■孫 旭/中共南通市委黨校

隨著現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，黨校圖書館的服務(wù)工作發(fā)生了深刻變革，黨校圖書館員的職業(yè)定位也面臨著重要角色轉(zhuǎn)化。在新時(shí)期背景下，黨校圖書館工作迎來了傳統(tǒng)服務(wù)理念與現(xiàn)代信息技術(shù)相結(jié)合的新時(shí)代，而黨校圖書館員的職業(yè)定位也不再僅是傳統(tǒng)意義上的圖書資源管理者，更是廣大黨員干部讀者的咨詢員與導(dǎo)航員。因此，在新時(shí)期背景下，應(yīng)當(dāng)不斷探索黨校圖書館員素質(zhì)提升的有效路徑，以此推進(jìn)黨校圖書館事業(yè)發(fā)展。

一、新時(shí)期提升黨校圖書館員素質(zhì)的意義探析

作為黨校圖書館的導(dǎo)航員與工作者，黨校圖書館員的自身素質(zhì)關(guān)乎著黨校圖書館工作的服務(wù)質(zhì)量，直接影響著黨校圖書館事業(yè)的發(fā)展。因此，在新時(shí)期下提升黨校圖書館員素質(zhì)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。一方面，有利于推進(jìn)黨校圖書館工作的自身發(fā)展。新時(shí)期下黨校圖書館的業(yè)務(wù)建設(shè)與服務(wù)功能發(fā)生了深刻變化，朝著自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化與智能化方向飛速發(fā)展，提升黨校圖書館員素質(zhì)有助于提升黨校圖書館的服務(wù)水平與能力，使得黨校圖書館工作朝著現(xiàn)代化方向發(fā)展。另一方面，也有利于加速黨校教育事業(yè)的發(fā)展。作為黨校的教學(xué)、科研的重要學(xué)習(xí)載體，黨校圖書館在黨校教育事業(yè)發(fā)揮著不可忽視的作用，能夠進(jìn)一步推進(jìn)黨校事業(yè)發(fā)展。提升黨校圖書館員素質(zhì)，能夠推進(jìn)黨校圖書館與黨校教育事業(yè)同步科學(xué)發(fā)展，為黨員干部學(xué)習(xí)營造良好的教育環(huán)境與學(xué)習(xí)平臺。

二、新時(shí)期黨校圖書館員應(yīng)具備的工作素質(zhì)

（一）思想道德素質(zhì)與基本業(yè)務(wù)素質(zhì)

新時(shí)期下，良好的思想道德素質(zhì)與較強(qiáng)的基本業(yè)務(wù)素質(zhì)是黨校圖書館員首要具備的工作素質(zhì)，是黨校圖書館工作開展的前提與基礎(chǔ)。其中，思想道德素質(zhì)主要包括黨校圖書館的職業(yè)道德素質(zhì)和政治思想素質(zhì)，直接影響黨校圖書館員的工作作風(fēng)與價(jià)值取向。在黨校圖書館服務(wù)工作中，黨校圖書館擔(dān)負(fù)服務(wù)黨校的教學(xué)與科研工作的重要職能，在堅(jiān)定廣大黨員干部的政治信念與政治方向起著重要作用。這就要求黨校圖書館員必須要端正的職業(yè)品德與職業(yè)素養(yǎng)，要樹立“服務(wù)至上”、“愛崗敬業(yè)”的良好職業(yè)道德，準(zhǔn)確定位工作職業(yè)，幫助廣大黨員干部充分運(yùn)用圖書館資源，愿意為讀者做“嫁衣裳”。要始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，在政治信念與政治方向上與黨保持一致，熱愛并擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。而基本業(yè)務(wù)素質(zhì)主要包括黨校圖書館的職業(yè)素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)，因?yàn)橹挥芯邆溥^硬較強(qiáng)的基本業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能使得黨校圖書館工作良好展開。因此，這就要求黨校圖書館員不僅要具備謙虛謹(jǐn)慎的品格、全新全新為讀者服務(wù)理念等職業(yè)素質(zhì)，而且也應(yīng)當(dāng)具有良好的溝通能力、廣博的知識能力及熟練的業(yè)務(wù)能力等業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（二）信息素質(zhì)與現(xiàn)代化素質(zhì)

隨著科學(xué)技術(shù)的普及應(yīng)用與不斷精進(jìn)，信息技術(shù)成為了黨校圖書館各項(xiàng)工作的技術(shù)支撐，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)成為了黨校圖書館服務(wù)管理的基本工具，圖書管理網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)化成為了黨校圖書館事業(yè)發(fā)展的主流趨勢。無論是在圖書采訪、回溯建庫，還是在圖書的流通檢索、借閱編目等過程，隨處可見現(xiàn)代信息技術(shù)的身影與應(yīng)用，新時(shí)期下黨校圖書館各項(xiàng)服務(wù)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)與現(xiàn)代信息技術(shù)已經(jīng)密不可分。因此，在新時(shí)期下，信息素質(zhì)成為了黨校圖書館員必備得到基本素質(zhì)。這就要求黨校圖書館員不但要熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，學(xué)會操作現(xiàn)代圖書館常見的管理系統(tǒng)，也要結(jié)合自身的專業(yè)知識，如分類與主體標(biāo)能力，將圖書館管理知識與現(xiàn)代信息技術(shù)有效融合，進(jìn)一步改進(jìn)創(chuàng)新黨校圖書館工作，為讀者提供服務(wù)便利。除此之外，黨校圖書館員也應(yīng)當(dāng)具備現(xiàn)代化素質(zhì)，如良好的外語能力、健康的心理狀態(tài)、較好的身體素質(zhì)等，以此適應(yīng)新時(shí)期下黨校圖書館新要求新需要，真正地做好圖書館館服務(wù)工作。

三、新時(shí)期黨校圖書館員素質(zhì)的提高路徑

（一）加強(qiáng)思想道德與專業(yè)知識培訓(xùn)工作，以繼續(xù)教育促進(jìn)素質(zhì)提高

思想素質(zhì)與專業(yè)素質(zhì)是新時(shí)期黨校圖書館員的基本必備素質(zhì)，是做好黨校圖書館服務(wù)工作與隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵，關(guān)乎著黨校圖書事業(yè)未來發(fā)展的好壞?，F(xiàn)階段下，由于黨校圖書館服務(wù)工作的特殊性與復(fù)雜性，新時(shí)期黨校圖書館繼續(xù)教育工作成為了我國繼續(xù)教育領(lǐng)域的重要分支，有利于針對黨校圖書館服務(wù)工作性質(zhì)，培養(yǎng)出一支政治覺悟高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的現(xiàn)代化新型圖書館服務(wù)工作隊(duì)伍，滿足黨校圖書事業(yè)發(fā)展需要，推動(dòng)我國黨校圖書館工作深層次長遠(yuǎn)發(fā)展。因此，通過繼續(xù)教育促進(jìn)黨校圖書館員自我學(xué)習(xí)與自我提高，培養(yǎng)黨校圖書館員的黨性修養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力，不失為新時(shí)期下提升黨校圖書館員素質(zhì)的最直接、最普適的路徑方法。在思想素質(zhì)提升方面，黨校圖書館要在圖書館員的職業(yè)道德素養(yǎng)、政治素養(yǎng)以及服務(wù)意識等方面加大培訓(xùn)力度，定期舉辦政治思想教育活動(dòng)，強(qiáng)化圖書館員的職業(yè)認(rèn)同感與與現(xiàn)代服務(wù)理念，打造出一支理想堅(jiān)定、政治素質(zhì)高與服務(wù)意識強(qiáng)的現(xiàn)代圖書館專業(yè)隊(duì)伍。在業(yè)務(wù)能力提升方面，黨校圖書館要在圖書館員的信息能力、業(yè)務(wù)能力以及學(xué)習(xí)能力等方面增大功夫，通過定期舉辦館內(nèi)學(xué)術(shù)研討會、選派優(yōu)秀館員參加外部繼續(xù)教育等方法，增長黨校圖書館員業(yè)務(wù)服務(wù)能力與科學(xué)文化素養(yǎng)，造就出一支既能夠提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，也熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的圖書信息服務(wù)工作隊(duì)伍。

（二）建立考核獎(jiǎng)懲體制，以制度建設(shè)促進(jìn)素質(zhì)提高

黨校圖書館是黨校的重要分支機(jī)構(gòu)，也是黨校的綜合性文獻(xiàn)信息中心與知識學(xué)習(xí)重要基地，黨校圖書館員素質(zhì)直接決定著黨校圖書館的價(jià)值發(fā)揮與服務(wù)作用。在新時(shí)期背景下，技術(shù)的革新使得網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)不斷融合，先進(jìn)的現(xiàn)代信息技術(shù)既為黨校圖書館工作帶來了諸多變革與便利，同時(shí)也為黨校圖書館員素質(zhì)異化提供了溫床，部分黨校圖書館員素質(zhì)仍然有待提升。然而，素質(zhì)提升向來不是一件單方面即可完成的工作任務(wù)，也不是僅憑外部推力就能夠在短期見效，而是需要“軟硬兼施”、“多措并舉”的長期工程。因此，應(yīng)當(dāng)制定有效監(jiān)管考核措施與制度，為新時(shí)期黨校圖書館員素質(zhì)提升提供制度保障與內(nèi)生動(dòng)力。一方面，黨校圖書館應(yīng)當(dāng)完善人才管理制度。新時(shí)期黨校圖書館工作不但要具有堅(jiān)定的政治信仰、良好的服務(wù)意識與廣播的專業(yè)知識，也需要具有互聯(lián)網(wǎng)思維并運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行服務(wù)。所以，在黨校圖書館工作開展的源頭即人才引進(jìn)方面入手，嚴(yán)格挑選黨校圖書館人才準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，不斷引進(jìn)兼具信息技術(shù)與專業(yè)知識的復(fù)合型人才，以圖書館人員結(jié)構(gòu)優(yōu)化促進(jìn)素質(zhì)提升，不失為一種良好的提升路徑。另一方面，黨校圖書館也應(yīng)當(dāng)建立切實(shí)可行的考核獎(jiǎng)懲制度。在漫長的歷史發(fā)展過程中，考核獎(jiǎng)懲機(jī)制能夠促使人們自發(fā)地走出“舒適區(qū)”，保持奮發(fā)向上的狀態(tài)，不斷地進(jìn)行自我充電。所以，黨校圖書館應(yīng)當(dāng)建立競爭與激勵(lì)機(jī)制，形成優(yōu)勝劣汰的工作環(huán)境，使得圖書館員形成危機(jī)感與激勵(lì)感，讓績效考核與競爭機(jī)制成為提升黨校圖書館員素質(zhì)的源動(dòng)力。

知識經(jīng)濟(jì)與數(shù)字社會的到來，不但推動(dòng)著現(xiàn)代信息技術(shù)的精進(jìn)與普及，同時(shí)也加速了圖書館工作的數(shù)字化、信息化以及社會化的進(jìn)程。作為黨校教育的重要載體與知識窗口，黨校圖書館工作在新時(shí)期背景下也開始產(chǎn)生深刻變革，對黨校圖書館員素質(zhì)作出了更高的要求。因此，作為黨校圖書館服務(wù)工作的主體，黨校圖書館員應(yīng)不斷提升自身整體素質(zhì)，樹立終身學(xué)習(xí)與奮發(fā)向上的工作理念，適應(yīng)新時(shí)期黨校圖書館工作要求。