楊銀生

摘 要：自二十一世紀(jì)以來，我國的經(jīng)濟進入了突飛猛進的發(fā)展階段，人們的生活水平得到了有效的提高，其出行方式也發(fā)生了翻天覆地的變化，由原來的自行車、摩托車等交通工具，轉(zhuǎn)變成汽車，且汽車成為了現(xiàn)代人們出現(xiàn)的主要交通工具，因此，汽車的數(shù)量在急劇增加，這種情況下，道路交通安全事故的發(fā)生率也隨之增長，為我國交通安全預(yù)防工作帶來的難度。所以，為了能夠避免交通安全事故的發(fā)生，相關(guān)部門應(yīng)該加強對汽車駕駛員的管理，因為駕駛員是導(dǎo)致交通安全事故發(fā)生的主要原因，只有提高駕駛員從事駕駛工作中的事故預(yù)防能力，才能有效的減少事故的發(fā)生，為現(xiàn)代交通出行提供更好的安全保障?；诖?，本文圍繞提高駕駛員事故預(yù)防的能力進行探析，以此為交通安全的進一步提升奠定良好的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：汽車駕駛員;事故預(yù)防;能力

一、安全駕駛和駕駛員素質(zhì)之間的重要關(guān)系

通常情況下，造成交通事故發(fā)生的重要原因與駕駛員有非常大的聯(lián)系，因為，駕駛員的情況有所差異，駕駛行為也會存在較大的區(qū)別，導(dǎo)致這種情況的主要原因是駕駛員的自身素質(zhì)造成的，例如，駕駛員的心里、生理及專業(yè)素質(zhì)都會存在一定的區(qū)別，這些素質(zhì)決定了駕駛員駕車時的不同行為，同時還對素質(zhì)因素與道路交通安全之間有著重要的聯(lián)系，以下對駕駛員的各方面素質(zhì)與安全駕駛的關(guān)系進行簡單的分析：

1.安全駕駛和駕駛員生理素質(zhì)的關(guān)系

生理素質(zhì)顧名思義就是人本身的身體機能及性能，不同的駕駛員在聽力、視力和體力方面也會存在明顯的不同。在駕駛活動中，如果駕駛員有身體疾病或者體能較差，就會使安全事故發(fā)生的機率增加，這也是導(dǎo)致安全駕駛問題的主要原因。通常情況下，能夠滿足駕駛活動的駕駛員，必須具備體力這一基礎(chǔ)條件，如果在實際駕駛過程中，駕駛員體力不支或疲勞駕駛，就會對道路駕駛安全帶來嚴(yán)重的隱患。另外，在安全駕駛的過程中，疾病對其影響也較為嚴(yán)重，是導(dǎo)致安全事故反生的重要因素，基于此，為了保障安全駕駛的安全性，駕駛?cè)藛T如果存在影響駕駛活動的疾病，那么交通管理部門就應(yīng)該駁回駕駛員的駕駛資格，以此為駕駛的安全性提供基礎(chǔ)保障。

2.安全駕駛和駕駛員心理素質(zhì)的關(guān)系

在駕駛活動中，駕駛?cè)藛T的心理素質(zhì)對駕駛安全有著直接的影響，許多駕駛?cè)藛T在剛從事駕駛工作時，往往會出現(xiàn)緊張的情緒，這就是心理素質(zhì)過低的明顯表現(xiàn)，同時心理素質(zhì)的表現(xiàn)還有一部分在駕駛員的注意力方面。如果駕駛員在駕駛過程中清晰較為積極高漲，那么其精神狀態(tài)也會更加亢奮，然而駕駛情緒較低就會使駕駛員的精神及情緒較為萎靡，這種情況也是造成交通事故發(fā)生的主要原因之一。所以駕駛員想要提高駕駛過程中的安全性和穩(wěn)定性，必須及時調(diào)整自己的心態(tài)，促進心理素質(zhì)的提升，只有這樣才能夠提高駕駛員安全加速的保障。眾所周知，駕駛員的駕駛注意力是提高安全駕駛的基礎(chǔ)保障，在此過程中，需要駕駛?cè)藛T合理的運用注意力，減少注意力分散的情況，避免安全事故的發(fā)生。

3.安全駕駛和駕駛員駕駛技能的關(guān)系

加速技術(shù)是保證駕駛安全的基礎(chǔ)條件，只有良好的駕駛技能才能夠提高駕駛活動的安全性，駕駛技能可以從兩個層面考慮，一方面是相關(guān)的駕駛知識，另一方面是駕駛過程中的實際操作。就駕駛知識而言，其主要內(nèi)容包括交通規(guī)則、交通安全、交通法律法規(guī)和安全駕駛知識及汽車操作和維護等方面的知識。操作技術(shù)就是相關(guān)汽車操作的具體內(nèi)容。目前，我國交通事故發(fā)生頻率較高的原因，多數(shù)是因為駕駛員對于安全駕駛知識和操作技能方面的掌握較為缺乏造成的。

二、提高汽車駕駛員事故預(yù)防能力的策略

1.駕駛員要熟練掌握汽車駕駛的技能

想要提高汽車駕駛?cè)藛T的安全預(yù)防能力，必須對相關(guān)駕駛的技術(shù)及相關(guān)知識進行全面的掌握，并保證對該項知識掌握的數(shù)量程度，以此為駕駛活動中的具體操作提供基礎(chǔ)保障，從而使駕駛員能夠根據(jù)交通規(guī)則及相關(guān)法律法規(guī)進行汽車的駕駛。另外，由于不同的汽車有著不同的性能。為了保證能夠?qū)C車進行安全駕駛，駕駛?cè)藛T需要對所駕駛的汽車進行深入了解和掌握，只有這樣，才能夠給保障駕駛過程中安全性的提高，駕駛?cè)藛T的安全預(yù)防能力才能夠得到有效的提升，從而減少駕駛過程中安全事故的發(fā)生。所以，駕駛?cè)藛T要對相關(guān)的知識和技術(shù)進行熟悉和深入學(xué)習(xí)，提升自身駕駛素質(zhì)，為安全駕駛提供保障。

2.加強駕駛員素質(zhì)方面的教育

在安全駕駛方面，提升駕駛員的事故預(yù)防能力是重要的工作內(nèi)容，其中駕駛員綜合素質(zhì)及安全意識的提升是關(guān)鍵性的工作內(nèi)容，因此，相關(guān)部門要針對駕駛員的素質(zhì)進行強化培訓(xùn)，以此為基礎(chǔ)促進駕駛員對駕駛知識及安全知識的認(rèn)知程度，提高駕駛?cè)藛T對事故預(yù)防的能力，通過培訓(xùn)還有利于駕駛員心理素質(zhì)的提升。想要提高培訓(xùn)的效果，首先相關(guān)部門要對駕駛員培訓(xùn)學(xué)校加強管理力度，提高相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)，目前多數(shù)駕駛員培訓(xùn)學(xué)校都將經(jīng)濟利益放在首要位置，對于駕駛的基礎(chǔ)技能的培訓(xùn)較為重視，而在駕駛知識、專業(yè)技能、素質(zhì)方面的培訓(xùn)等方面，難以做到科學(xué)性的配型，這種情況下，實際教育工作與規(guī)定的內(nèi)容出現(xiàn)偏差，基于此，為了提高駕駛方面的培訓(xùn)水平，交通管理部門要根據(jù)駕校的實際情況，做好相應(yīng)的管理監(jiān)督工作，并根據(jù)監(jiān)督的情況，制定相應(yīng)的監(jiān)管體系。其次，加強相關(guān)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)的制定，并將其貫徹落實的駕校教育過程中，加強對駕駛技術(shù)考核方面的管理，提高相關(guān)考核的水平。目前，可通過嚴(yán)格的管理，杜絕駕照考核時作弊的行為發(fā)生，以此形成對駕駛知識的完善教育，提高相關(guān)管理的水平。

3.加強對駕駛員的管理并建立有效的管理機制

就駕駛員事故預(yù)防能力提升方面，相關(guān)部門要將交通法律及法規(guī)貫徹落實到相應(yīng)的管理工作中，提高管理的力度，促進管理機制具有良好的效果。因此，將法律作為交通安全管理的基礎(chǔ)，對駕駛?cè)藛T形成有效的約束，使其能夠在駕駛活動中嚴(yán)格遵守佳通規(guī)則，避免影響安全駕駛的行為發(fā)生。同時通過加強管理的方式，提高駕駛?cè)藛T的安全意識，促進駕駛員對交通安全事故的有效預(yù)防。

三、結(jié)語

綜上所述，交通安全駕駛是現(xiàn)代交通管理中的重點，想要實現(xiàn)交通的安全性，必須對駕駛員各方面的能力進行良好的管理，提高其綜合素質(zhì)、駕駛技能、駕駛知識，保證駕駛員能夠通過標(biāo)準(zhǔn)的操作維護交通行駛的安全，以此減少事故發(fā)生的機率。

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