胡永忠 恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院 湖北恩施 445000

引言：

現(xiàn)在的教學(xué)模式一直提倡以實踐作為教學(xué)的核心原則，在新型“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代下，這種實踐原則更應(yīng)該被廣泛運用。運用這種實踐教學(xué)的方式，可以幫助學(xué)生更加有效地全面提高市場營銷的技能，并在培養(yǎng)技能的基礎(chǔ)上使得學(xué)生的整體素養(yǎng)得到有機統(tǒng)一。本文主要探討在這種“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代下，新型的市場營銷教學(xué)模式該怎樣設(shè)計并針對互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)背景提出一些意見。

一：“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下研究新型市場營銷教學(xué)模式的必要性

面對現(xiàn)如今發(fā)展非常迅猛的互聯(lián)網(wǎng)，及時更新并推廣新型市場營銷教學(xué)模式是非常迫切的。一定要針對市場發(fā)展的要求，結(jié)合學(xué)生的具體實踐能力，拓寬營銷教學(xué)的思路，制作出符合市場發(fā)展需求的教學(xué)模式【1】。

（一）：時代發(fā)展的需要

在現(xiàn)如今的時代發(fā)展背景之下，出現(xiàn)了很多新興技術(shù)，例如，云計算，物聯(lián)網(wǎng)等等。這一系列先進(jìn)科技的出現(xiàn)，都促使著現(xiàn)代化市場經(jīng)營模式的不斷更新。在市場經(jīng)濟(jì)健康蓬勃發(fā)展的同時，也對傳統(tǒng)的經(jīng)營模式產(chǎn)生了很大的沖擊。因此對于高校來說，如何把現(xiàn)在發(fā)展迅猛的“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)運用到具體的實踐教學(xué)過程當(dāng)中去就成了一大研究熱點【2】。

（二）：營銷實踐教學(xué)的需要

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下的新型教學(xué)模式完全滿足營銷實踐教學(xué)的實際所需。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下，很多新興科技互相間都存在非常密切的聯(lián)系，而這些新興科技的使用，一方面可以明顯的引起新一代年輕人的學(xué)習(xí)熱情，另一方面也讓師生關(guān)系得以拉進(jìn)，這在實際的營銷教學(xué)實踐過程當(dāng)中非常有助于教師的教學(xué)。舉個簡單的例子，在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展到今天為止，絕大部分師生都有自己的社交賬號，在這些社交賬號的共享平臺中，教師可以發(fā)一些關(guān)于營銷專業(yè)方面的體會，理解，在學(xué)生翻閱共享平臺的時候就可以做到進(jìn)一步的了解和熟悉。

（三）：滿足市場發(fā)展的需求

在市場環(huán)境的引導(dǎo)下，“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)也越來越多的被運用到實際市場中去。因此，這也就要求相關(guān)高職院校的市場營銷專業(yè)的教學(xué)模式一定要加緊變革的腳步。現(xiàn)如今，我國市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越快速，競爭壓力也越來越大。其中導(dǎo)致市場變化如此之快的很大一部分原因就是由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)不是某一個行業(yè)獨家所運用的技術(shù)，它早已經(jīng)滲入到了各行各業(yè)。而在現(xiàn)在這個信息共享的時代之下，就導(dǎo)致當(dāng)年傳統(tǒng)市場營銷模式下，故步自封，一家獨大的局面早已經(jīng)不可能再出現(xiàn)了，人人都可能會變成這個市場的主導(dǎo)者。在這樣的誘惑之下，越來越多的企業(yè)如雨后春筍般冒出來，市場上曾經(jīng)難以替代的商品，現(xiàn)在不是被淘汰，就是與其他眾多同類商品一樣等待被選擇。這這樣的發(fā)展背景之下就要求高校一定要根據(jù)自己的具體情況，制定出符合市場發(fā)展需求的教學(xué)新模式【3】。

二：“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下研究新型市場營銷教學(xué)模式的舉措

在互聯(lián)網(wǎng)時代發(fā)展背景之下，需要高校的相關(guān)負(fù)責(zé)人員制定出相應(yīng)可實施的營銷教學(xué)模式。這就需要相關(guān)負(fù)責(zé)人員從合理利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，培養(yǎng)新型營銷人才，改變傳統(tǒng)教學(xué)思維方式等角度出發(fā)，對互聯(lián)網(wǎng)時代下開展新型教學(xué)模式的舉措進(jìn)行分析。

（一）：合理利用現(xiàn)代化信息技術(shù)

互聯(lián)網(wǎng)信息時代發(fā)展的背景之下，其核心內(nèi)容就是信息。因此，在變革營銷教學(xué)模式的時候一定要將合理利用現(xiàn)代化信息技術(shù)作為變革的一個重點方向。在運用信息技術(shù)之前，要求相關(guān)任課老師一定要保證學(xué)生已經(jīng)足夠充分的了解理論知識。只有在這樣的前提下，教師再運用信息化技術(shù)才能夠加強學(xué)生們專業(yè)知識的實際運用能力。而在具體的教學(xué)過程當(dāng)中，需要老師針對不同班級學(xué)生的掌握情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

（二）：培養(yǎng)新型營銷人才

在互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展的背景之下，培養(yǎng)新型的市場營銷人才也成為了營銷教學(xué)中的重點內(nèi)容。而新型市場營銷人才的培養(yǎng)離不開對市場的理解，在對市場進(jìn)行一定了解的基礎(chǔ)之上，再根據(jù)市場的實際需求來定向的培養(yǎng)人才，這才是新時代發(fā)展背景之下，高校培養(yǎng)營銷人才的重要舉措。除此以外，要想培養(yǎng)專業(yè)的市場營銷型人才，還需要培養(yǎng)學(xué)生接觸更加全面，更加高質(zhì)量的信息技術(shù)。只有這樣才能夠滿足新時代發(fā)展背景之下，市場對人才的需求。

（三）：改變傳統(tǒng)教學(xué)思維方式

在新時代的發(fā)展背景之下，需要學(xué)校不斷地更新自己的教學(xué)思維方式。只有敢于打破傳統(tǒng)，抓住發(fā)展機遇，敢于突破，敢于創(chuàng)造，才能夠引領(lǐng)學(xué)生在千變?nèi)f化的市場中站穩(wěn)腳跟。除此以外，學(xué)校還需要重視對學(xué)生計算機能力和英語水平的培養(yǎng)。在未來發(fā)展的過程當(dāng)中，計算機的靈活使用以及英語溝通技巧的良好運用都可以使得學(xué)生更快的適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)背景下的市場發(fā)展模式。

結(jié)束語：

在現(xiàn)在發(fā)展越來越快的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)背景之下，為了使得營銷專業(yè)的學(xué)生更快的適應(yīng)市場千變?nèi)f化的發(fā)展規(guī)律，需要學(xué)校積極主動地更新自己的教學(xué)模式，注重在具體教學(xué)過程中先進(jìn)技術(shù)的引用和實際營銷教學(xué)的實踐訓(xùn)練，培養(yǎng)出更多新型市場營銷人才，促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的更快更好。