體育電影在敘事主題上呈現(xiàn)明顯的國家意識和集體主義精神，《絕殺慕尼黑》對個人價值的追求為中國體育電影提供了參考，有助于中國體育電影更好地沖出國門走向世界。